第第11节 植物生长素的发现节 植物生长素的发现第三章 植物的激素调节


论1.动物生命活动的调节有哪些方式？ 2.植物如何对自己的生命活动进行调节？

讨


2．可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的转变？这种转变有什么适应意义？ 1．图中的植株的生长方向有什么特点？弯向窗外生长长时间单侧光刺激。获得更多阳光，进行光合作用，满意生长发育。问题探讨向光性


性　 在单侧光的照耀下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。
光
向



向性运动 植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,称为向性运动。向光性、向重力性、向水性、向化性（向肥性）等促进向光生长的原因是什么？科学家是怎样通过实验发现的？


程胚芽鞘 禾本科植物胚芽外的锥形套状物，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。 种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 （一）达尔文的实验(1880年)实验选材
过
现
发
的
素
长
生
、
一





：
象






现







察







观















































:芽胚芽鞘直立生长。胚:鞘向光弯曲生长。验证推测：引起植物朝向光源生长的外界刺激是：　单侧光结果分析：胚芽鞘具有 的特性 向光生长我的分析：实验装置中的单因子变量：单侧光与植物生长的关系：单侧光向光弯曲生长
室室
暗暗
的的
开闭
打关
孔孔
小小




:
象
曲切除尖端:没切尖端:向光弯曲生长实验假设:向光弯曲与实验处理：保留或切除胚芽鞘尖端实验结论：胚芽鞘生长弯曲与 有关尖端实验思考:感光部位在哪里？对植物的哪一部位起作用？如何设计？我也当回科学家---我的设计是:尖端有关（或无关）
弯
现
不
验
也
长
实
生
不




:锡箔小帽遮盖胚芽鞘的尖端 :遮盖尖端下面一段: 直立生长 向光弯曲生长 弯曲的部位在实验结论：感受光刺激的部位在尖端尖端下面一段我的思考:1、单侧光怎样对尖端起作用？2、是不是胚芽鞘尖端产生某种物质引起生长和弯曲？我的推想：胚芽鞘的尖端可能产生某种物质，这种物质在单侧光照耀下对胚芽鞘下部会产生某种影响
象
现
验
实


实验一生长,向光弯曲实验二不生长,不弯曲实验三生长,不弯曲实验四生长,向光弯曲（一）达尔文实验


胚芽鞘的向光生长与尖端有关实验一生长,向光弯曲实验二不生长,不弯曲单一变量：结论：有无尖端探究任务1胚芽鞘的向光生长是否与尖端有关?（一）达尔文实验


单一变量：结论：实验三生长,不弯曲实验四生长,向光弯曲锡箔片罩住胚芽鞘尖端或下部胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，尖端下部弯曲探究任务2胚芽鞘感受光刺激的是尖端还是与尖端以下部位？


总结上述三个实验,达尔文提出: 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘消灭向光性弯曲。这种这种““影响影响””毕竟是什么？毕竟是什么？


结论：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。（二）（二）19101910年 詹森实验年 詹森实验詹森的实验示意图琼脂片对这个实验的严密性有没有质疑?


对这个实验严密性的质疑改进方案：增设一组：将胚芽鞘顶端切掉，将琼脂片放在切口上，用单侧光照耀，观察胚芽鞘的生长情况。 不足之处：该实验不能排解使胚芽鞘弯曲的“影响”是由琼脂片产生。


片（
玻璃P詹森实验的拓展片）47旁栏
思考： 尖端产生的”影响”能传到下部，
那么它什么为能使得伸长区
两侧生长不均匀(即弯曲生长)呢？
琼脂片云母


暗中
尔的实验示意图黑
结论：胚芽鞘的弯曲生长，是由于尖端产生 的刺激在其下部分布不均匀造成的. （三）1914年 拜尔的实验拜


：。初 步 证 明曲
弯
的鞘
。质芽胚
物了
学化成造
种一匀均
是不布
能可分
激刺的质
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生产化
端尖种这
白而
明证
步初
验
实的
尔拜
和
森詹























朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲 （四）1928年 温特的实验


确种可以产生某实向下运输的
并引起胚芽鞘生长的物质能(生长素）结论：
温特的完整实验过程 胚芽鞘尖端


荷兰科学家郭葛等人首先从人的尿液
兰荷科家学葛郭等人人先从首的尿年，
中分离出了具有生长素效应的化学物质————吲哚乙酸吲哚乙酸（ （ IAAIAA ） 19461946年，
中分离出了具有生长素效应的化学物质液
从高才中等植物分诞离生长素，并确
从高才中等植物分诞离生长素，年，
定它A是IAAIAA，除，除IA就IAA外还有外还有苯乙酸苯乙酸（（PAAPAA）、）、还有还有吲哚丁酸吲哚丁酸(IBA)(IBA)等等生长素毕竟是什么物质呢？生长素毕竟是什么物质呢？生长素的发现，使人们熟识到植物向光性的形成缘由。
定它就是并确
19311931年，


综上所述：顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。


植 物 向 光 性 的 解 释


单侧光照尖端 尖端下生长素分布不均 向光弯曲生长背光侧向光侧长得快长得慢植物向光性缘由的小结多少分布合成提醒：单侧光只影响生长素的 ，不影响生长素的 。琼脂块无感光作用


特(1928)用生物测定法显示生长素活性的分布比率
相向光面32%，背光面68%(为对比值为27∶57)
②尖端产生生长素 ③生长素分布不均匀(背光面多向光面少)温
生长快细胞
生长慢外因：单侧光照耀内因：①尖端的存在(感受光刺激)
对植物向光性的解释对植物向光性的解释 背光一侧向光一侧生长素多生长素少细胞


右长胚芽鞘生图情况是向背光方向弯曲生长2、理由：感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端，弯曲的在下面一段。
牛刀小试：1、如


和
长
生
、
位
部
光
感
、
位
部
用
作
、
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部
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”
位
位
部
部
曲
“
弯
个
研 究 方 法验：设计实─提出假说─
四
：
：
：的胚芽鞘：尖端胚芽鞘的尖端尖端下面的一段尖端下面的一段生长素发现过程的总结与应用科 学
位
位
位位

─验证假说─得出结论。发现问题





部


部
部
的

部



生
的

的
产


用

素
光
曲

长

生作感弯
••••


机胞除生长素外，还发现了赤霉素、细物分裂素、 脱落酸和乙烯等．
由植物体内产生，能从_______运送到________，对植物生长发育有显著影响的微量_______，称植物激素产生部位作用部位有


较植物激素动物激素产生部位作用部位运输途径相同点肯定部位专门分泌腺或细胞不作用于特定器官特定的靶器官等极性运输等体液运输1.自身产生；2.微量、高效、种类多；3.调节作用
植物激素和动物激素的比


堂 反 馈
下列的芽鞘胚生长或弯曲方向A B C D E代表云母
生长素的琼脂块，1 ．判断
片（不透弯）直立生长不水曲不生长直立生长向
右弯曲生长向右弯曲生长课
代表含


请分析各生芽鞘胚长情况（图中母入云插片） 答
：A图胚芽鞘向光源弯曲生长B图胚芽鞘背光源弯曲生长C图胚芽鞘不生长不弯曲D图胚芽鞘直立生长E图胚芽鞘向光源弯曲生长
A B C D E 2、


形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固
以光源的光可定从口窗射入。把暗
箱放在旋转器上水平旋保转，持每15分钟均速
转一周。一星期后幼苗生长状为况（ ）B
3、在方


：
键
关题
审
”
关
无照
光与
生
产的
素长
生
“













等”
光
侧单“
、”
激
刺光”有”均
受感 没不
“、有素均素
”光长生长生
“、 看看
”片长不弯不
母云长“弯“
“、
”
纸锡
“


输和分布
层、发育的种子和
果长二、生实素的产生、运
生长素的产生部位：生长素的分布：主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子______可转化成生长素大多集中在生长旺盛的部位色氨酸如胚芽鞘、分生组织、形成


输分布提醒：和①单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成。琼脂块无感光作用②单侧光刺激时,生长素在尖端既
向运输从胚芽鞘尖端_____一侧向_____一侧运输成熟组织中
态学______向形态学____运输 非
韧皮（主动运输）向光背光上端部下端二、生长素的产生、运
极性运输极性运输横
进行横
向运输，又进行极性运输
运输特点：从植物体形


学的上端和下端地
上部分：A、
层次越高的枝相条对下面的枝条为形态学的上。B、以
树干中轴为基准，同一枝条距中则越远轴是形态学的上。地
下部分：A、以
地面为基准，距地面越深的根为形态学的上。B、以
主根中轴为基准，同一侧根距中轴越远则是形态学的上。
cb 上端 下端ed 下端 上端a上端f下端 形态


态学上端运输到形态学下端，不能
反过来运输。形
态学下端形态
学上端形态
学下端
态学上端形
极性运输：只能从形


ab 上端 下端


态向下端芽朝学的方向，就是
态学上端形
态学上端形
态学下端形
形态
学上端
形


图苗A作如幼所示的处，理形成幼苗B，光照后
幼苗B的��