八年级生物上册生物的变异自主练习（济南版）　　本文是为进入初中的同学们整理的八年级生物上册生物的变异自主练习，通过练习来巩固学习过的知识，大家不要偷懒哦!赶快来动动大脑吧~~1、玉米的白花苗是变异个体，在光下也不能形成叶绿素，这种变异属于 ( )A、有利的可遗传变异 B、不利的可遗传变异C、有利的不遗传变异 D、不利的不遗传变异2、父母双方都正常，却生出了一个患有先天性愚型病的孩子，这属于 ( )A、遗传现象 B、可遗传的变异 C、有利变异 D、不遗传的变异3、下列属于变异现象的是 ( )A、人的肤色有棕色、黄色、黑色B、蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色[C、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D、蝇的发育过程中，成体与幼体有明显差异4、关于变异的说法正确的是 ( )A、变异都是可遗传的 B、由基因突变引 起的变异是不可遗传的C、生物的变异都是有利变异 D、生物具有相对性状是变异第 1 页


结果5、下列哪项属 于遗传的变异的是 ( )A、野外地质工作者肤色较黑 B、无光条件下韭菜叶长成黄白色C、一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子 D、长跑运动员的心率比一般人慢6、关于“南橘北枳”下列说法正确的是 ( )A、 这说明环境也影响生物的性状 B、如果北枳南移则还是枳C、这是可遗传的变异 D、这是有利变异7、指出下列育种实例的遗传变异原理1) 从产奶量不 同的 奶牛的奶牛中选择出高产奶牛。 ( )2) 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦。 ( )3) 普通田椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒。 ( )4) 用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内染色体数加倍后获得的含糖量增高的甜菜 ( )A、自然状态下基因发生的变化( 自然突变)B、人为条件下基因发生的变化 (人工诱变)C、控制不同性状的基因组合在一起(基因重组)D、染色体发生变化(染色体变异)第 2 页


供的八年级生物上册生物的变异自主练习大家
仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。第 3 页
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