八年级上册生物微生物在生物圈中的作用练习题北师大版.doc
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八年级上册生物微生物在生物圈中的作用练习题北师大版  同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来,查字典生物网为同学们整理了“微生物在生物圈中的作用练习题”,来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识,大家一定要认真做哦!1. 细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色,能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成()、()和()等,归还到大自然中.2. 擅长养花的人大都自己用黄豆浸泡作为花肥,方法是:将挑出来的坏的黄豆装入瓶中,再往瓶中灌满水,一段时间后黄豆就腐烂了.请分析:(1)黄豆腐烂是因为水中的()将黄豆分解所致.(2)黄豆被分解成了()、()和(),用这种水浇花,花可以利用它们来制造有机物.(3)这一现象说明()在自然界的物质循环中起了重要作用.3. 动物生存所需要的营养物质,绝大多数无法在体内合成,必须从外界摄取食物为生,所以它们属于();动物排出的粪便或其遗体经过()的分解作用,也能释放出二氧化碳、无机盐等到物质.4. 下列微生物能为人类提供哪方面的应用?请你用直线连接起来.第 1 页


吸收的含氮物质,而植物则机物为根瘤菌提供有.7. 近日
,安徽阜阳等地发生EV71感染事件肠道病毒.肠道病毒EV71是人
肠道病毒的一种,常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎
,重症患儿可出现肺水肿、脑炎.请分析回答下列
问题:(1)从
侵染细胞的不同上看,______EV71属于病毒病毒;病毒EV71结构简单
,仅由______和______组成.第 2 页
A乳酸菌 ①用于酿酒、制面包B酵母菌 ②可食用C木耳、香菇 ③固氮、肥田D青霉菌、放线菌 ④生产抗生素E根瘤菌 ⑤可用来制泡菜、酸牛奶.5. 在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物的遗体分解成()、()和(),这些物质又能被植物()和(),进而制造().可见,细菌和真菌在自然界的()循环中起着重要的作用.6. 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,(),一旦分开两者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡.这种现象叫().例如,地衣是() 和()共生在一起形成的.藻类可以通过()为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类.在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生.根瘤菌能够将空气中的氮转化为植物能


寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖
,它是以______方式进行繁殖的.(3)从
免疫学的角度讲,如果一个人曾经患过由病毒EV71引
起的手足口病,则现在不再7EV患由病毒1引起的手足口病
,原因是______.(4)在
日常生活中,许多人把抗生素当成了灵丹妙药,但使用抗生素
治疗手足口病效果并不显著,主要原因是引发手足口病
的病原体是病毒,而抗生素的作用对象主要是______.(5)根
据所学知识,请你提出几条预防手足口病的措施(不少于两
条)______.8. 连线题:①醋
A.乳酸菌②酸奶 B.醋
酸菌③青霉素 C.酵母菌④面包 D.青霉.小编
为大家提供的微生物在生物圈中的作用练习题就到这里
了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。第 3 页
(2)病毒EV71必须
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