曾因此弄坏了泥墙，却从来没
有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆第 1 页
《从百草园到三味书屋》评点　　我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园［“相传”足见时间久远，“很大”、“百草”可知任其生长野草，并无名花异卉，十分荒凉。］。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年［点明是旧事重提。“早已”、“连……也……”含蓄地流露出一种遗憾之情，给全文定下了留恋的基调。］，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。［此句暗示“乐”不在景物。那“乐”在那儿呢？］不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。（“泥墙根一带”，地方不大，何况又“短短的”，就有“无限趣味”，那园中的趣味一定是到处皆是了。）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也


小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得
远。［此
段尽写荒园之乐：热天的百草园在孩子眼里草木葱茏，色彩
斑斓，昆虫鸣唱，一片生机盎然的景象。园中有好看的景物
：颜色“碧绿”（菜长得旺盛）、“紫红”（桑椹成
熟，令人眼馋）；形状“肥胖”（黄蜂体态特征）、“缠络着”（
两种藤树的生态特征）；动态“伏”、“窜”。园中有
好听的声音：“低唱”、“弹琴”（油蛉和蟋蟀和
谐的叫声）。园中有好玩的：斑蝥从后窍喷雾；像人形的何首乌根吃了可以成仙。园中有
好吃的：“又酸又
甜”。而且，“碧绿”和“紫红”，“伏”和“窜”，“肥胖”和“轻捷”，“长吟”和“低唱”，“高大”的树上和“断砖”
底下等等都构成了鲜明的对比，不但给人印象鲜
明，强烈，还让人感到园中景物真是丰富多采，各式各样
，的确乐趣“无限”。作者选词炼句到了引人入胜的地
步。原写为，“四面一看”，后改成“四面看时”。“一
看”强调“看”，而且是全神贯注，看的对象明确，看
的心情急切。“看时”强调“时”，不是先有看的对象，而
是看时发现对象，看的神态比较从容。此句是读书人为四
面寻找而看，“看时”就很准确了。］长的草里是不去的，
因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。长
妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在第 2 页
子，像


里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫
他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向
他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老
和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇
”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便
要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道
无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧
。他虽然照样办，却总是睡不着的，──当然睡不着。到半夜
，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团
时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么
声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，
老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇
就被它治死了。［这
段文字是作者说到百草园中的长草时的一个很自然的联想
，从思想内容上看，丰富、拓展了主体部分，并与主体部
分构成有机的结合。这段联想，文字不多，情节离奇而
有起伏，再加上半夜妖来时门外“沙沙沙”的声音描摹，读
书人“抖作一团”时金光飞出的气氛渲染，法力降妖的惊险场
景的铺叙，多么神秘，多么有趣！］结
末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可
答应他。这
故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，第 3 页
古庙


敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走
到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总
还是没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名
字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。［这句
原写为：“这故事使我很担心，夏夜乘凉，有时觉得胆怯
。”增加了“觉得做人之险”，含义深广了，触及了
社会的病根，句子分量比“担心”重多了。美女柔声媚态
的叫声和笑脸后面暗藏杀机，当然让人觉得做人之险。少
年的鲁迅多想能有对付妖气的武器！“总”字是作者后添
上去的。一个“总”字，强调了“还是没有得到”的遗憾
心情。这句中的“赤练蛇和美女蛇”是指相传的故事中的
蛇。因为故事带有神奇色彩，当然决不会真有的。鲁迅此句
极含蓄地告诉我们“直到现在”也还是想得到“飞蜈蚣”，
决不是因为见到了故事中的蛇。那么，鲁迅旧事重提的
目的是什么，就令人回味了。此段议论非常得体在如行
云流水般宛转自如的记叙描写后的这段议论，像水中的浪
花，不能不让人联想1926年前后鲁迅先生与形形色色势力
进行复杂尖锐斗争的经历，感到它另有深蕴。记叙与议论浑
然无间，增强了文章的气势，加强了作品的思想性与战斗性
。］冬
天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。［“可”
字有转折意，强调雪天百草园是有趣味的。］拍第 4 页
不


人（将自己的全形印在在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏
，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄
的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处
觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短
棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳
，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候
，将绳子一拉，便罩住了。［９个动词写出了捕鸟时的动
作和紧张心情，连回忆时的愉快心情，也不自禁地流露了出来。］但
所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性
子很躁，养不过夜的。这是
闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们
进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力
，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，
装在叉袋里叫着撞着的。［“小”字是作者后添上去的，“
小半天”对表现闰土父亲善于捕鸟是很有力的。“
小半天便能捕获几十只”和上句“我”费了半天力捉住的“不
过三四只”，形成了鲜明的对比。］我曾经问他得失
的缘由，［“曾经”一词是作者后增补上去的，准确地表
明了问闰土父亲的时间。］他只静静地笑道：你太性急，来不
及等它走到中间去。［对闰土父亲的描写简短却很传神
，捕鸟经验的丰富，耐心诚恳，都给人留下了深刻的印象
。在平淡的叙述中，洋溢着崇敬，佩服的真挚感情。］第 5 页
雪


道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全
城中称为最严厉的书塾。［“不知道”三个字透着无奈
与忧愁。“全城”原写为“本城”。“本城”只表明是自
己所居住的城。“全城”不但表明了范围，而且和“最”
字相配搭，让人看到了这个书塾严厉的程度。］也许
是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁
的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢［三个“也
许是”猜测原因，仔细寻找些无拘无束尽情玩耍
时可能会惹怒大人的过错，推断出去三味书屋是一种惩罚
，表现了惧怕的心理。“都无从知道”说明事实可能有，但
都不是可以构成惩罚的理由。］，……都无从知道。总而
言之：我将不能，我的蟋蟀们A常到百草园了。ed！Ade，我的
覆盆子们和木莲们！……［两dA个“e”（德语中的
亲呢的儿语）传意传神，摩情摩态！维妙维肖地刻画了
少年鲁迅对小动物，对植物等有趣的自然界恋恋不舍的稚
态和依依惜别的深情。］出
门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一
扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块
扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅
花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼
。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。［这是
过渡段。从百草园到三味书屋，地点迁移，生活变第 6 页
我不知


没有过渡何以连得起来？这不只是结构上的过渡，也是
思想感情的过渡！］第
二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦
的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为
我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里
听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰
“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细
地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在
得到机会了，可以�