微信公众号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群体 育教学计划与教案执 教 者：丁 延 顺年 级：六 年 级微信搜索：【体育教师大本营】或"tiyujx"，速速入队！


形：向左转走 快速跑 　4　队列队
形：向右转走 跳短 绳 　　5　跳过
去钻回来跳绳　　 6　2分
钟25米往返跑 投篮　　7　行进
间高抬腿跑 仰卧起坐　　 微信搜索：【体育教师大本营】或"tiyujx"，速速入队！
微信公众号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群六年级体育与健康课教学计划一、学生情况分析：本学期六年级有八个教学班由我任教,共有学生440余人。在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长，女生的运动能力下降了很多，很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己，更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化。二、学期教学目标1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。 2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。 3、 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。 4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。三、方法措施 1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。 4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。 5、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育的兴趣爱好。 6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。四、教学进度表：周次教学内容备注11、武术操 立定跳远　2　体育课堂常规 仰卧起坐　　3　队列队


钟投篮 运球接力　　9　快
速跑接跳绳 仰卧起坐　　10　力 仰卧起坐　　11　投
掷 仰卧起坐　　12　双
人连续前滚翻 30米往返接力　　13　1分
钟投篮 运球接　　力14　仰卧起坐
快速跑接　　力15　原
地一分　　钟投篮考核16　期
末检测　　17　期
末检测　　1、武术操 立定跳远微信搜索：【体育教师大本营】或"tiyujx"，速速入队！
微信公众号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群8　一分


初步掌握少1-4节的动作要领。年武术操2、通过立定跳远的练习,发
展学生的弹跳力和身体的协调性，提高跳远的能力。3、培养学生的注意力、观
察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。三、教学重点：动作
流畅，协调教学
难点：一摆二蹲三起跳，动作流畅四、教学过
程: （一）、准
备部、课堂常规教学：1分（1）
、体育委员整队（2）
、师生问好、（3）
、宣布本课内容与要求（4）
、安排见习生2、
准备活动：（1）
、慢跑操场两圈（2）
、广播体操要
求：认真积极，全心投入 组织：四列横队（
二）、基本部一、分武术操1、由教师动作
示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习2、指导学生分
组练习3、认真
跟随老师，听从老师口令4、
仔细观察老师动作5、认真按要
求练习，分组练习6、巡视
指导，纠正错误要
求：动作到 位 组织四列：横队二、立定跳远1）
、教师示范讲解动作要领。2）
、原地一摆二蹲三起跳练习。3）
、集体向前跳练习。4）、分
小组练习。5）
、两人合作比赛跳。6）
、教师巡视，纠正错误。要
求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形---—散点（
三）、结束部 分 1、集体放松
2、教师
讲评小结3、下课微信搜索：【体育教师大本营】或"tiyujx"，速速入队！
微信公众号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群一、教学内容：武术操 立定跳远二、教学目标：1、使学生


初步学习、了解体育课堂常规，培养学生良好的组织纪律性2、通过仰卧起坐的练习进一步发
展腰腹肌力量。三、教学重点：课堂常规的重要性教学
难点：遵守课堂常规的持久性四、教学过
程：（一）、体育课堂常规概念
：在体育课的学习过程中，大家所必须要遵守的行为准则。1、上课的时
间、地点的安排2、体育课中运动
服、鞋的要求3、身上不
宜带比较锐利的东西4、体育课上关于
迟到、早退等情况的处理5、
场地、器材的要t微信搜索：【体育教师大本营】或"求iyujx"，速速入队！
微信公众号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群2、体育课堂常规 仰卧起坐一、教学内容：体育课堂常规 仰卧起坐二、教学目标：1、


系的要求（
二）、仰卧起坐两
人一组，老师计时，学生轮换进行一分钟仰卧起坐，看一看哪一名同学做的最多。 （
三）、结束部 分 1、集体放松
2、教师
讲评小结3、队列队
形：向左转走 快速跑一、教学内容：队列队
形：向左转走 跳短绳二、教学目标：1、使学生
初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初的动作向左转走步掌握要领。2、通过跳
短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高快。速跳绳的能力3、培养学生的注意力、观
察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。三、教学重点：
姿势正确、动作整齐教学
难点：快速摇绳，提高快速跳绳的能力四、教学过
程: （一）、准
备部、课堂常规教学：1分（1）
、体育委员整队（2）
、师生问好、（3）
、宣布本课内容与要求（4）
、安排见习生2、
准备活动：（1）
、慢跑操场两圈（2）
、广播体操要
求：认真积极，全心投入 组织：四列横队（
二）、基本部分一、队列练习：
向左转走1、全班
呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走，由教师动作
示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习2、指导学生分
组练习3、认真
跟随老师，听从老师口令4、
仔细观察老师动作5、认真按要
求练习，分组练习，每人轮流发令6、分
组练习、7、集体练习轮流8、集体
汇演微信搜索：【体育教师大本营】或"tiyujx"，速速入队！
微信公众号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群6、师生关


求：与同伴积极配合，争取组织 作到动作一致 ：成广播体操队形；二、跳绳1）
、教师示范讲解动作要领。2）
、原地无绳练习。3）
、集体1分钟练习。4）、分
小组练习。5）
、教师巡视，纠正错误要
求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形---—散点（
三）、结束部 分 1、集体放松
2、教师
讲评小结3、下课4、队列队
形：向右转走 跳短绳一、教学内容：队列队
形：向右转走 跳短绳二、教学目标：1、使学生
初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初的动作向左转走步掌握要领。2、通过跳
短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高快。速跳绳的能力3、培养学生的注意力、观
察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。三、教学重点：
姿势正确、动作整齐教学
难点：快速摇绳，提高快速跳绳的能力四、教学过
程:微信搜索：【体育教师大本营】或"tiyujx"，速速入队！
微信公众号：体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群要


备部、课堂常规教学：1分（1）
、体育委员整队（2）
、师生问好、（3）
、宣布本课内容与要求（4）
、安排见习生2、
准备活动：（1）
、慢跑操场两圈（2）
、广播体操要
求：认真积极，全心投入 组织：四列横队（
二）、基本部分一、队列练习：
向右转走1、全班
呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向右转走，由教师动作
示范结合语言讲解，再进行分解动作练习与连贯动作练习2、指导学生分
组练习3、认真
跟随老师，听从老师口令4、
仔细观察老师动作5、认真按要
求练习，分组练习，每人轮流发令6、分
组练习、7、集体练习轮流8、集体
汇演要
求：与同伴积极配合，争取组织 作到动作一致 ：成广播体操队形；二、跳绳1）
、教师示范讲解动作要领。2）
、原地无绳练习。3）
、集体1分钟练习。4）、分
小组练习。5）
、教师巡视，纠正错误要
求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形---—散点（
三）、结束部 分 1、集体放松
2、教师
讲评小结3、下课微信搜索：【体育教师大本营】或"tiyujx"，速速入队！
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去钻回来 跳绳一、教学内容：跳过
去钻回来 跳绳二、教学目标：1、使学生
初步掌握几种跳、钻2。的方法、通过跳绳练习,发
展学生的弹跳力和身体的协调性，提高一分钟跳绳的能力。3、培养学生的注意力、观
察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。三、教学重点：反应快
速教学
难点：动作流畅四、教学过
程: （一）、准
备部、课堂常规教学：1分（1）
、体育委员整队（2）
、师�