八年级物理第八章运动和力单元试题.doc
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八年级物理第八章运动和力单元试题  想要学好物理,就要培养学习兴趣,勤于动脑筋思考,下面是查字典物理网给大家准备的八年级物理第八章运动和力单元试题,希望大家好好努力。八年级物理第八章运动和力单元试题一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列有关惯性的说法正确的是:( )A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.小慧没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是:( )A.以地面为参照物,运动员是静止的B.运动员的鞋底花纹很深,可以减小摩擦C.运动员冲到终点,不能立即停下,是由于人具有惯性D.运动员跑得越快,到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是:( )4、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是:( )A.物体受到力的作用就会运动 B.做匀速直线运 动的物体一定不受力的作用第 1 页


裂( )后,小球将:第 2 页
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变 D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用5、哪位科学家利用如图8.1-3所示,实验得出如下结论:运动物体如果不与其他物体作用,就会沿直线匀速地一直运动下去:( )A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿 D.阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是:( )A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人,仍将落回原处(不计空气阻力)7、放在桌面上的物体M,受同一直线上的两个水平拉力作用,静止在水平桌面上,以下说法错误的是:( )A.物体M可能不受摩擦力 B.物体M可能受到水平向右的摩擦力C.物体M可能受到水平向左的摩擦力 D.物体M可能不受重力的作用8、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断


原来的圆周运动 B.保持断绳时的速度做匀速直线运动C.小球运动速
度减小,但保持直线 D.以上三种情况都有可能9、下列
事例中,不属于避免惯性带来危害的是:( )A.高速
公路上,汽车不准超.B速行驶 高速公路上行驶的汽车中,
前排乘客必须系安全带C.汽车在行驶时要
保持一定的车距-D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1 4所示, A、B、C、D分
别用照相机拍每(摄0.1s拍
摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片 小球受到平衡力作用是:(,其中)11、下列说法正确的是:( )A.汽车在水平
公路上做匀速直线运动,站在车上的人在水平
方向上一定受到一对平衡力的作用B.运动的物体没有惯性,当它由运动变为静止时才有惯性C.如果物体
只受两个力的作用,并且这两个力的三要素相同,
那么物体的运动状态一定不改变D.物体受到力的作用时物体的运动状态一定
发生改变12、一个小
孩用20N的水平推力推桌子,桌子未被推动,则
桌子受到的摩擦力:( )A.大于20N B.等
以上20N C.小于20N D.于均有可能第 3 页
A.保持


四个实例中,目擦的是:的是为了减小摩( )14、竖直
握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为:( )A.手
的握力等于瓶子所受的重力 B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手
对瓶子的静摩擦力等于瓶手子所受的重力 .D对瓶子的静摩擦力大于
瓶(15、关于平衡力,下列说法正确的是:子所受的重力 )A.物体在平衡力作用下一定
保持静止状态B.作用在物体上的两个力
三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用
这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下,一定
保持匀速直线运动状态二
、填(每空1分,共空题23分)1、
我国公安部门规定,坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应
在胸前系上安全带,这主要是为了减选轻____(填 车速太慢
、突然起动或)时可能对人身造成的伤害。在移动笨重物体时,人
们常在重物下垫上滚木,这是为了_______。2、
端午节组织龙舟赛,正在激烈比赛的龙舟,相对于岸上站
立的观众,龙舟是____的。运动员用浆向后划水,龙舟第 4 页
13、如图8.1-5所示,的


前运动,这说明物体间力的作用是____的。运动员停止
划浆后,龙舟还会继续向前运动,这的是由于____缘故。3、
乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在____;当
身体突然向右倾倒时,说明此____时汽车正在。4、用
钢笔写字时,笔尖与纸面之____间的摩擦为摩擦;用圆
珠笔写字时,笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为___摩擦;人
走路时,鞋底与地面之____摩擦。5间的摩擦是、如图8.1-6所示,是一起
交通追尾事故,导致事故发生的原
因是汽车B刹车后由于____仍继续向前运动,撞上汽车A。为了行车
安全,请给驾驶员提一条合理化建议。________:6、如图8.1-7所示,第24届世界
大学生冬季运动会吉祥物
冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于
冰壶,具有____而冰壶最终会停止下来,是因._________。7、如图8为1-8所示,用一水平力F=30 N将重20 N的木块压
在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁
的摩擦力大小为____,摩擦力的方向____。8、用
钢丝的物体,当500 绳系上一个重为N钢丝绳拉着它匀速上
升时,绳对物体的拉力是____N,当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是____ N,当
钢丝绳拉着以物体2 m/s的速
度匀速下降。____N时,绳对物体的拉力是第 5 页
就向


冬天,汽车在冰面上行驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这
是采用____________的办、重____摩擦的。10法来104N的车厢,在103N水平拉力作用下做匀速直线运动,
那么车厢受到的阻力是____N;若将拉力增大,则车厢速
度将____(填增大、不变或减小若拉力减小,则车厢速
度将____。四
、实验题(每空1分,共17分)1、如图8.1-9所示,是小慧在
探究阻力对物体运动的影响活
动中的实验过程。(1)实验中要
让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样
做是为了使小车到达水平面时____。(2)实验中
通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离,可
知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。由此可推论:如果运动的物体不受力,它将____________;同时
也能说明力是改变物体____的原
因。(3)在
本实验装置的基础上,如果可以补充器材,你还能进行的实验有:________________。(只
要求写9名称)2、(201出一个实验的无锡)如图8.2-10甲
所示,是小慧同学探究二力平衡
条件时的实验情景.(1)小慧将系于小
(重力可卡片忽两略不计)端的线分别跨过左右
支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡第 6 页
9、


上两个拉力的方向____,来改变拉力的____并通过调整大小.(2)当小
卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小
卡片____(填能或设)平衡不能.计此实验步骤的目的是为了
探究________________。(3)为了验
证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图
甲所示情况下,小慧下一步的操_______________作是:_________(4)在
探究同一问题时,小宇将木块了如图放在水平桌面上,没计8.3-11乙
所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小
宇的实验.其主要原因是____.A.减小摩擦力对实验结果的
影响 B.小卡片是比较容易获取的
材料C.容易让
小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转3、小慧用如图8.1-11所示,的
装置,探究摩擦力的大小与哪
些因素有关.(1)实验时,小慧将木
块放在水平木板上,弹簧测力计沿_____方
向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是__________,实验时,小慧
记录的部分数据如下表所示.序号
木 块放置情况木 板表面情况 压弹/力 N簧测N数/力计示1 平放 木
板26 1. 第 7 页



板68 1. 3 平放 木
板.10 2 04 平放 木
板上铺棉布.6 1 85 平放 木
板上铺毛巾.6 3 0(2)a.分
析序号_____三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触
面所受的压大小与力有关.滑动摩擦力f接触面所受压力F大小的关系
式如要是__________。 b.探究滑动摩擦力与接触
面的粗糙程度的关系,应选序号为_____三组数据进行分析.(3)小慧在实验时
还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计
也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表
示拉力随时间的变化情若某次况.实验开始拉动木块直到木
块匀速滑动的F-t图像-8.1如图12所示,其中0~4s木
块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,
至少要用_____N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,
则下列对木块所处状态的判A:( )断,正确的是.静止 B.匀速直线运动C.静止
或匀速直线运动 D.条件不足,无法判断参考
答案一、选择题1、A 2、C 3、B 4、D 5、B 6、D 7、D 8、B第 8 页
2 平放 木


、填空题1、
紧急刹车 减小摩擦2、运动
相互 龙舟有惯性3、
刹车 左转弯4、滑动摩擦
滚动摩擦 静摩擦5、惯性 为了你和他人的的
安全,请不要超速行驶6、惯性
冰壶受到摩擦阻力的作用,改变了冰壶、。7、20N 竖直向上8的运动状态500N 500N 500N9、增��
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