在“强化特殊教育普惠发展 提升残疾人生活质量”主题活动上的致辞尊敬的各位领导、各位来宾，同志们：大家上午好！无想山畔话无想，丹香迎宾共良辰。今天，我们有缘相聚在美丽的特校牡丹园，共通举行“强化特殊教育普惠发展，提升残疾人生活质量”系列主题活动，首先我代表XX区人民政府，关于大家的到来表示热烈的欢迎！向长期以来关怀支持XX发展的各位领导、各位嘉宾，表示衷心的感谢！特殊教育是教育事业的重要组成部分，是衡量社会文明程度的重要标志。近年来，我们一手抓普惠发展，一手抓教育质量，连续加强特殊教育支持保证，特殊教育普及水平、保证条件和教育质量得到显著提升。一是用心用情服务“特殊教育”新发展。每一个特殊孩子都是坠落人间的天使，每一位特教老师都是守护天使的精灵。近年来，XX特校紧紧围绕“为残疾学生终身发展服务”的办学观念，在上级部门的指导下，经过特校就读、随班就读以及送教上门等方式，确保本地区每一名适龄残疾儿童、少年都能接受义务教育。原校长XX，37年来积极进行教育改革创新探索，组织残疾学生进行生产自救，开办了残


基地，建有牡丹园、
桃园、果鸡生态放养区、无孕害蔬菜公育区、水产养殖
区和苗木现以及区代化的玻璃温室和立体连栋大棚。其中，最具
特色的牡丹园占地面株近200亩，共有积10万近来自5个国家、9大
色系、10类花型个20、多0品种的牡丹和芍药，花
开时节，花香四溢、游人如织，已游成为XX旅经的特色景点之
一。一方面，可为特校的中专学生学习花卉修剪、管理等提
供教育、教学资源，同时，经过精心管理，为市民提供一个环境优
美的赏花基地；另一方面疾残，学生及职工以牡丹为原料
进行深加工，制作牡丹香皂、精油、签书以及其他产文创品。让
残疾人经过自身劳动成绩反哺社，会从而真正体现他们就业生
存的价值。三
是统筹推进构建“融合新教育”格局。“基
”在地运中行进程不断拓展融合育教功能，精心造打“XX市
中小学生社会实践基地”。一方面，自主开发了“走进
疾人职业高中教育，在全国农村学校率先实现关于轻、中度智障学生实施12年教育，填补了XX乃至全国特殊教育学校农业职业教育的空白，多次受到党和国家领导人的亲切接见，被区教育工委聘任为XX区特殊教育学校“终身名誉校长”。二是多措并且举引领“创新就业”新模式。XX区特殊教育学校建设了500亩残疾学生实验


种植技术”“趣味个业”农等40多特色社会实
课践程，供不、同区地不同年龄中的小学生自由组合、自主选择
。在实践程进的中，残疾学生与普通学生充足合融、相互实
践、共通交流，让普通学生进一步加深了于残疾学生的关解，为学生进行
励教育提志供了富丰的资源与境环。同时，残疾学生在实
践进程中，增强了自信，体身会了自到存在的价值，从而形
成了“普特合融”的良好氛。围另一方面组学校，建了一批巡回
指导教师，定期赴26所融合教育学校进行回巡指导工作
，与普校教师一起为特需学生提估诊断评供、安排建议、课程
调整、考核评判等工作，让特需学生在普通学校更好地融合。各位领导、同志们，
此了次活的举办，就动为是更好地贯彻
精实党的XX大落神，更好地用实际行动来为残疾人福谋祉。XX将
以举办本次活动为契机，进一步增强创新服务意识，提高专
业服务能力，为特殊教育事业再上新台阶作出新的更大贡献！最后预祝
本次活动圆满成功！谢谢大家！
残疾人”“现代