（共4课时）
第一单元 土壤和生命
苏教小学科学三下




砂粒、粉砂粒、黏粒
土壤颗粒的分类？


适合植物的生长呢？
什么样的土壤最




性能差。
示空隙较小，保水性能好，但通气
但保肥性能差。土壤黏性很强，表
比较疏松，水易流出，通气性能好
土壤黏性差，表示空隙较大，因而
实验总结
黏土类土壤能搓成条状物。
实验现象


适合于植物的生长？
你认为哪种土壤更


验计一实设来说明我的观点
保水性能。
必须综合考虑土壤的通气性能和
　　有种类型更哪利于植物生长？


土壤
壤土类
土壤
黏土类
土壤
砂土类
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3


类土壤。 　
最有利于植物的生长的土壤：壤土
实验结论
土壤类土壤中的植物生长最好。
实验现象


土壤保，能保水、水肥，宜于耕种。
壤土类也太疏松，不不太黏。通气、透

能差。
土壤强、保肥能力水，通气、透水性
黏土类湿地黏重，质时黏，干时硬。保
易流失。
土壤。强，易干旱能有机质分解快，
砂土类黏松，不易疏结，通气、透水性
土壤名称性状


空气和有机质。
能为植物的生长提供充足的水分、
这样既通气、透水，又保水，保肥，
分的1%-5%和水；空气各占25％。
体积的50中，其％有机质占固体部
（矿物质颗粒和腐殖质）占土壤总
生长的土壤，这种土壤固体部分
壤土类土壤是适合大部分植物


1%到5%
25%
50%
25%
壤土类土壤
45%到49%


的比例
大于水
例显著
空气比
砂土类土壤


的比例
于空气
显著大
水比例
黏土类土壤


土类土壤黏壤壤土类土
砂土类土壤
如何判断


＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。
土壤中3种土壤颗粒比例
肥能力主要与
2.土壤的气通透水，保水保
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
通气、透水，保水、保肥
＿＿＿＿土壤，因为这种土壤
壤土类
1.物有利于植最生长的土壤是


3生最适合植物、长的土壤和理由
2、壤土类土壤各成分比例
1、三种土壤的性状
总 结




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你来猜：




记录在下表中。
4果对观察的结、进行简要分析，
3、将土壤样本恢复原样。
有没有其他生物。
土壤。仔细观察，这个土壤样本中
2慢用小铲子慢、地控取样本中的
厘米、50厘米、30厘米的土壤样品。
壤中，挖一个长、宽、深分别是50
1农在有花卉、、林作物生长的土
土壤中有哪些生物？


机物含量丰富的土壤中
蚓喜爱生活在光照较弱湿润，有
简要分析长宜蚯蚓生适的环境特点是：蚯
只；蝼蛄：1只；一些昆虫的幼虫
：牛5蛛只；蜘：61只；蜈蚣：3
土壤生物小老鼠：1：；蚯蚓只42条；蜗
好的土壤
润，光照强度一般，植物生长良
境特点环温壤度土325.℃，比较疏松和湿
观察地点训江温师浙附校校园花圃内
察时间观52005..14天气状况晴


放线菌
真菌
微生物
细菌
植物
5
动物
土壤生物


如何证明你的猜测是正确的？
（4）可溶性无机盐？
（3）有机物？
（2）水？
（1）空气？
土壤中有哪些非生命物质？
猜猜看


铁丝网、三角架、天平、滤纸等
在本次探究实验中，你可能用到的仪器：


（4）可溶性无机盐？
（3）有机物？
（2）水？
（1）空气？
探究土壤中是否存在下列物质？
设计实验
讨论


实验1：


实验2：


实验3：


养分，增强土壤肥力。
为土壤动物提供食物，为植物提供
生物的排泄物和死亡的生物体。
讨论：


实验4：


（4（无机盐）矿物质颗粒）
（3）有机物（腐殖质）
（2）水
（1）空气
土壤中含有的非生命物质有
小结


为植物生长提供养分
无机盐：
固定植物根系，
提供养料
有机物：
植物生长必要的条件
水：
植物根呼吸氧气的来源
空气：


思考：












冰能裂石




壤。这就是岩石风化的过程。
粒、有机物、水和空气等物质的土
了石砾和砂粒，最后形成了含有砂
交替热和用生物的作下，逐渐变成
的岩石就是在期长风吹雨打，冷
讨论：


矿物质（无机盐）
固态
有机物（腐殖质）
非生物
空气气态
组成
水液态
土壤
微生物
生物
植物
动物
小结：










•土壤的成分以及种类
•观察土壤
•土壤对动植物的作用
•观察小草的根
•我们周围哪里有土壤
复习


质，，空气和水组成
化的岩石颗粒，腐殖
土壤是混合物，是由风
总 结
•静置后又看到什么
•搅拌后你看到什么
•含有腐殖质
到什么，过会看到了什么
•含有沙子和石子
•把硬土块放进水中开始看
•含有空气和水
•用纸巾包住土块使劲握
土壤的成分




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��5 +
沙 土
壤 土


•听觉 摇一摇
•烧
•燥一摇听听干摇的土壤的声音
• 闻闻
•发过火的作用通现土壤的变化
•嗅觉
•闻闻土壤的味道
握和搓
•用过水的作通感觉土壤粘性
捻一捻
•硬觉土壤颗粒感度和粗糙程度
•手感
•观察颗粒大小和颜色深浅
•视觉 看
•粒觉土壤的颗感大小和潮湿度
•感觉 摸
比较沙土和黏土的方法


陶瓷器皿就是用黏土制成的
品
和上水可捏成各种形状的物
黏土粒极爱多的土壤紧密
黏土易蓄水，适合水稻生长
（仙人掌，山芋）
沙土适合干燥植物生存
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结论

说明沙土的透水性好
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土的漏斗
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把水倒进两个分别装有沙土和黏

比较沙土和黏土的渗水性


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腐殖质越多，土壤越肥沃
腐殖质是植物生长的必须肥料
腐殖质是由动植物的遗体变成的
了解腐殖质


增加土壤肥力的办法


绿 肥


修 筑 梯 田


秸 秆 还 田


• 蚯蚓对大自然的贡献
• 土何增加如壤肥力，有哪些方法
• 是么什腐殖质，它有什么作用
• 土壤的上层，下层的颜色
重点知识点




全球土壤状况：


土壤资源是有限的，我们必须保护好土壤.
/
1.39%9%15.26 3.04%
面积的比
占国土总
方千米方千米方千米方千米
土地面积966万平877平万137万平29.4万平
面积
积积、总面积
地类型土总国土面陆地总耕地总面高产耕地
我国土壤状况：也非常缺乏


动物和微生物也生活在土壤里。
然界中陆生植物的生长离不开土壤，许多
和壤是动植物土人类共同的家园，自
一、土壤是最重要的资源


从哪里来的吗？
问题:生们知道我们你活需要的各种物质是


含水量过高


含水量过低


永久冻土


被污染的土壤


和过度开发.
胁壤资源的最土威大来自于土壤的污染



破坏土壤的结构和性质。
（4）开山毁林等
（3）开窑烧砖；
（2）抛撒垃圾；
（1肥农药、化）的大量使用；

1. 土壤污染：


土壤中，破坏土壤结构的污染。
白色污染塑指是料等不能降解的物质堆积在


地土沙漠化和盐渍化
水土流失
后果：耕地被蚕食
（3）对土壤的过度垦荒
（2）对草原的过度放牧，
（1）对森林的过度采伐
2. 土壤的过度开发：


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肃、宁夏、青海、新疆一带.
沙漠化现象最严重的地区在内蒙古、甘
土地沙漠化


甘肃、宁夏、内蒙古四省。
盐渍化时隐时现严重的是新疆、
排水影响演生的.
盐类，在半干旱区域的盐渍土上，受到不彻底的
盐渍化就是由含硫酸盐、重碳酸盐和其他可溶性
耕地盐渍化


讨论：保何来如护土壤资源？


砷的有毒化合物等。
药重金属；蜈蚣草收吸能大量磷，也能吸收含
（3如通过生物降解净）土壤，化蚯蚓能降解农
对病虫害实现综合防治，提倡以虫治虫。
（2农合理使用化肥和）药，提倡使用有机肥，
排放，并且要经过无害化处理后，才能排放。
（1的加强对工业三废）管理，减少工业三废的
2、使土壤免受污染：
1、保护土壤上的植被.
保护土壤措施


三北防护林:
“绿色万里长城”。
保护土壤就是保护我们自己的家园。


D枯大量植物的、植败叶烂在田里
C渣大量工业废、排放在土壤里
B大在农业生产中、量使用化肥和农药
A后塑料膜使用、不注意回收
1.（列不会引起土壤下染的是污 ）


(D)源决农牧区生活能解，推广使用清洁无污染能源
(C)，提高牧业产量为大量增加放牧牲畜的数量
(B)水理分配合资源，发展节水农业
(A)比大林草扩例，建设人工防护林
（ ）
2是以下各种措施对防治西北地区土．荒漠化不利的地


土壤做些什么呢？
5.我为一名少先队员作们可以为保护家乡的
________________________.
术，使用容易自然分解的地膜的好处是
4一农田覆盖地膜是．项农村广泛利用的技
(填“减慢”或“加快”)
发样可以使土壤中的水分蒸这_________。
家建议，要提高植物覆盖率，减少裸地面积。
3沙为治理我国土地．化及沙尘暴现象，专