14 蜜蜂课前预习卡朗读1.课文共（ ）个自然段，我读了（ ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读。2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。概括本文记叙了法布尔所做的一个实验：他捉了一些蜜蜂放进________，带到四公里远的地方放飞，经过观察，发现至少十五只蜜蜂__________。由此可知，蜜蜂有辨别方向的能力，但不是靠超常的__________。表现了法布尔严谨的科学态度和求实的科学作风。认写1．读词语，不会读的在旁边做上标记。蜜蜂 辨认 跨进 检査 迷失 准确 记忆 本能2．认生字，在上面注上拼音。____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____概 阻 括 误 逆 途 陌 超4．我会写 这几个字了。理解1．写出下列加点词语的近义词。（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（ ）（2）在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。（ ）（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。（ ）2．说一说法布尔的实验过程。__________________________________________________资料让我们搜集一些有关蜜蜂的知识，加深对蜜蜂的了解吧！质疑通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。 1


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