3 荷花课前预习卡朗读1.课文共（ ）个自然段，我读了（ ）遍，能做到（正确 流利 有感情）地朗读。2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。概括作者以丰富的想象，描写了荷花的__________，展现了一幅__________、__________的荷塘景色，表达了作者__________的情感。认写1花瓣儿 莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂姿势 仿佛 舞蹈 翩翩起舞2．认生字，给下面加点字注上拼音。____ _____ _____ 挨挨挤挤 随风飘动 停止3．我会写 这几个字了。理解1．写出下列词语的近义词。清香一（ ） 赶紧一（ ） 姿势一（ ）如果一（ ） 仿佛一（ ） 挨挨挤挤一（ ）2．作者为什么觉得自己仿佛就是一朵荷花？______________________________________________________资料搜集荷花的图片看一看，感受荷花的美。质疑通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。_______________________________________________________ 1