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巩固。每天每天，像涨潮时的海浪一样，增
加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明()A. 文化在
交流的过程中传播B. 文化是一种强大的精神力量C. 文化
促进了社会向前发展D. 文化是综合国力竞争的因素【答案】B【解析】此题考查文化的
内涵。解答此题的关键是把握材料的主旨。材料并没有涉及文化的交流和传播，故A不符合题意；材料的
关键句是“莎士比亚征服了全世界，他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固”，很第
1 页
第一课文化与社会一、选择题（本大题共12小题，共48分）1.社会文化，既要有“阳春白雪”，也要有“下里巴人”。城市中的草根艺人用努力和汗水，为疲劳一整天的人们带来轻松和欢笑。虽谈不上高大上，也传递真善美。他们来自草根，为草根服务。由此可见（ ）①人民群众是文化的创造者和享用着②草根文化就是我们倡导的大众文化③人的文化素养在社会生活中自发形成④文化需求具有多层次、多样化的特点。A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】C【解析】①符合题意，“他们来自草根，为草根服务”体现了人民群众是文化的创造者和享用者；②表述错误，大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，草根文化不一定是大众文化；③表述错误，人的文化素养不会自发形成，每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；④符合题意，社会文化，既要有“阳春白雪”，也要有“下里巴人”，说明文化需求具有多层次、多样化的特点．故本题选C本题考查：发展大众文化；文化的特点1、发展大众文化（1）原因：随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活成为我国人民的热切愿望．人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点．为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品．（2）含义：大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化．2、文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物． （2）文化又是人们的一种素养．每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验．特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的．人们在实践中创造并享用文化．（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体．考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．考生一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项．2.“莎士比亚征服了全世界，他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为
显莎士比亚代表的是“文化”，“征服全世界”，说明了文化是一种强大的精神力量，故B符合题意；优秀文化
促进了社会向前发展，故C错误；材料未涉及文化在综合国力中的地位，故D不符合题意。故选B。3.在
回答记者关于“全民阅读”的问题时，李克强说：“就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是
拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。把阅读作为一种生活方
式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”材料中体现的文化生活
道 理有（ ）A. 人们接受
健康向上的文化影响，往往是自觉学习主动接受熏陶的过程B. 全民
阅读将对中国人的精神世界和社会发展产生直接的物质性影响C. 阅读作
为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式D. 阅读
能力是人们文化素养的核心与标志【答案】A【解析】此题主要考查文化对人的
影响，本题属于体现类试题，需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提
炼对应教材的相关理论。全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。把阅读作为一种生活方式，把它与工作
方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这体现了人们接受健康向上的文化影响
，往往是自觉学习主动接受熏陶的过程符合题意；全民A，阅读将对中国人的精神世界和社会发展产生影响
，但不是直接的物质性影响材料B错误；，C没有体现，不符合题意；世界观、人生观和价值观是文化素养的
核心和标志D错误。故选，A。4.春
秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时诸子峰起、百家争鸣，是中华文化史上的一个黄金时代。《孙子兵
法》全今仍为兵家经典，甚争被应用于当代企业管理。这一事实主要说明( )A. 文化是
政治和经济的集中体现B. 政治经济决定文化C. 优秀
文化塑造人生D. 文化具有相对独立性【答案】D【解析】此题考查文化与经济的
关系。解答此题的关键是把握材料的主旨。材料反映的是文化对经济的影响，而
非政治经济对文化的影响，故AB不符合题意；材料未涉及到文化对人生的影响，故排除C；题中春秋战国时期
社会经济发展比现在落后，但百家争鸣，说明了文化并不都是和经济社会发展同步的，文化可能先于经济社会，也可能
落后于DD符合题意。故选经济社会发展，故。5.当前
，互联网日益成为语言创新最活跃的地方，“给力”“吐槽”“拍砖”“雷人”……这些新词已在生活中
被广泛使用，并有部分新词被收录进《现代汉语规范词典》。材料体现了 ①文化是指人类的全
部 精神活动 ②③文化是人类社会特有的现象人们在实践中创造和发展文化 ④
文化随着实践的发展而发展A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】此题考查文化的特点，考查学生调动和运用所学知识分析和解决问题的能力，解答此题要求学生
熟练掌
握基础知识。材料强调新词已在生活中被广泛使用，说明们在实践中创造和发展文化，文化随着实践的发展而发展，
②④符合题意；文化是相对于经济政治而言的，人类全部精神活动及其产品，①排除；材料没有涉及
明
③不符合题意。故选D。6.“文
彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆
在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大后文彦博
成为宋朝的一代名相。这则故事给我们的启示是A. 文化素养是天生的，
后天培养起辅助作用B. 要
虚心向古人学习，学会C. 文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的数豆D. 文化是一种物质活动，精神产品离不开物质载体【答案】C【解析】此题考查文化的特点。解答此题的
关键是把握材料的主旨。文化是人们实践产物。每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的，故A错误；
这则故事给我们的启示是反映的文化生活道理，B不是文化道理，故排除B；材料中强调了文彦博严于律己
，逐步提高自己的文化素养，故C符合题意；虽然精神产品离不开物质载体，但，文化是一种精神活动故排除D。故选C。7.在中国水
墨画里，“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”，即使只用水墨，也可使画面产生
视觉效果的变化，阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微，尽在“五色”之妙。下列认识正确有（ ）的 ①“墨
分五色”在墨色运用上丰富多变，是辩证思维的体现 ②墨色浓淡
的变化表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化内涵 ③墨作
为一种独特的文化载体，是中华民族精神的集中表现 ④追
求内敛、含蓄、崇尚飘逸、空灵，是时代精神的典B. A. ①②型特征。①③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】①
正确，中国水墨画里“五色”融于一起，产生阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微的视觉效果
，体现了对立统一的观点，因此，“墨分五色”在墨色运用上丰富多变，是辩证思维的体现； ②正
确，墨色浓淡的变化可使画面产生视觉效果的变化，阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微，尽在“
五色”之妙，是人们在长期的绘画实践中得来的，墨色浓淡的变化表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化；内涵 ③错误，
墨作为一种独特的文化载体，是中国传统文化所特有的，具有鲜明的民族性； ④错误，与
时俱进，因时而变是时代精神的典型特征； 第
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文化是人类社会特有的现象，
辩证思维的含义及特征；文化的内涵与特点 1．
辩证思维的含义及特征 是指
以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式．在逻辑思维中，事
物一般是“非此即彼”、“非真即假”，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”、“亦真亦假
”而无碍思维活动的正常进行． 最
主要的特征是，事物普遍联系的观点、发展变化的观点和对立统一的观点． 2．文化的
内涵与特点 文化是
相对于经济、政治
加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明()A. 文化在
交流的过程中传播B. 文化是一种强大的精神力量C. 文化
促进了社会向前发展D. 文化是综合国力竞争的因素【答案】B【解析】此题考查文化的
内涵。解答此题的关键是把握材料的主旨。材料并没有涉及文化的交流和传播，故A不符合题意；材料的
关键句是“莎士比亚征服了全世界，他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固”，很第
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第一课文化与社会一、选择题（本大题共12小题，共48分）1.社会文化，既要有“阳春白雪”，也要有“下里巴人”。城市中的草根艺人用努力和汗水，为疲劳一整天的人们带来轻松和欢笑。虽谈不上高大上，也传递真善美。他们来自草根，为草根服务。由此可见（ ）①人民群众是文化的创造者和享用着②草根文化就是我们倡导的大众文化③人的文化素养在社会生活中自发形成④文化需求具有多层次、多样化的特点。A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】C【解析】①符合题意，“他们来自草根，为草根服务”体现了人民群众是文化的创造者和享用者；②表述错误，大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，草根文化不一定是大众文化；③表述错误，人的文化素养不会自发形成，每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；④符合题意，社会文化，既要有“阳春白雪”，也要有“下里巴人”，说明文化需求具有多层次、多样化的特点．故本题选C本题考查：发展大众文化；文化的特点1、发展大众文化（1）原因：随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活成为我国人民的热切愿望．人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点．为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品．（2）含义：大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化．2、文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物． （2）文化又是人们的一种素养．每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验．特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的．人们在实践中创造并享用文化．（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体．考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．考生一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项．2.“莎士比亚征服了全世界，他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为
显莎士比亚代表的是“文化”，“征服全世界”，说明了文化是一种强大的精神力量，故B符合题意；优秀文化
促进了社会向前发展，故C错误；材料未涉及文化在综合国力中的地位，故D不符合题意。故选B。3.在
回答记者关于“全民阅读”的问题时，李克强说：“就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是
拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。把阅读作为一种生活方
式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”材料中体现的文化生活
道 理有（ ）A. 人们接受
健康向上的文化影响，往往是自觉学习主动接受熏陶的过程B. 全民
阅读将对中国人的精神世界和社会发展产生直接的物质性影响C. 阅读作
为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式D. 阅读
能力是人们文化素养的核心与标志【答案】A【解析】此题主要考查文化对人的
影响，本题属于体现类试题，需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提
炼对应教材的相关理论。全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。把阅读作为一种生活方式，把它与工作
方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这体现了人们接受健康向上的文化影响
，往往是自觉学习主动接受熏陶的过程符合题意；全民A，阅读将对中国人的精神世界和社会发展产生影响
，但不是直接的物质性影响材料B错误；，C没有体现，不符合题意；世界观、人生观和价值观是文化素养的
核心和标志D错误。故选，A。4.春
秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时诸子峰起、百家争鸣，是中华文化史上的一个黄金时代。《孙子兵
法》全今仍为兵家经典，甚争被应用于当代企业管理。这一事实主要说明( )A. 文化是
政治和经济的集中体现B. 政治经济决定文化C. 优秀
文化塑造人生D. 文化具有相对独立性【答案】D【解析】此题考查文化与经济的
关系。解答此题的关键是把握材料的主旨。材料反映的是文化对经济的影响，而
非政治经济对文化的影响，故AB不符合题意；材料未涉及到文化对人生的影响，故排除C；题中春秋战国时期
社会经济发展比现在落后，但百家争鸣，说明了文化并不都是和经济社会发展同步的，文化可能先于经济社会，也可能
落后于DD符合题意。故选经济社会发展，故。5.当前
，互联网日益成为语言创新最活跃的地方，“给力”“吐槽”“拍砖”“雷人”……这些新词已在生活中
被广泛使用，并有部分新词被收录进《现代汉语规范词典》。材料体现了 ①文化是指人类的全
部 精神活动 ②③文化是人类社会特有的现象人们在实践中创造和发展文化 ④
文化随着实践的发展而发展A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】此题考查文化的特点，考查学生调动和运用所学知识分析和解决问题的能力，解答此题要求学生
熟练掌
握基础知识。材料强调新词已在生活中被广泛使用，说明们在实践中创造和发展文化，文化随着实践的发展而发展，
②④符合题意；文化是相对于经济政治而言的，人类全部精神活动及其产品，①排除；材料没有涉及
明
③不符合题意。故选D。6.“文
彦博数豆”是我国古人对未成年人教育的典型事例，说的是小时候文彦博放两个罐子，做了错事就放黑豆
在罐中，做了好事就放红豆在罐中，每天检查红豆和黑豆数目，日积月累，红豆越来越多，长大后文彦博
成为宋朝的一代名相。这则故事给我们的启示是A. 文化素养是天生的，
后天培养起辅助作用B. 要
虚心向古人学习，学会C. 文化素养是在对社会生活的体验中培养起来的数豆D. 文化是一种物质活动，精神产品离不开物质载体【答案】C【解析】此题考查文化的特点。解答此题的
关键是把握材料的主旨。文化是人们实践产物。每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的，故A错误；
这则故事给我们的启示是反映的文化生活道理，B不是文化道理，故排除B；材料中强调了文彦博严于律己
，逐步提高自己的文化素养，故C符合题意；虽然精神产品离不开物质载体，但，文化是一种精神活动故排除D。故选C。7.在中国水
墨画里，“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”，即使只用水墨，也可使画面产生
视觉效果的变化，阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微，尽在“五色”之妙。下列认识正确有（ ）的 ①“墨
分五色”在墨色运用上丰富多变，是辩证思维的体现 ②墨色浓淡
的变化表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化内涵 ③墨作
为一种独特的文化载体，是中华民族精神的集中表现 ④追
求内敛、含蓄、崇尚飘逸、空灵，是时代精神的典B. A. ①②型特征。①③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】①
正确，中国水墨画里“五色”融于一起，产生阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微的视觉效果
，体现了对立统一的观点，因此，“墨分五色”在墨色运用上丰富多变，是辩证思维的体现； ②正
确，墨色浓淡的变化可使画面产生视觉效果的变化，阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微，尽在“
五色”之妙，是人们在长期的绘画实践中得来的，墨色浓淡的变化表现出无穷境界，蕴含着丰富的文化；内涵 ③错误，
墨作为一种独特的文化载体，是中国传统文化所特有的，具有鲜明的民族性； ④错误，与
时俱进，因时而变是时代精神的典型特征； 第
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文化是人类社会特有的现象，
辩证思维的含义及特征；文化的内涵与特点 1．
辩证思维的含义及特征 是指
以变化发展视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式．在逻辑思维中，事
物一般是“非此即彼”、“非真即假”，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”、“亦真亦假
”而无碍思维活动的正常进行． 最
主要的特征是，事物普遍联系的观点、发展变化的观点和对立统一的观点． 2．文化的
内涵与特点 文化是
相对于经济、政治
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