2023-2019学年高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第32讲 生态环境的保护.ppt
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第九单元 生物与环境第32讲 生态环境的保护


[考纲要求] 1.人口增长对环境的影响(Ⅱ)。2.全球性的环境问题(Ⅰ)。3.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ)。


考点一 人口增长与全球性环境问题考点二 生物多样性及其保护矫正易错 强记长句重温高考 演练模拟内容索引课时作业


人口增长与全球性环境问题考点一


1.人口增长对生态环境的影响知识梳理自然增长率基数大减少消耗加剧多样性相关视频


2.全球性生态环境问题(1)列举环境问题水资源臭氧层荒漠化全球气候生物多样性


(2)不同环境问题产生的原因(连线)(3)生态环境问题的特点及影响①特点: 。②影响:对生物圈 造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展。全球性稳态


(1)人类的活动超出了环境的承受力,这是环境问题产生的根本原因(  )(2)人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度(  )(3)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化(  )(4)被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多(  )(5)为协调人口与环境的关系,应继续控制人口增长,加大保护资源和环境力度,努力推广生态农业(  )√√×常考基础诊断×√


梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀→自然资源耗竭→环境污染”模型(如图)。根据模型分析:(1)随着人口增长,粮食产量先增加后下降的原因是什么?提示教材热点拓展提示 人口增长初期,劳动力增加,开垦土壤,耕地面积增加,粮食产量增加;人口继续增加,土地资源利用过度,耕地退化,导致粮食产量下降。


会不会导致地球毁灭?
提示提示 自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,环境污染严重,人口大量死亡。(2)人口数量最终急剧下降的原因有哪些?提示 人类可以认识自然、改造自然,地球不可能最终毁灭。(3)人口膨胀最后


题探究√答案解析
关点一 与人口增长的相题曲线分析1.下面是
反映人与环境关系的三种模式图,下列有关叙述错误的是A.环境容
纳量是指生态系统对人口的承载能力B.环境容
纳量可随着生产的发展而变化C.人类可以
局部地改造环境,从而使人口数量超越环境容纳量D.生物圈的稳态是人类生存的
前提和人类改造自然的基础命



表示三种可能的人口增长曲的。下列有线人口问题关叙述不正确的是A.按
生态学原理,世界人口增长应该表现为图中的 曲 线bB.产生
曲线b与曲线a差别的主要原因是环境阻力不同C.世界人口增长
曲线不可能为图中的cD.若
地球环境对人类种群的容纳亿(K)量110为,当世界人口达到110亿
时, 种群
数量可能继续增长答案解析√
2.如图


题点二 环境污染实例的分析3.如图
表示某河生随着流活污水的流入量其溶解氧,(DO)、生物耗氧量(BOD)、
无物(富含机N、P)的浓度变化情况关。下列有叙述中,正
确的是A.a地有机物
浓度低于b地B.生活污水对
无P(N、机物)的浓度变化 无 影响C.在a、b两
地间,DO值的增加是因为水体 的
稀释使植物数量增加的结果D.湖
水中藻类等浮游植物将大量繁殖答案解析√



喻,为红色幽灵“”国际上也称有其“为是藻华”,害海洋生态系
统中的一种异常现象。随着环境污染的益日加剧,域我国海发生赤潮的
次数也呈逐年上升趋势的“赤潮。下列关于”表述不正确的是A.赤潮
发生时水体表现为红色,进而会导致鱼、虾、贝类的死亡B.生活中减少
剂含磷洗涤的使用可以降低赤潮的发生概率C.赤潮
发生时水中的溶解氧量降低D.化
肥的使用、生活污水的排放不会引起赤潮答案解析√
4.“赤潮”被


判断技巧(1)根据污染成因
判断①若
水中富含N、P等营养元素引起的污染,则为无机污染。②若
水中富含有机物引起的污染,则为有机污染。③若
重金属、农药进入食物链引起的污染,则为重金属、农药污染。(2)根据
危害结果判断①水体
缺氧,水生生物大量死亡,则为无机污染。②若异养
生物大量繁殖,使河水变黑发臭,则为有机污染。③若较
高营养级生物的体内重金属、农药浓度高,则为重金属、农药污染。规律方法
水污染类型的


生物多样性及其保护考点二


构成生物圈内
所,的 有 、动物和 它们所拥 的 有 以及各种各
部因生态系统基基因DNA染
生物全
样的 。2.生物多样性的层
次(1) 多样性:①在
分子水平表现细 为的多样性;②在 胞水平表现
为 的多样性;③在个体水平表现为表现 (2) 型的多样性。 多样性:生物多样性最直
色体物种生态系
观的表现 (3) 。 多样性:生物多样性的
宏观表现理知识梳。植物微

1.生物多样性的


价值(连线)
3.生物多样性的


、执法人与生态环境盲目
键:协调 好 的关系。(3)实质
:反提 对 地开发利用, 倡“ 就 最是
地、掠夺式合理利用
好护”。的保就地易地立法
4.生物多样性的保护(2)关


持续发展——人类的必然选择(1)内
涵:追 求的是 的 持久而协调的发展。自然、
经济、生物多样性社会环境和资源人口、环境、
科技和资源消费
5.可


分子水平上看:(2)从进
化角度看:物
种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进
化过程中共同作用的结果。深化拓展
生物多样性的成因(1)从


较低的种群适 境能力强(应环 )(2)生物多样性的
丰富程度与自然选择无(  关)(3)生物多样性对
维持生态系统的稳定性具有重要作用,体现了其间接  值(价)(4)盲鱼
作为进化研究的料材体现了生物多样性的间接(  价值)(5)长
在路边的小草一般不会引起人们特的别关注,从保护生物多样性的角
度来看,它却有其存在的价值,但不属括它包于该地区生态系统中的生产
者(  )×√×常考基础诊断××
(1)基因多样性


来入侵物种进入一个新环境中必定表现“J为”型增长(  )(7)就
地保护是对生物多样性最有效 护(的保 )(8)在植
物园引种栽培红豆杉的措施属易地保护于(  )√×√
(6)外


的生物多样性示三个不同层次中,2图甲、乙、丙是关于地
雀的进化、发展过程示意图,请分析回答下列问题:注
:图2中地地A雀与雀B可以交配可生产育后代,地雀C与地雀A之间、B
不能互相交配。教材热点拓展
下图中图1表


生物多样性的哪些层面?(2)在“蒲公英→麻雀→蛇”这
了同一物种中的差异因“基应为多样性”;Ⅱ反映
了不同物种间的异差应为“物
种映多样性”;Ⅲ反了生物与无机环境
间的关系应为“生态系统”。(1)图多样性1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表
条食物链,中蒲公英为可作以工业原料,蛇
可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有什么价值?提示 直接
价值。
提示提示 Ⅰ反映


雀间的差异能体现地因多样性基哪些?雀间的差异能体
现物种多样性?请说明判断依据。
交配产生可育后代推知,二者未产生生殖隔离应属
于同一物种,其差异能体现因多样性;基由C与A、B 间不能互相
交配已知,推C与A、B间产生生殖隔离,故C为新物种,则C与A、B间
的差异反映的是物种图(3)多样性。2中哪些地
提示提示 由A与B可以


题探究答案解析√
题点一 生物多样性的概念与价值辨析1.(2018·银
川一中模拟)下列关于生物多样性的叙述,正确的是A.生态系
统多样性是物种多样性的保证B.各种
中药材的药用功能体现样性的多了生物间接价值C.大量引
进国外物种是增加当多地生物样性的重要措施D.混合树种
的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭命



叙述,不完全合理的是A.捕
食者的存在有利于维持物种多样性B.保护生物多样性
就是保护生态系统的多样性C.农
田中清除杂草和保护生物多样性原则不矛盾D.生物多样性是人类
赖以生存和持续发展的基答案础解析解析 生物多样性
包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。√
2.下列关于生物多样性的


的点二 保护生物多样性题实例分析3.藏羚羊
是中国特有物种,属于国家一级,护动物保由于栖息地的破坏和
盗猎剧致其数量急导减少,为拯救濒临灭绝的藏羚羊,国家建立了可可
西里自然保护区、羌塘自然保护区年,些近来,保护区藏羊羚的数量明
显增多,下列相关叙述正确的是A.保护
区藏羚羊数量增多,丰富了藏羚羊的种群基因库B.建
立自然保护区属于易地保护C.两
个保护区内的藏羚羊的基因频率相同D.两
个保护区内物种的组成相同答案解析√



符合保护物种多样性原则的是A.为
美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护
草场,减少沙漠化,要杀死所有危害草原的黄鼠C.将
东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分野外回归实验D.为控制水
葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国答案解析√
4.下列措施


来物种入侵(1)概念
:某物种从它原的产地,通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过
程。(2)危害
:如果迁入地环境条件适宜,入侵种由于缺少天敌的控制,一旦传
入,能迅速传播蔓延开�
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