比较阅读《烛之武退秦师》----《左传》 《郑伯克段于鄢》 ----------------《左传》------《左传》经典作品


壹知人论世


●1．作者简介●左丘明——百家文字之宗，万世古文之祖左丘明，一说姓左丘，名明。一说姓左，名丘明。生卒年不详。相传为丘穆公吕印的后代。春秋末期著名史学家。左丘明品行高洁，为孔子所推崇，称“左丘明耻之，丘亦耻之”，即与其同好恶；汉司马迁亦称其为“鲁君子”，且以“左丘失明，厥有《国语》”为自己著述《史记》的典范。


●其家族世为太史，左丘明又与孔子一起“如周，观书于周史”，故熟悉诸国史事，并深刻理解孔子思想。相传，左丘明依《春秋》著成了中国古代第一部记事详尽的编年史《左传》，还撰写了《国语》。《左传》重记事，《国语》重记言，二者均为史家的开山鼻祖，是珠联璧合的历史文化巨著。后世或称其为“文宗史圣”“经臣史祖”，或誉其为“百家文字之宗、万世古文之祖”。历代帝王多有敕封：唐封经师；宋封瑕丘伯，改封中都伯；明封先儒，改封先贤。今山东肥城建有丘明中学，以纪念先贤左丘明。


●2．写作背景●秦、晋围郑发生在公元前630年。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公(重耳)当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国(《左传·僖公二十八年》：“乡役之三月，郑伯如楚致其师”)。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，郑国最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权，还是在两年后发动了这次战争。


攻郑国呢？这是因时，当为秦国也要争夺霸权，也
需要向外扩张，发生在公元前63。年的城濮之战2事实上是两大军
事集团之间一的战争。方是晋文公率、、宋晋齐、秦四国联军，另一方则
是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联名(郑国军义上没有参战，实际上
已提前派军队动楚国)。两年后，当到国发晋对自国的战争时郑，然要寻找
得力的伙伴。
●晋国为什么要联合秦国围


向外扩张的愿望，再加上可以去“捞一上实”(际把这上场战争与秦国
几乎没有系)关，所以秦、晋联也合就是必然国的了。郑被秦、晋两
大个国包围，危在夕旦，郑伯派能言辩善的烛之武前去说服秦伯。烛之武
巧妙勾地伯起秦对之、晋秦间的矛盾记的忆，向秦伯分析了当时的形势，
采取分化瓦解的方式，说明了保存国郑对有秦利，掉灭国郑对秦不利
的道理，终于说服了秦伯。本文记叙的就是这斗场外交争的故事。
●这时秦国也有


立 君: 晋公元前651年，晋
献工卒，晋国入陷内乱。晋国
大夫里克杀了晋献工的庶子夷齐、卓子。并派人
迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献工
子次夷吾。吾采纳夷了大吕臣省，卻芮的意见，
厚礼贿赂秦国，答应割让晋河之东以地予秦。于是秦穆公
拥立夷吾为君，即晋惠公。这就是课文中所言“且君
尝为晋君赐矣即。“君””秦穆公，“晋君”即晋
惠公，“赐”则指“秦立晋君”之事.
秦


公背:约 公元前650年，晋
惠公借秦国之力即位后，
对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑
赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。这
就是文“中许君焦、、瑕朝济而夕设版焉
”，“君”指秦穆公，“许君焦、瑕”则指
年元前651公夷吾答应予秦河东之地事一。秦晋两国之
间的关系从此出现裂痕。
惠


齐国居五
年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国
大夫叔瞻劝以文公要郑礼待重耳，郑文公
却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼
！”为由不，听叔瞻劝，告对重耳不礼。这
就是课文中“以其无礼于晋”一事。
重耳过郑: 公元前637年，晋公子重耳在


原，战于城濮，楚军大败。晋公文尊周攘夷，成为春秋霸
主之一。当时，郑国处四战之地，
无险可据，又自无耳于重礼之后，故背晋助楚，
因此，郑文公曾到出国怂恿成楚王出兵作战。楚败，郑文公
内心恐惧，又派大夫子人九到晋国
请罪求和。五侯，晋月、郑伯盟于衡雍（
今河南原阳西）。晋文公受周天子册命与四方
诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主
郑，参与践土郑之盟，但晋、间的隔阂并未消除
。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就
是文中所言“且贰于楚也”。
郑楚结盟:公元前632年4月，晋楚争霸中


原，战于城濮，楚
大军公败晋文。尊周夷攘，成为春秋霸主
之一。当时，郑国处四战之地，无险可据，又自
无后于重耳之礼，故背晋助，楚因此，郑文公曾到出国
怂恿公成王出兵作战。楚败，郑文楚内心恐惧
，又派大夫子人九到晋国请罪求和。五、，晋侯月郑伯盟于衡雍
（今河南原阳）西。晋文公
受周天子册命与四方于诸侯盟践土（在衡雍之西）
，晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑
间的隔阂并未除消。郑既怂恿兵国出楚攻晋，又盟于晋，这
就是文中所言“且贰于楚也”。
郑楚结盟 公元前632年4月，晋楚争霸中


貳语言
特色


：《烛之武退秦师》语言 色 特 -----烛之武
外交辞令
课内篇


孙子兵篇法·谋攻》：百战百
胜，非善之善者也；不战而
屈人之兵，善之善者也。故上兵
伐谋，其次伐交，其次
伐兵，其次攻。城 《战国
策·东周》：三寸之
舌，强于百万雄兵；一人之
辩，重于九鼎之宝。
《


文导航
图


章记叙郑秦、晋围了，郑国大夫烛武之奉命说退秦军事的情，赞扬
烛之武了受临危命不、避艰险、只身说服秦伯、解除国难的勇气，体现了
他深明大义的和节气机智善辩的外交才也，同时能反映了春秋时代各诸侯国之
间斗争的复杂性。主旨探微
●文


文●1．文
章第1段如何交代秦、晋围郑的原因形势及？这对发故事的展有什么作
用？●提示
文：章段的第1用“无且于晋礼“”贰于楚”交秦代晋围郑的原因
，又用“晋军函陵”“秦明氾南军”说攻方的态势，暗示郑国已经危在
夕旦。这就交武代了烛之游说秦伯的背景为，下文的故事发展作了铺垫。探究
●(一)课


请用简洁的语言概括出故事的开端发、展、高潮和结局几个部分的
主要内容。●提示
：秦晋大军兵临城下，郑国危如卵累。烛之武受命于危难之际，
虽有不满情绪出但，于国家利益的考虑，挺身而出，运用的己自勇气和智
慧，智说秦伯，使秦、晋盟散约毁，两支人马自动撤离。
●2．


课文
握烛之武说辞的语言艺术和其中蕴含的智慧。●❶　
烛之武立足现实、纵横历史和未来，着眼的秦、晋、郑三国于位置关系和利益纠葛
，委婉地向秦伯提出哪五问？●提示
：一问：越国扩疆，易乎？●二
问：亡郑陪邻，值乎？●三
问：东行有朋，害乎？●四
问：朝济夕设，信乎？●五
问：西封阙秦，会乎？精研
把


若使用恰当能发挥巨大的力量，击直要害的劝说能化干戈为玉帛
，请感受武烛之劝能中说审时度势、精准把握对方心理的劝说技巧。●提示
礼(1)以：示人，主动示弱郑烛之。说“武既知亡矣”，示人以弱
，一个被围困的国之使臣当面承认自己将要灭亡，这满足了秦穆公的骄横
心说理为烛之武后，的文服提供契机。
●语言


实示人，主动分析。在为秦穆公析分了郑国的地理位置是利晋不
利秦之后，烛之武其实已经获得了一些的穆公秦信任。然后烛武之进一步小
心谨慎地提出了一个自己的见解，那就舍是“郑以为东”主道。烛之武
用了一字个若”“巧妙地提出自己的想法，试探性地舍说出——“郑是”，这
对秦穆公的尊。重●(3)以史
示人，挑明局。势烛之武把晋文不公守信用、出尔反尔的事情
摆出来，并君“用之所知也”来提醒是穆公这件事秦实实在在存在的，并不是
我想要们挑拨你之系关间而做出的假设。烛之武在劝谏中揭露出晋国有
虎狼之心，不可不防。
●(2)以


乎“礼”吗
？●请用
一个语成概括，秦与结盟晋查阅相关料资了解秦晋结盟的缘由。●提示
：秦晋之好。秦穆公是一位有野心霸国君，为了争当的主，他巴
当时结力量大强，的晋国向晋献公求婚，晋献公就把大女儿伯即姬(申生、重耳、
吾夷的给姐姐)嫁了他。虽然国郑跟秦国无任何矛盾，但晋国的
敌人就的是秦国敌，人因为两国国君是亲戚嘛，所以晋国对敌出兵，秦国
必然支援。
●秦先与晋联合围郑，后又“与郑人盟”，秦的行为合


番言说之后，为什么秦穆公改变了决心，与郑人结盟？
　●提示
：烛之武向公穆秦言明了存郑与郑亡对秦国的利害系关，秦穆公
听得明白看得清楚，立刻放弃盟与晋了的联国关系转而与郑国订立了盟约
也不，向晋军打个呼招就班师撤退了。顷刻间两秦、郑国对由垒交战的敌
人变成了有共同利益的盟友，而原来的盟友无当中形已经变了成敌人。可见
在秦穆公的心中有这样一条家则原——国利益是处世的根本。
●在烛之武的一


的感想南
宋·吕祖谦《东议博》： 天下
之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连
兵而伐郑，郑将亡矣之烛，�