第一章 §1.3 等式性质与不等式性质.docx
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ab< B.>
§1.3 等式性质与不等式性质考试要求 1.掌握等式性质.2.会比较两个数的大小.3.理解不等式的性质,并能简单应用.知识梳理1.两个实数比较大小的方法作差法 (a,b∈R)2.等式的性质性质1 对称性:如果a=b,那么b = a;性质2 传递性:如果a=b,b=c,那么a = c;性质3 可加(减)性:如果a=b,那么a±c=b±c;性质4 可乘性:如果a=b,那么ac=bc;性质5 可除性:如果a=b,c≠0,那么=.3.不等式的性质性质1 对称性:a>b⇔b b,b>c⇒a > c;性质3 可加性:a>b⇔a+c>b+c;性质4 可乘性:a>b,c>0⇒ac > bc;a>b,cb,c>d⇒a + c > b + d;性质6 同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0⇒ac > bd;性质7 同正可乘方性:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2).常用结论1.若ab>0,且a>b⇔b>0,m>0⇒a>0,m>0⇒>.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)两个实数a,b之间,有且只有a>b,a=b,a1,则b>a.( × )(3)若x>y,则x2>y2.( × )(4)若>,则ba>0,c∈R,则下列不等式中正确的是(  )A.


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x在(0,+∞)上单调递增,所以
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ab,A正确;因为y=在(0,+∞)上单调递减,所以>,B正确;因为-=>0,所以>,C正确;当c=0时,ac3=bc3,所以D不正确.2.已知M=x2-3<x,N=-3x2+x-3,则M,N的大小关系是________.答案 M>N解析 M-N=(x2-3x)-(-3x2+x-3)=4x2-4x+3=(2x-1)2+2>0,∴M>N.3.已知-1q D.p≥q答案 B解析 p-q=+-a-b=+=(b2-a2)·==,因为a0.若a=b,则p-q=0,故p=q;若a≠b,则p-qb>c B.c>a>bC.c>b>a D.a>c>b答案 C
C.> D.ac30),当x>e时,f′(x)0,f(x)=单调递增,因为a,b,c∈(0,3),f(a)=f(5),f(b)=f(4),f(c)=f(3),所以a,b,c∈(0,e),因为f(5)N解析 方法一 M-N=-===>0.∴M>N.方法二 令f(x)===+,显然f(x)是R上的减函数,∴f(2 021)>f(2 022),即M>N.思维升华 比较大小的常用方法(1)作差法:①作差;②变形;③定号;④得出结论.(2)作商法:①作商;②变形;③判断商与1的大小关系;④得出结论.(3)构造函数,利用函数的单调性比较大小.跟踪训练1 (1)已知0N B.M0,1+b>0,1-ab>0.


∴M-N=+=>0,∴M>N.(2)eπ·πe与ee·ππ的大小关系为________.答案 eπ·πeb,则ac2>bc2B.若aa>b>0,则b>c>0,则>答案 D解析 对于A选项,当c=0时,显然不成立,故A选项为假命题;对于B选项,当a=-3,b=-2时,满足a=,故C选项为假命题;对于D选项,由于a>b>c>0,所以-===>0,即>,故D选项为真命题.(2)(多选)若0C.a->b- D.ln a2>ln b2答案 AC解析 由0,所以0.故有-a>0.故-b>|a|,即|a|+b->0,所以a->b-,故C正确;D中,因为ba2>0,而y=ln x在定义域(0,+∞)上单调递增,所以ln b2>ln a2,故D错误.教师备选若a,b,c∈R,a>b,则下列不等式恒成立的是(  )A.b2C.a|c|>b|c| D.>答案 D解析 对于A,若a>0>b,则>,故A错误;对于B,取a=1,b=-2,则a20,又a>b,所以>,故D正确.思维升华 判断不等式的常用方法(1)利用不等式的性质逐个验证.(2)利用特殊值法排除错误选项.(3)作差法.(4)构造函数,利用函数的单调性.跟踪训练2 (1)(2022·珠海模拟)已知a,b∈R,满足ab0,a>b,则(  )A.0C.a2>b2 D.ab,则a>0,b0,0,即a>-b>0,则a2>(-b)2,a2>b2,C正确;由a>-b>0得a>|b|,D不正确.(2)(多选)设a>b>1>c>0,下列四个结论正确的是(  )A.>B.bac>abcC.(1-c)aloga(b+c)答案 CD解析 由题意知,a>b>1>c>0,所以对于A,ac>bc>0,故b,所以(1-c)ab+c>1,所以logb(a+c)>logb(b+c)>loga(b+c),故D正确.题型三 不等式性质的综合应用例3 (1)已知-10,即0b>c,2a+b+c=0,则的取值范围是(  )A.-3b>c,2a+b+c=0,所以a>0,cb>c,所以-2a-c-c,解得>-3,将b=-2a-c代入b>c中,得-2a-c>c,即a,∴0,b>0,M=,N=+,则M与N的大小关系为(  )A.M>NB.Mb2,故A不成立;若则a2b,故D不成立,由不等式的性质知,C正确.3.已知-31,m=loga(a2+1),n=loga(a+1),p=loga(2a),则m,n,p的大小关系是(  )A.n>m>p B.m>p>nC.m>n>p D.p>m>n答案 B解析 由a>1知,a2+1-2a=(a-1)2>0,即a2+1>2a,而2a-(a+1)=a-1>0,即2a>a+1,∴a2+1>2a>a+1,而y=logax在定义域上单调递增,∴m>p>n.5.(2022·杭州模拟)若a0B.2b-a>1C.->-D.logca>logcb(c>0且c≠1)答案 C解析 指数函数y=x在(-∞,+∞)上单调递减,由ab>0.所以-,故C正确;a-b>0,但不一定有a-b>1,则不一定有ln(a-b)>0,故A错误;函数y=2x在(-∞,+∞)上单调递增,b-ay>z,x+y+z=0,则下列不等式不成立的是(  )A.xy>yz B.xy>xzC.xz>yz D.x|y|>|y|z答案 ACD解析 因为x>y>z,x+y+z=0,所以x>0,z0>z,若yz,x>0,所以xy>xz,故B正确;对于C,因为x>y,zz,当|y|=0时,x|y|=|y|z,故D错误.7.(多选)设a,b,c,d为实数,且a>b>0>c>d,则下列不等式正确的有(  )A.c2<cd B.a-c<b-dC.ac<bd D.->0答案 AD解析 因为a>b>0>c>d,所以a>b>0,0>c>d,对于A,因为0>c>d,由不等式的性质可得c2b>0,d,故->0,故选项D正确.8.(多选)若0c>1,则(  )A.a>1 B.>C.ca-1c>1,∴>1.∵00=1,故选项A正确;对于B,若>,则bc-ab>bc-ac,即a(c-b)>0,这与0c>1矛盾,故选项B错误;对于C,∵0c>1,∴ca-1>ba-1,故选项C错误;对于D,∵0c>1,∴logca”“解析 M-N=x2+y2+z2-2x-2y-2z+π=(x-1)2+(y-1)2+(z-1)2+π-3≥π-3>0,故M>N.10.(2022·烟台模拟)若|b|;③a2.其中


正确的不等式的序号为________.答案 ①④解析 因为0,>0且均不为1,+≥2=2,当且仅当==1时,等号成立,所以+>2,故④正确.11.若01且2a1-=,即a2+b2>.∵x>y>4,∴x的最大值为7,y的最大值为6,故
女学生人6.②数的最大值为x>y>z>,当x=3时,条件不成立,当x=4时,条件不成立,当x=5时,5>y>z>,
此z=3,时y=4.∴该
小组人数的最小值为12.
又b-a=a2+1-a=2+>0,∴b>a.而c-b=4-4a+a2=(a-2)2≥0,∴c≥b,从而c≥b>a.14.实数a,b,c,d满足下列三个条件:①d>c;②a+b=c+d;③a+dd>c>a解析 由题意知d>c①,②+③得2a+b+dd⑤成立,综合①④⑤式得到b>d>c>a.15.已知函数f(x)=ax2+bx+c满足f(1)=0,且a>b>c,则的取值范围是________.答案 解析 因为f(1)=0,所以a+b+c=0,所以b=-(a+c).又a>b>c,所以a>-(a+c)>c,且a>0,c->,即1>-1->.所以解得-2<<-.即的取值范围为.16.某学习小组由学生
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