八年级上册数学苏科51位置的确定ppt_15.ppt
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作者很懒没有写任何内容
第五章 平面直角坐标系5.1位置的确定


1.掌握建立适当的直角坐标系,描述物体位置的方法;2.会结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位 置.(难点)学习目标


02:0014:0002:0014:0002:0014:0002:0014:0014:0002:0002:00情境引入


02:0014:0002:0014:0002:0014:0002:0014:0014:0002:0002:00数量的变化   位置的变化引起影响①表内描述台风位置的每对数据都相同吗?②每对数据所描出的点的位置相同吗?③通过以上两点的探讨,你发现了什么?情境引入




一般地,我们常用确定的标志来描述运动物体位置的变化。 但有时这种描述方法不够精确!


航行在茫茫大海上,海军舰队编队怎样随时向基地报告舰艇的位置?


你有问路的经历吗?(3)小明在外地一人从驻地到景点,在一个岔路口迷路了,问了3个人,得到下列3种回答:(1)沿东南方向的路一直向前走;(2)离这还有3km;(3)沿东南方向的路一直向前走3km;其中,第 种回答能确定景点的位置;




票A6号电影票B如果将“6排3号”记作(6,3),那么“3排6号“如何表示?现在我换两张电影票呢?A,B两人能否找到属于自己的位置?6排3号


票A3排6号电影票B
如果A,B两人各拿到一张电影票,如下(5,6)表示什么含义?(6,5)又表示什么呢?假如A要找到属于他的位置,还需加什么条件?B呢?6排


议一议在平面内,确定一个位置需要几个数据?2个


A
BC
l
l
�BAC
A1.如图,1.如图,是线段是线段沿直线沿直线的大小是如何变化的? 的大小是如何变化的? 在什么位置时,在什么位置时,是等边三角形?是等边三角形?(2) 点(2) 点是直角三角形?是直角三角形?
D的垂直平分线,在点的垂直平分线,在点 1 自上而下运动的过程中,图中的一些线段、角的大小也随着变化. (1) 自上而下运动的过程中,图中的一些线段、角的大小也随着变化. () ABC


PQ、
l
O
l
DDQOPQOP、,..2.如图.点2.如图,点在直线在直线外,在点外,在点沿直线沿直线从左向右运动过程中,形成了无数个三角形:从左向右运动过程中,形成了无数个三角形: (1) 观察这些三角形的周长是如何变化的. (1) 观察这些三角形的周长是如何变化的.
DDPQOPQO、、...、
nn+1
12


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DDQOPQOP、...2.如图,点2.如图,点在直线在直线外,在点外,在点沿直线沿直线从左向右运动过程中,形成了无数个三角形:从左向右运动过程中,形成了无数个三角形:
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12
(2) 由此可以发现:在这样的运动变化过程中,这些三角形的周长先由大变小,然后由小变大.这无数个三角形的周长有没有最小值?有没有最大值?如果有,试确定点o的位置。 (2) 由此可以发现:在这样的运动变化过程中,这些三角形的周长先由大变小,然后由小变大.这无数个三角形的周长有没有最小值?有没有最大值?如果有,试确定点o的位置。


1.下列表述中,能确定位置的是( ) 1.下列表述中,能确定位置的是( ) A.某校报告厅8排 A.某校报告厅8排 B.北偏西60°B.北偏西60°C.距小亮家3km的大楼 C.距小亮家3km的大楼 2.请你描述你的座位在教室里的位置:________.2.请你描述你的座位在教室里的位置:________.D.东经105°,北纬42°D.东经105°,北纬42°3.小刚家位于某住宅楼A座16层,记为A16,按这种方法,小红家住B座10层,可记为_____.3.小刚家位于某住宅楼A座16层,记为A16,按这种方法,小红家住B座10层,可记为_____.
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