教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用一、填空题1.当我们无法减少一些材料的使用时，可以回收垃圾中的这些原材料并重新加工利用它们，这样不但能________，而且能节省大量的________
。2.“”
我们常说的生活垃圾一般可分为：________ 、________ 对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质，电池中就包含了3.和不可回收垃圾。________ 、________ 、________
三种。4.许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属，既节约________又节约________ 5.要有效地回收，必须改变垃圾________的旧习惯，对生活的垃圾进行________和________
。这是我们每个公民应尽的义务。二、判断题。6.
垃圾中蕴藏着巨大的财富，垃圾是放错了位置的资源。（ ）7.垃圾的混装降低了可以用于堆肥和焚烧的有机物质的资源化和能源化价值，还可能造成严
重的二次污染和交叉污染。（ ）8.
我们是垃圾的受害者，也是垃圾的制造者，更应该是垃圾的治理者。（ ）9.
食品废料、杂草、落叶等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。（ ） 三、选择题。10.很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的可回收标志是( )
。[来源:学|科|网]A. B. C. 11.下列垃圾中不可以自然分解成有机肥料的是( )
。A. 杂草和菜叶 B. 蛋壳和纸屑 C. 塑料袋和可乐瓶 D. 鱼骨和树叶12.某地建立了一个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。运来的一批垃圾中，含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。其中属于不回收垃圾的是( )
。A. 废铝线 B. 一次性塑料餐具 C. 果皮 D. 废旧报纸
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。A. 回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收B. 回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多C. 为了减少垃圾，一律都要回收利用14.如果将废旧电池混人生活垃圾一起填
埋，渗出及( 的)重金属物质就会浸入土壤，污染地
下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康A. 汞 。 B. 铅 C. 镉 D. 砷15.小
明玩具车中的电池没电了，他把电池随意扔在了草地里，可能造成的后果不包 (括 ) 。A. 数平方米
的土壤失去 利用价值 污染地下 B.水C. 威胁人类的
健康 一 D. 段时间后，变成有机肥料16.一
粒纽扣 ( )电池可以使 水无法饮用，相当于一个人一生的饮水A.量。 300吨 B. 400吨 C. 600吨17.
家庭垃圾中，有是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾，这些垃圾可以用堆肥的方法处理，垃圾腐熟
时间 ( )为 。A. 一个
月 B. 半 年 个 C. 1～3月18.医疗
废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等，下列对于医疗废物处理的
措施 ( )中正确的是 。A. 直接
投入河里 B. 深埋在 地下 C. 直接焚烧 D. 集
中处理19.给
下列生活中的垃圾分分类。①②③
破了的塑料盆剩菜 ④剩饭渣土 废弃电池 ⑤ ⑥果皮 小砖块 ⑦⑧⑨废日光灯管空酒瓶⑩
过旧报纸期药品⑪萝卜 叶 ⑫废轮胎 ⑬废注射器⑭碎瓦片⑮蛋壳⑯饮料瓶⑰废餐巾纸⑱
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13.下列有关垃圾回收利用的说法正确的是( )


⑲旧衣服⑳锈钉子20.简答
题。自行
设计一个堆肥箱，充分利用家庭里产生的垃圾，画出设计图并注明堆肥箱里用到了哪些材料? 答案
解析部分
一、填空题1.
【答案】减少垃圾的数量；自然资源【
解析】【解答】当我们无法减少一些材料的使用时，可以在垃圾中回收并重新加工利用它们，这样不但能减少垃圾的
数量，而且能节省大量的自然资源。【
分析】资源匮乏是当今世界面临的一大问题，重复利用自然资源对生态环境尤为重要。2.
【答案】厨余垃圾；可回收垃圾“”
【解析】【解答】我们常说的生活垃圾一般可分为厨余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾三类。【
分析】“”根据生活垃圾垃圾的来源可将分为三类。3.
【答案】汞；铅；镉【
解析】【解答】对自然环境威胁最大的五种有毒有害的物质包括：铬、镉、铜、铅、汞。其中电池中含有的是
汞、铅、镉。【
分析】根据对影响自然环境的有毒有害物质以及电池中的毒害物质的对比，可知电池中包含了
汞、铅、镉三种。4.
【答案】能源；矿石资源
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塑料袋


解析】【解答】许多金属可以被融化后再利用，这样回收利用废金属，既节约了能源又节约了
矿石资源。【
分析】金属被融化后再利用是回收废金属，这样做即节约了能源又节约了矿石资源。5.
【答案】混装；分类；分装【
解析】【解答】对垃圾有效回收，要改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾分类和分装。这样
才能使回收垃圾有效落实。【
分析】改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。
二、判断题。6.
【答案】正确【
解析】【解答】垃圾中有许多可以回收利用的资源，它们都是巨大的财富，只要进行有效回收，就能发
挥其最大的价值。【
分析】对垃圾中的资源进行回收，就可以使垃圾变废为宝，所以说垃圾是放错了位置的资源是正确的。7.
【答案】正确【
解析】【解答】垃圾混装给治理污染带来了很大的阻碍，因为将可回收的垃圾和不可回收的垃圾混装降低了很多可以用于堆肥和焚烧有机物的资源和能源化价值，还有可能造成二次污染和交叉污染。【
分析】垃圾的混装会给环境问题的治理带来严重的阻碍，题目的说法是正确的。8.
【答案】正确【
解析】【解答】在我们所生活的环境中，有大量的垃圾是我们人类产生的，所以我们是垃圾的制造者
；垃圾的产生给我们的生活带来了危害，所以我们是垃圾的受害者；垃圾的治理也要
靠我们人类的努力，所以我们有是垃圾的治理者。【
分析】我们既是垃圾的受害者，又是垃圾的制造者，更应该是垃圾的治理者。所以题目的说法是正确的。9.
【答案】正确【
解析】【解答】食品废料、杂草、落叶等物质看似是垃圾，但是它们都能够通过堆积自然分解，成为有机肥料。【
分析】将垃圾通过正确的方式进行处理可以变废为宝，所以题目的说法是正确的。
三、选择题。10.【答案】C
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【


解析】【解答】对于可以回收的物质应该循环利用，国际上规定的可回收的标志是三个拐弯
的箭头构成的三角形。【
分析】根据对选项的分析，C选项符合题意。11.【答案】C 【
解析】【解答】自然界中可以分解成有机肥料的是可以降解的有机物：比如杂草、食物废料、树叶等。【
分析】对选项的分析可知，ABD选项的物质都可以自然分解成有机肥料，而只有C选项里
的塑料袋和可乐瓶不可以自然分解成有机肥料，所12.C。以选【答案】B 【
解析】【解答】A选项的废铝线是废旧金属，属于可回收垃圾；只选有B项的一次性塑料餐具的材料是塑料制品，属于不可回收垃圾：C选
项的果皮属于可回收的垃圾；而D选项的废旧报纸属于废旧纸制品，属于可回收的垃圾。【
分析】不可回收垃圾指的是不能回收起来重复利用的垃圾。13.【答案】B 【
解析】【解答】A选项中回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收的说法是错误的，因为可回收的垃圾一
定要回收利用；B选项回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多的说法是正确的，，因为生料的熔
点高，消耗
的量更高热选；C项中的说法为了减少垃圾，一律都要回收利用是错误的，因为不可回收的垃圾是不可回收再利用的。因
此只有B选项符合题意。【
分析】可回收的垃圾一定要回收利用，不可回收垃圾不能回收利用，回收利用可回收垃圾时还要
遵循节能的理念14.。【答案】A 【
解析】【解答】废旧电池中含有汞以及镉等重金属有害物质，如果将废旧电池与生活垃圾一起填
埋，旧电池的汞以及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁
到人类的健康。【
分析】电池中含有多种金属有害物质，不可以与其他垃圾一起进行填埋，否则会对土壤、水体
以及我们生活的环境造成危【答案】15.害。D 【
解析】【解答】电池中含有多种有害物质，将废电池丢到草坪上选，A项中说到数平方米
的土壤会失去利用价值是正确的；电池丢弃的时间久了会污染土壤和水体，所以B选项说法正确
；废旧电池污染了水体和土壤会进而危害到人类的健康，所以C选项的说法也是正确
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【


；只有D选项的说法是错误的，因为电池中含有大量的有害物质，不可能变成有机肥料。【
分析】电池中有多种有害物质，不可