Unit2 知识详解A Let’s talk 知识详解重难点1. 如何询问对方的出行方式—How do you come (to) ...?课文应用：How do you come to school? 你们怎么来学校的？句型结构：How do you come (to) + 地点？重点解析：how: 意为“怎样”，用来询问做事情的方式，位于句首，引导特殊疑问句。do: 助动词，帮助构成疑问句，无实际意义。come(to) + 地点：如果come后面所接的词为副词，则要省略介词to，如comehere(来这儿)。生活实例：大熊貓Tuantuan来到了北京，它是怎么来的呢？让我们来看一看吧！How do you come here? 你怎么来这儿的？By plane. 乘飞机。知识拓展：怎样询问他人的出行方式How does he/she come (to) + 地点?例如：How does she come to the park? 她怎么来公园的？How do they come (to) + 地点?例如：How do they come to the bus station? 他们怎么来公共汽车站的？知识链接：含有how的特殊疑问句小结疑问短语意义运用语境例句how old多大(年纪)用来询问年龄How old are you? 你多大(年纪)了？how much多少(钱)用来询问不可数名词的量How much milk do youwant? 你想要多少牛奶？用来询问物品的价格How much is the book? 这本书多少钱？how many多少用来询问可数名词的数量How many books arte there?有多少本书？how long多久用来询问某动作或状态持续的时间How long will you stayhere? 你将在这儿待多久?第 1 页


how often多久一次用来询问在某一特定时间内进行某个动作的决数，通常就频度副词always, sometimes等提问How often do you watchTV? 你多久看一次电视？how far多远用来询问距离How far is it from yourhome to the school? 你家距离学校多远？2. 频度副词大家庭课文应用：Usually, I come on foot. 通常，我走路来。如果朋友问你“你多久出去旅游一次？”，你要怎么回答呢？答案可以有很多种：一个月一次、经常旅游有时旅游等。这就需要用到频度副词，如always总是，usually通常，often经常，sometimes有时，never从不等。单词词义大致频率always总是100%usually通常80%often经常60%sometimes有时30%never从不0语法小贴士：频度副词简介在本课中出现了副词家族中的一个很常见的成员——频度副词。频度副词又称频率副词，用来表示事情发生的频率，即某事多长时间发生一次。A Let’s talk知识详解拓展点1. Mrs的用法第 2 页


火a plane乘飞机c车r乘小汽车 by ship乘
船bike骑
自行车 subway乘地要铁点提示：by后面一定要
直数加交通工具接单的形式。另外小，“脚丫”foot与on搭配
，即“步”要用行“on foot”表示。英汉
有别：汉语中“乘火车”，“骑自，车”等行动词短语是但在英ra中“by t语in”“by bike”等为介词短语，在句子中不
能作谓语。易混辨
析：“take a + 交通工具”与“by + 交通工具”“take a + 交通工具”的意
思同为“样乘某种交通工具”。此，语为动词短语短在句中“take a + 交通工具”可以作
谓语，并且交通工具前需要有冠词； “by而+ 交通工具” 是一个介词短语，可以
充当方式状语，但不能作谓语，并且交通工具前不加
冠 例如：We词。take a bus to school. = We come to school by bus. 我们乘公共汽车来学校。语法小贴士：方式状语简介状语
部分Work工作hard. 努力
。第 3 页
课文应用：Good morning, Mrs Smith! 早上好，史密斯老师！Mrs是对已婚妇女的称呼，意为“太太；夫人”，用于已婚女子的夫姓前。如我们应称格林先生的夫人为Mrs Green(格林夫人)。知识链接：对女士的称呼(1) Mrs意为“太太；夫人”，是对已婚妇女的称呼。(2) madam意为“夫人；太太；女士”，与尊称男人的用词sir相对应，多用于对女性的礼貌称呼，如店员对女顾客的称呼，后面不加姓名。(3) lady意为“女士；夫人”，与gentleman相对应，是对女性的礼貌称呼，多用于演讲或祝酒时称呼在场的女性。(4) Miss意为“小姐”，是对未婚女性的称呼，多与姓氏连用。2. “by + 交通工具”表示出行方式课文应用：Sometimes I come by bus. 有时我乘公共汽车来。“by+交通工具”表示“乘/骑……”，常用的表达方式有：train乘


地。Go去by bike. 骑
自bTravel旅行行车。y plane. 乘飞机。方式状语表示做事情的方式、
手段或使at ab3. “Wh用的工具等。out ...?”的用法课文应用：What about your classmates and teacher? 你的
同学和老师呢？英
、中“What about ...?”是一个常用的句型，它后面可接名词语代词或动形-ing词
式。它有以下用法：询问情
况或打听消息。当对方谈不的情事明确，需要询问清楚可，时以用这个句型。例如：—I want to talk to you. 我想要
和你谈话ha—W。t about? 谈什
么？向
对方提出建议或请求，相当“于句型Would you like (to) ...?”，语气很委婉ha例如：W。t about having some bread? = Would you like some bread? 吃些
面包好W？吗hat about playing football now? = Would you like to play football now? 现在
踢足球
怎么样？寒暄
时用作承接上下文的转折例如：语。I’m a student. What about you? 我是一名学生。你呢？Our English teacher is good. What about yours? 我们的
英好老师很语。你们的(英语老师)怎么样？A Let’s learn知识详解拓展点1. Let’s引导的
祈使’课文应用：Let句s go to the nature park. 让我们去
自然L句型结构：公园吧。et’s + 动词
原形 + 其他。重点解析：此
句型用于提出建议，属eL于t型祈使句。基
本框架动词Let：s + ’原形 + 其t。 Le他’s go to the nature park.生活实例：学校
组织大家去看电影，电影没开场，前同学们异常兴奋。为了维持纪
律sMis， White想出了一个好办法，是什么呢？让我们一起来看看：第 4 页
Walk走slowly. 慢慢


起唱一首歌Students: OK! 吧。好的！A Let’s learn文
化窗口地
铁地
下铁道简称地铁或地下铁，狭义上专指以地下运行为主的城市轨道交通系统
。但广义上，由于许多此类的系统为了筑合修配的环境，可能会也有地面化
路的存段在，因此常通涵盖了都会地区各种地下与地面上的高密度交通运输系统
。“地
在”这个词铁美国英语里，“subway是”而在英国英语里是则“under-ground”或
者“tube”。目前世界上已有很多城市建成了地下铁道。地
铁的优点：1. 节
省土地。由于一般大都市的市区地皮价值较高，将铁路建于地下，可以
节省地面空间。2. 减
少噪音。铁路建于地下，可以减少地面的噪音。3. 减
少干扰。由于地铁的行驶路线不与其他运面系统(如地输道路)重叠交叉
，因此行车受到的交通干扰较少，可节省更多的通勤时间。4. 节约能源
。在全球变暖的问题下，地铁是佳最的交通运输工。具由于地铁
行车速度稳定，民众乐于搭乘，也取代了许多开车所消耗的能源。5. 减
少污染。一般的汽车使用汽油或柴油为作源能，而地使铁电用能，没有
尾气的排放不会污染环解B Let’s talk知识详境。重难点1. 如何用must表示
必须某事做课文应用：In the USA people on bikes must wear one. 在
美国骑自行车的人必须戴头盔
。句型结构：某人 + must + 动词
原形( + 其t).重点解析：mus他是情态动词，意为“必须”语
气很强烈，没有人称和数的变化，后面接动词
原形i生活实例：M。ke 邀请John去
踢足球答John，应了，但是有个一条件让我们。第 5 页
Miss White: Let’s sing a song together. 让我们一


话yMike: Let’s pla吧！ football this afternoon. 今天下午
让我们踢足球ohn:J吧。 OK, but we must finish our homework first. 可以，
但是我们必须先完成我们的家庭作
业。2. 如何
告诫别要不人做某事—Don’t ...课文应用：Hey, don’t go at the red light! 嘿
，别闯红灯：句型结构！Don’t + 动词
原形( + 其).他重点解析：此
种结构在英语中被称为否定祈使句，用来提别和警告醒人不要做某事。生活实例：当
我们假期和爸爸妈妈去一些旅游胜游地玩时，我们常常会看到一些警
示游客的标tDon’语： smoke. 禁止吸烟
。Don’t take photos. 禁止拍照
。教育
视点：遵守
纪律，做文明俗礼貌的好学生话说“没
有规矩，不成方圆”，严格的纪律是学习的保障我。们要的做讲文
明、懂，礼貌的好学生自觉养成良好的学惯习，严格守遵的学校各项规章制度，要做到尊师
爱友，自律自强，诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护详。B Let’s talk知识公物解拓展点1. right的用法课文应用：Oh, right! 哦
，对！right作
形容词时，意思“是对的，正确a”。例如：Your te的cher is right. 你的老师是对的。right意为“正
常；情况良e”。例如：I don’t fe好l quite right today. 我
今天感觉不太舒服ghtri。意为“右边
的”。例如：Write with your right hand. 用你的
右手写字。right作名词时，意
思T“右边”。例如：是he shop is on the right. 商
店在右边。第 6 页
看看他们的对


信号灯的意义“红灯停
，绿灯行，黄灯亮等了一等。”当们我过马路时，交通号信灯会告诉我们应
该怎么做。我们来学习一下应该怎样用英语表达这些内容owStop redWait at a yell吧！ light.Go| green例如：We should stop at a red light. 我们应
该在红灯(的时候)停下来。C Story time文
化窗口靠
右行走还是靠左行走?当
你外出时的候，妈爸爸妈定不止一次地嘱叮要，走路时一定你靠右侧通行，
马过看路时要交通其号灯(traffic lights信。 )实不只行人，马路上也机动车的
是