第6单元达标检测卷一、基础训练营。(37分)1．写同音字。(8分)【jīn】 衣( )　 ( ) ( )计较 不( ) ( ) ( )有味【mán】 ( )头 　( )怨 隐( )　 ( )不讲理2．选字组词。(6分)【猴　候　侯】王( )　时( )　 ( )子【沧　苍　仓】( )白 ( )洲 ( )促【衷　衰　哀】( )情 ( )老 悲( )3．下列搭配不合适的一项是( )(5分)A．诸葛亮——鞠躬尽瘁　死而后已B．辛弃疾——爱国忧民　壮志难酬C．陆　游——好大喜功　淡漠世事4．给加点字选择合适的解释。(8分)(1)江晚正愁余( )A．我　　　　　B．剩下(2)泪空流 ( )A．白白的　　 B．没有了(3)三顾频烦天下计( )A．看　　　 B．拜访第 1 页


壁》一词
就采用了这样的手法，其就“中 ”____________是比喻，“_____________”就
是联想。第 2 页
(4)出师未捷身先死( )A．胜利　　 B．迅速5．补充诗词句。(10分)(1)当年____________，____________戍梁州。(2)青山遮不住，___________________。(3)郁孤台下清江水，中间多少行人泪 。(4) _________________ ，尘暗旧貂裘。(5)西北望长安，___________________。二、综合展示厅。(11分)1．根据描述选一选。(6分)A．杜甫　　　B．辛弃疾C．陆游　　　D．苏轼(1)他是豪放派词人代表，人称“词中之龙”，与苏轼并称为“苏辛”。(　 　)(2)宋代爱国词人，有“小李白”之称，自言“六十年间万首诗”。(　 　)(3)伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”，与李白并称为“李杜”。(　 　)2．请写出积累的辛弃疾的另一首词。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课文直通车。(10分)1．回顾课文填空。(6分)(1)《诉衷情》这首词中表达词人“一事无成两鬓斑”的感伤之情的句子是______________________________。(2)“比兴”是我国古代诗词常用的手法，如本单元的《菩萨蛮•书江西造口


位古人都有着浓。的郁 _______________在他们的诗词中，
既充满爱国情怀， 的也显露_______________愤慨。2.在
诗句后填写正确选项的字母(4。分)A．首
联　　　B．颔联C．
颈联　　　D．尾联(1)映阶碧草
自春色，隔叶黄鹂　　 (空好音。)(2)出师未捷身先死，长
使英雄泪满襟　(　 。)(3)丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森
。 (　 　)(4)三顾频烦天下计，两
朝开济老臣心(。　 　)四
、阅读(1测台。检2分)民
族正气①战火纷飞
的宋朝末年，元兵入侵，宋王朝气数已尽。②许
多人都以“识时务者为俊杰”为由，“暗弃投明”，归附元朝。却有一人，一
脸正气拒绝投降；却有一人，艰难困历苦尽磨；却折，有一人从容不迫走上刑场；却
有一人，宁死不屈引颈就义！③他，
便。___________ 是一首荡气回肠成___________，的就了中华民族的
千古绝唱；一曲义薄云天的《正气歌》，使民族正气沛然于天地之间！④我不
要禁感叹人，好一句“生自古谁无，死留取丹心照汗”青，好一副铮铮铁骨
，好一个视死如归、正气凛然的民族忠魂！⑤你可知道
，你在少之后，有多忠烈之士前仆后继，在“多难兴邦”的血泪史
上留下英名？是那孤城喋血的蔡蒙吉，是那骁勇善战的袁崇焕，是那捐躯赴
国难的刘光第……他们身上都流动着热血他，热体内都跳动们火着的心！一身民
族正气，一脉相承，贯通古今！⑥是
守四坚行仓敌库奋勇杀的谢晋元，教会了我做人应“临大节而不辱，处危
而自难若”；是弃戎从笔、济世救国的会逢甲教丘了我，要为“树捍卫国家
民族之勋业而”；努学习力是壮志满怀、高八斗才的会黄遵宪教了我，要“
抟扶摇羊角，直上九万里！”……跟那么多的先辈们“面对面”交流，怎能让
我不感到激动，不感到骄傲？他们在我心中，已不是一个个普通人，而是我要学习
的榜样，是我发愤图强的动力和源泉！⑦轻轻地
合上本，书在任凭思绪山水间徜徉。秀美壮丽的河山，养育了多第 3 页
(3)杜甫、陆游、辛弃疾三


高歌的优秀儿女。他们的赤胆忠心感天动地！他们的民族正气将与日月齐辉
！ (有改动)1．
联系上下文，在第③段中分别填写人名和诗名。(4分)2．
将下面句子换种说法，不改变句意。(2分)跟那么
多的先辈们“面对面”交流，怎能让我感不到激动，不感骄到傲？_______________________________________________________3．
作者在文中做到了详略得当，列举了许多故事，最详细写的是__________的
故(2分)事。4．文中讲述了
那么多人的事迹，他们有一个共同的特点，那就____________________ 。是(4分)五
、习作百花园(3。0分)题目：
诗人__________教我爱国提
示：一位位诗人以自己的诗句告诉我们“，祖国”是神圣的字眼，“爱国”是
最真的感情。请结合自己平，积累的时国诗人、爱国诗句爱大胆畅想，假
想诗人(如李白、杜甫、陆游)来到你身边，教会你爱国。第 4 页
少青史


　斤　斤禁
　津　津馒
　埋　瞒2　蛮．侯　候　猴　苍　沧　仓　衷　衰　哀3．C4．(1)A (2)A (3)B (4)A5．(1)万
里觅封侯　匹马(2)毕竟东
流中间多少行人泪(3)去(4)关河梦断
何处(5)可
怜无数(二、1.(1)B 山2)C (3)A2．清
平乐•村居茅檐低
小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大
儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。三、1.(1)胡
未灭，鬓先(2)秋比　兴(3)爱国之情　爱国情
怀D2．(1)B (2)　壮志难酬 (3)A (4)C四
、1.文天祥　《过零丁洋》2．
跟那么多的先辈们“面对面”交流，让我感到激动，感到骄傲。3．文天
祥4．有
着强烈的民族正气五
、例文略。第 5 页
参考答案：第6单元达标检测卷一、1.襟