教科版九年级上册物理第七章磁与电单元检测一、单选题1.如图所示，用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动，当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时，立即闭合开关S，则磁性物体经过电磁铁正下方时，对其运动状态的判断正确的是（
）A. 仍保持匀速 B. 立即加速 C. 立即减速 D. 立即停止2.有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，已知标有N、S的是磁铁，它们的相互作用如图所示。由此可以判断（ ）A. AB是磁铁，CD是铁棒B. AB一定是铁棒，CD是磁铁C. AB可能是磁铁，也可能是铁棒D. CD可能是磁铁，也可能是铁棒3.下列关于磁感线描述中，正确的是（
）A. 磁感线是为描述磁体而建立 B. 磁感线是为描述磁场而建立C. 条形磁铁周围的磁感线分布均匀 D. U形磁铁周围的磁感线分布均匀4.“”
在研究磁极间的相互作用规律时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）A. 两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B. 用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C. 将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D. 用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极5.“”
某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．在研究电磁铁的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（
）A. 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B. 要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动C. B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流D. 电流相同，匝数多的磁性大6.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（
）A. 滑片P向右移动，其他条件不变 B. 滑片P向左移动，其他条件不变C. 开关S由1扳到2，其他条件不变 D. 电源的正负极对调，其他条件不变7.用一根没有磁性的钢棒去接近一条形磁铁，当和条形磁铁的某一位置接近时，它们之间引力最小，这个位置是（
）
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华为蔬菜大棚设计的温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识，下列说法中不正确的是（
　　）A. 报警
时，电磁铁a端为S极，b端为N极B. 温度
计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C. 报警
器中的电磁铁运用了电流的热效应D. 电磁
继电器相当于一个电路的开关10.下列
办法中能改变通电螺线管( 磁性强弱的是 )A. 改
变通过螺线管电流的方向B. 改
变螺线管的匝数C. 调
换通电螺线管两端的极性D. 调
节铁心在通电螺线管中的深浅三、
填空题11.指南针在地
球北____表面自由静止时，其南极指向地理位置的___ （南/_）方.如图所示，根据_相互作用规律可知甲端为磁体的磁极间_______ （S极/N极）.12.有些中
药材只有达到特定的温度才能从中提取有效成分．某中药厂的提取设备中设计了如图所示的温度
自动报警器，当温度_达到_______ ℃时，电铃发声提醒，工作人员可以进行成分提取操_铁的左端是______作，此时电磁_ 极．13.具
有________的物体叫磁体，磁体上磁性最强的部分____叫____，磁体间相互作用的规律是：________
．14.如图是由电磁铁P等构
成的空气_P的右端_开关的原理图．电磁铁______ 极．当电路_______由于_ 或使用的用电器
总功率过大等原因导致电流过大时，电磁铁的磁性增强，吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转
动，闸刀S在弹力的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用．四、
解答题15.根
据图中处于平衡状态的小磁针的极性判断电源正、负极的位置．五
、实验探究题
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A. 中间位置 B. N极一端 C. S极一端 D. 各处都一样二、多选题8.如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是( )A. 图（甲）：司南能指明方向是因为受到地磁场的作用B. 图（乙）：磁感线是磁场中真实存在的一些曲线C. 图（丙）：奥斯特实验说明电流周围存在磁场D. 图（丁）：该装置揭示的原理可制成电动机9.如图是小


在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电
路。（1）实验中是通过吸引大头针的数
量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路_的电流____中___“”“”“”
（填_、不变或减小），电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越__增大_____
，电磁铁磁性越强。（2）根
据图示的情景__可知，电磁铁甲的上端是______极；”_______电磁铁“”“_（填甲或乙）的磁性_强，说明电流一定时，线圈匝数较_______，电磁铁磁性越强
；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散
的，其原因是大头针被磁化 _______， _。（3）该实验用了
控制变量______法和__ 法。六
、综合题17.
通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似，其磁极可以用安培定则判定．（1）图中
螺线管 A端是_____的__ _极．（2）
螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，因此应用
安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极．现一单匝圆电流方向如图所示，则其B端是形通电线圈中的________
极．答
案解析部分一、单选题1.【答
案】C 【解析】【解答】观察
图可知，当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时，立即闭合开关S时，由安培定则可知，电磁铁的B端为N极
；因磁性物体上面为N极，所以当磁性物体经过电磁铁正下方时，
会受到较大的排斥力，使磁性物体对桌面的
压力增大，在接触面粗糙程度不变的情况下，摩擦力也跟着增大；而磁性物体在水平面上做匀速直线运动，拉力不变，小于
摩擦力，所以立即减速．故答
案为：C．【
分析】根据安培定则判断电磁铁下端的极性；再根据磁极间的作用规律判断磁性物体经过电磁铁正下方时它们的之间的相互作用，由
摩擦力与压力关系判断磁性物体受到的摩擦力的变化，从而判断物体的运动状态.2.【答
案】C 【解析】【解答】据
图能看出，AB①和磁铁相互吸引，所以有两种可能：AB是磁铁，相互吸引的为异②
名磁极AB；是铁棒．CD和磁铁相互
排斥，说明CD一定是磁铁．故
选C．【
分析】磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做磁体；磁极间的作用规律是：同
名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．3.【答
案】B 【解析】【解答】
磁感线是为了描述（或研究）磁场方便而建立的物理模型，磁感线的疏密可以表示磁场的强弱，在条形磁铁和U形磁铁的磁场不是匀强磁场，
故周围磁感线分布不均匀，在磁场强的地方磁
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16.“”


感线密.故答
案为：B .
【分析】磁感线是为了形象描述磁场而画出的线，它不是真实存在的. 磁体的磁场分布不均匀，磁极的
磁性最强，磁场强的地方磁感线密.4.【答
案【解析】D 】【解答】A、当两人各拿一个磁体时，由于
外力的作用，在主观感觉上容易产生误判，故A不是最
佳方案；B、条形磁铁的中间磁性最弱，两端的磁性最强，
故要验证磁极间的相互作用规律应该让两极去靠近，故B不合理
；C、
若两个磁体的磁性都不是很强时，放在粗糙的桌面上实验现象就不是很明显，也不合理C故；D、当用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极时，
若是同名则相互排斥
，而且观察到另一磁体会旋转，直到异名相互吸引，现象较明显，故D较合理．故
选D．
【分析】研究磁极间相互作用的规律，实际就是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；在选择实验方案时一定要使两极相互靠近
来观察现象，而且选择的实验要易于观察出现象，操作比较简单；针对这几点
即可选出最合理的实验方案．本题是一道实验方案的设计题，虽然不是自己设计实验，但是在选择时一定要
综合多方面的因素，全面的考虑问题．5.【答
案】C 【解析】
【解答】解：A、电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强，故A正确；B、要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动，使电
路中的电阻减小，电流增大，故B正确
；C、图中两线圈
串联，所以通过B线圈的电流等线圈的电流，于通过A故C错误；D、当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强，
故D正确．故
选C．【
分析】影响电磁铁磁性强弱的因素主要有电流的大小、线圈的匝数、铁芯的有无，在研究过程中和分析
实验结论时，都要注意控制变量法的运用，这样才能得出具有普遍意义的规律．6.【答
案】B 【解析】【解答】解
：A、滑片右移，电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性会减弱，故不合题
意；B、滑片左移，电
路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故符合题C、开关意；S由1扳到2时，线圈的匝数减
少，电磁铁的磁性会减弱，故不符合题意；D、电源的正负极对调
只会改变电流的��