第2章 身边的化学物质一、选择题1.下列实验现象的描述不正确的是（ ） A. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C. 镁和稀盐酸反应产生无色气体，放出热量 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体2.下列操作可有效降低水的硬度的是（ ） A. 沉降 B. 过滤 C. 煮沸 D. 吸附3.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（ ） A. 红磷 B. 木炭 C. 镁片 D. 铁丝4.下列方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是（ ） A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 静置5.下列气体中，能使澄清石灰水变浑浊的是（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 空气6.下列做法中，不利于节约用水的是（ ） A. 用洗过衣服的水拖地板 B. 用淘米水浇花 C. 及时修理坏了的水龙头 D. 漱口时不关闭水龙头7.空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人体呼吸的是（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体8.下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是（　　） A. 氢气 B. 木炭 C. 蜡烛 D. 硫粉9.实验室制取二氧化碳时，不需使用的仪器是 　（） A. 试管 B. 酒精灯 C. 单孔胶塞 D. 玻璃导管10.氧气是一种比较活泼的气体，许多物质都能与氧气发生反应．如表物质在足量氧气中燃烧的产物中正确的是（ ） 选项ABCD物质Fe（铁丝）S（硫粉）C（木炭）H2（氢气）在足量氧气中燃烧的产物氧化铁（Fe2O3）二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）过氧化氢（H2O2）A. A B. B C. C D. D11. 下列叙述不正确的（ ） 第 1 页


型的反应：①化合反应 ②分解 反应③置换反应 ④复分解OC反应，能产生2的是（ ） A. ①④ B. ①②④ C. ①②③ D. 全部13.下列有关实验室制取氧气的
说 法不正确的是（） A. 排
空气法收集氧气，带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满B. 加
热固体制取氧气之后，应先把导管移开水面，再熄灭酒精灯C. 没
有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会产生氧气D. 氯
酸钾加热制取氧气，可以用高锰酸钾来代替二氧化锰14.在试管中
装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应．向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，
且水的质量未改变．则上述变化过程中水 充当 A. 氧化
催 B. 反应物 C. 剂化 剂 D. 生成物15.下列实验现象的描述中，
错误 ( ) 的是 A. 木炭在氧气中
剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入 澄清石灰水变浑浊 B. 硫粉在氧气中燃烧更旺
，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C. 蜡烛在氧气中
剧烈燃烧，发出白光，瓶壁上有水雾产生，放出热量 。 D. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化
三铁，放出热量二、
填空题 16.水是人类宝贵的自然资源
。对水的研究如下：Ⅰ.电解
水的实验装置如图所示，请回答：第 2 页
A. 农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水B. 地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富C. 江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水D. 我县是国家级测土配方施肥项目县（具体由农牧局土肥站实施），这样大大降低了由于无节制使用各种化学肥料造成的资金浪费和水土污染12.通过下列类


电后，电极上出现气泡，一段时间后A试管和B试管中所收集的气体体积；___比约为_____实验室_验气体B的方法是_检______。该
实验可得______出水是由__组成的结论；写
出电解水的化学方程______式__。Ⅱ. 原
水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮
物，使水变澄清；通入适量氯气可生成盐酸和次氯酸，次氯）可杀HC酸（Ol死水中的细菌。某水厂生产自
来水的步骤如下：可以除去水中的
泥沙和悬浮物杂质的步骤（____为____填编号）。② 能消毒杀菌的
步骤_____为___（填编号） 。 17.二氧化碳可以使澄清的石灰水变成________．
还可以使燃着的小木_______条_． 18.如
图是某同学所画的自制简易净水器示意图使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和．这时清洗后可以
继续使用的是纱布、石英砂和小卵石，需要更换的是膨松棉____和____． 19.化学是与我们的生产和生活
紧密相关的学科．（1）
请从石墨、究竟、氮气、一氧化碳、活性炭、氧气中，选择与下列叙述相对应的物质，填写在空白处
．①供
给动植_______物呼吸的是_ ．②用于制作
铅笔芯_______的是_ ．③食品包装袋
中可填充_______的是_ ．④可用于除去
冰箱中异味________的是 ． （2）
煤和__、_____ _天然气常称为化石燃料．燃烧发电时，将煤块粉碎成煤_____粉，其目的是___ ．化石燃料燃烧都
会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体，为减少它的排放，科学家致力于研第 3 页
通


过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．该反应的化学方程___式为　_____ ． 20.铁丝在氧气中燃烧的现象有
：_1）_（______；；2）_（_______（）__；______3（4）________． 铁丝
绕成螺旋状，下_的目的是_______端系一根火柴棒．___的目的是_____该反应的文字表达___式是_____，反应的
基本类型______为__．21.通过一
年的学习，你一定掌握了实验室制取气体的规律．请结合图回答问题：（1）
指出仪器_a_____名称：__；（2）实验室制取氧气可选用的发生和
收集装（置为________填字母序号），对应的化学方程式为________；（3）实验室制取二氧化碳的反应
原____理是____（用化学方程式表示），用C收集满一瓶二氧化碳后，将
其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中，会________出现、________的现象．22.由于空气中稀有气体约
占________%（按体积分数计算），硫在氧气中燃烧则_____发出明亮的___色火焰，
该反应的文字表达________式为． 23. 根据
下图所示装置回答问题。（1）
图中标号为a的仪器名称________ ； 是图E实验的目的是________ 。第 4 页
究将


高锰酸钾制取氧气时，应选用的装____置是____ （填字母序号），该反应的化学方程_是__式_____ 。若
用排水法收集气体，停止加热时，应先将导管移出水面，然后_______再_ 。 24. 学了
半学期的化学，同学知道身边的一些物质：如水、氧气、二氧化碳、铁、镁条、木炭、氢气等物质，
请选用这些物质化学式回答下列问题：（1）水通
电分解产生两种气体分别反应的化学方________和________是程式是___。_____通过这个可以实验
证明水是由氢、氧2种元素组成的。（2）
同学们喜欢喝汽水饮料，汽水饮料又名碳酸饮料，是因为水中溶解二氧化碳气体而生成碳酸（H2CO3），
请用化学方程式表示_____这一反应___ （3）
请选择上面适当的物质写出一个能够燃烧的化学反应方程式___：_____。 25.生活
离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）
天然水污染的来___源有_____（写出一种即可）；（2）
茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是________。（3）自制
净水器中用于除去水中的________ 常加入， 异味和色素。（4）
井水中含有较多的钙、镁离子，生活中为降低井水的硬度，人们常采___用的方法是_____。 三
、实验探究 题26.如
图是初中化学常见气体的发生装置，根据要求回答下列问题．（1）仪器a的
名称。________是 （2）实验室用
高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置组合反应的化学方 ____为___ _程____式是____。若
用F来测量生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油___的目的是_____。 （3）
常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸在常温下反应制得，则
应选择________（填序号，下同）来作发生装置 。 27.化学是一
门以实验为基础的学科．结合提供的仪器，回答下列问题： （1）实验时，
先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把_玻璃管口_______，然后对准橡胶塞
上的孔稍微用力转动，将其插入． （2）
从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你_选择的仪器是_______（填字母序号），组装
好仪