五年级上册语文试题第三单元 语文S版.doc
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语文S版五年级语文上册第三单元测试题班级_________姓名__________分数___________一、语海畅游。(36分)1、读拼音,写词语。(12分)jiān miè nuó dònɡ wēi yí pánɡ bó zuì luò màn yánmiáo zhǔn kònɡ zhì jiān rèn ké sòu shēn yín sōu chá2、查字典。(3分)①“居高临下”的“临”字用音序查字法,应先查大写字母 ;用部首查字法,应查 ;第七画是 。②用笔画查字法,查“率”,该查 画;第六画是 。用这个字组一个词是 。3、我能给带点字选择正确的读音,并用“√”画出来。(4分)蜷(quán juǎn)缩 挪(nuó luó) 动 冰雹(bāo báo) 扭(liǔ niǔ)转歼 (jiān qiān)灭 绷(bēnɡ běnɡ)脸 撒(sā sǎ)种 脊(jí jǐ)背4、我能正确区分,并且能正确组词。(6分) 论( )嗽( )壁( )磅( )仗( )瞄( )抡( )漱( )璧( )傍( )杖( )描( )5、我能选择合适的关联词语填空。(4分)既然…就 不管…都 宁可…也不 虽然…但1)邱少云( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。 2)我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )得去做。3)( )困难有多大,他( )坚持学习。4)( )小明今天不舒服,( )他还是坚持到学校上课。6、我能按要求写句子。(7分)1)学习上取得了成绩,怎能沾沾自喜,自满自足呢? 改成陈述句: 2)邱少云是一个伟大的战士。改成反问句: 3)小猫爬上树。 扩句: 4)修改下面的病句。①今天的语文测试,我估计自己肯定能得98分。第 1 页


崖暖 , 。”这两 句出自 写的《 》,这 句两
诗写了长征途 中 和 两
个感人的故事。3)天高云
淡, , 。 屈指行程二万。六盘山上高峰 , 。今日
长缨在手?《 , 清平乐.六盘山》2、我能
把下面的成语补充完整分)10。(居高( )下
斩钉( )铁 ( )落山涧 粉身( )骨 昂首( )胸坚
强不( ) 气)( 山河 ( )丝不动 ( )动人心 若有所( )不
屈不( ) 大义( )然 ( )情壮志 临危不( ) 前( )后继同仇敌
( ) 披荆( )棘 众志成( ) 中流( )柱 舍生( )义3、课文内容
回放。(8分)通
过本单元的学习,我从课文中认识了一些难忘岁月的英雄人物,如英勇跳崖的
抗日英雄 ,机智勇敢的抗日小严守 英雄 , 纪律 的 而英勇献身 ,关
心群众、热爱人民的 ,写下《囚歌》甘愿在烈火中永生 的 等,另外,我还
从 课文《 》中了解到红军不怕二万五千里长征途中的困苦艰险。想起
这些英雄人物,我就会联想 到 、 等
这样一些描写英雄人物形象(人物品质)的四字词语。三、
阅2平台(读1分)(一)课内
赏析我的
心得(bēnɡ b绷nɡ)ě紧紧的。怎这么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士
会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友
活活被地烧死我。但是忍不住不看,我望盼出—现什么奇—迹火突然间熄
灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。 为了
整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般
。趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,
直到最后一息,也没动一(nuó luó挪)寸地方,没发出一声呻吟。1、在文
章中的括号里,给加点字选择正确的读音,在下面画上横线。(1分)2、根据
意思写出词语。(2分)疼痛时发
出的声 音。( ) 慢慢地移 动。( )3、
阅读第一段,思考后3填空。(分)第 2 页
改: ②经过老师的教育,小明改正了很多不正确的缺点。改: 5)长征路途遥远艰难。红军战士们毫不畏惧。(用关联词连成一句话。)6)春风轻轻地吹拂着我们的脸。(改写成拟人句)改: 二、积少成多。(31分)1、我能按要求根据课文内容填空。(13分)1)为了 ,为了 ,为了 邱少云像 ,趴在火堆里一动不动。《我的战友邱少云》2)“金沙水拍云


段文字主,要写了“我”的 描写描中从我会体到当时的“”我内很心感受
复杂,有难受等、 、 、 “这怎。受么忍”得呢?了意思是,句
中的“这”指 的是 4、邱少云在
烈火中怎是样做到“丝纹不动”的?用横线在文中。出有关语句画(1)5、为
什么说邱少云是伟大的战士?(1分)6、面
对这位伟大的战士,你有什么想说的?用一两句话写下来。(1分)(二)课
外挑战 华佗
学医 有一年
疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(
解除 消除 )病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽( 艰辛 辛苦 ),来到
西山,拜精通医术的老人为师。 华佗拜
师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗( )
耐心地侍侯 病人,( )留心观察每个病人病情的变化和用药情况。( 因为 所以
),他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。 3年过去了,师
傅说:“你已经(磨炼 锻炼 )了3年,学了不少东西。但是还要学
些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极
了,从此不分昼夜,如饥似渴地( 阅 读 攻读 )起医书来。 暑
去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你
快去看看。” 华佗
连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师
傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都( 埋怨 责怪 )
华佗不懂医道, 就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是
故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。 “有
志者,事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治
病去了。 1.将
文中括号内用得不恰当的词语用“∕”划掉。(2分) 2.解
释下列词语在文中的意思。(2分)风
餐露宿 : 如饥似渴: 3、用“
——”在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。(2分) 4、给文
中的括号2里选填合适的关联词语。(分) 虽然…但是
因为…所以 如果不但……就 而且5、用
波浪线画出本文的中心句。(1分) 6、
短文的主,给我们的 要内容是 启示 是 。 (2分)7、我能写
两个形容医术高超 的成语: (1分)四、笔下
生2。(辉5分)同
学们,你一定看过很多的好看的书籍,也一定看过许多有益精彩的电影,今天,就
请你给大家推荐一部,你认为最值得一看的书籍的精彩内容或电影的精彩片
段吧。注意要简要介绍推荐作品(电影或书籍)的内容,要写出你自己看后的
感受。考虑好就动笔吧!注意语句通顺,书写规范,少写错别字,题目自拟。第 3 页



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