快乐读书屋2 半截蜡烛时间:教学目标：1． 理解课文内容，感受伯诺德夫人一家三口人在危急关头与敌人做斗争时的机智、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。2． 练习把故事编成课本剧演一演，深化理解。3． 认识10个生字。教学难重点在读通读懂的基础上，尝试表演课本剧。课时：1课时教学流程1． 自主探究，直奔重点。直接导入新课，让学生带着阅读提示默读课文，直奔课文重点，凸显略读课文的“略”。第几次谁在什么情况下想出什么办法结果怎样第 1 页


2． 练习表演，角色体验。3． 伙伴互动，检查识字。4． 扩展阅读，引向课外。教学反思：课 题:快乐读书屋2 第一声叫卖时 间：教学目标：1．通过阅读课文感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣，引发对自己某个“第一次”的回忆。2．认识13个生字。教学难重点1． 感受小作者参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣。2． 通过转换角色、续编表演，开拓课文内容。课时：1课时。教学流程一． 自读自悟。1． 简洁地导入新课后，让学生认认真真读课文，想想课文的主要内容是什么。2． 同学之间交流一下读后的感受。第 2 页


二． 自由展示1． 假如现在“我”和表妹就在你面前，你准备对他们说点什么？2． 卖完白菜，“我”和表妹回到奶奶家会怎样介绍卖菜经过呢，奶奶会做些什么呢？想一想，议一议，最后合作表演出来。三． 扩展阅读阅读《阅读》中的有关文章，简要谈谈阅读收获。四． 落实识字第 3 页