人教版七年级历史上册第3课 远古的传说课堂练习.doc
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作者很懒没有写任何内容
陶唐氏、有虞氏和夏后氏这三个部落走向联盟的目 的是( )A.打败
蚩尤 B.抵御自然灾害 C.形成共同 D.国家抵御外族的入侵禹治水10.
时,采取的新方法是( )A.堵塞决口 B.加高堤坝 C.顺势疏导 D.加宽河
道 二
、读说史题(共4图分)11. 阅读
下列图片,回答问A.陕西题。黄帝陵 第 1

第三课 远古的传说一、单项选择题(10小题,每小题1分,共10分)1.《大戴礼·五帝德》记载:“与赤帝(炎帝)战于阪泉之野,三战,然后得行其志。”与赤帝交战的部落联盟首领是 ( )A.黄帝 B.蚩尤 C.少昊 D.夏后氏2.涿鹿之战是中国上古传说中一次著名的战役,下面是小红同学画的关于这次战役的四个示意图,其中哪一个是正确的(  )3.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是()A.黄帝 B.禹 C.启 D.汤4.下面的发明与其发明者的搭配中,错误的一项是( )A.炎帝——煮盐 B.隶首——算盘 C.仓颉——乐谱 D.嫘祖——缫丝5.歌曲《龙的传人》有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”,“龙的传人”的前身是(  ) A.蚩尤部落 B.少昊部落 C.炎帝部落 D.华夏族6.《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度(  ) A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.宗法制7.“禅让是在位部落联盟首领自愿进行的,是为了让更贤能的人统治国家。”据此分析,禅让制的依据是(  ) A.经济实力 B.社会地位 C.前任推荐 D.个人才德8.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州,这里的“他”是指(  ) A.黄帝 B.舜 C.禹 D.启9.黄帝之后,


山的 舜王坪 C.芮城的大禹渡 临汾D. 的尧庙请回答
:(1)请你按
推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序(。1分)(2)在这
些首领中与我国原始社会末期一种民主推选部落联盟首领的制度相关的人物有哪些?这
种制度叫什么?分2()(3)这
种制度的特点是什么1(?分)三、
材料解题(共7析分)1937年
清明节那天,毛泽东派人到黄陵县祭奠黄帝,并献上他写的祭奠黄帝陵文:“赫赫始祖,
吾华肇造胄;衍祀绵,浩蛾河岳。聪明睿智,建被遐荒;光此伟业,雄立东方。……请回答”
: (1)文中的“始祖”指的是
谁? (1分)(2)“始祖”主要
有哪些贡献4 (?分)(3)为什么我
们中国人称自己是“炎黄子华夏孙、“”儿女”?-2分)一、选择题1(5 A C A C D6-10 C D C B C二
、读(1)图说史题ADBC(2)
尧舜禹;禅让制(3)
特点:将部落首领位子传给贤德之人三、
材料解)黄帝(1析题(2)
建造宫室;制作衣裳;挖掘水井;制造船只;炼铜;发明弓箭;发明指南车(答出其中四
点即可)(3)
答案一:因为居住在黄河流域的炎帝、黄帝部落结成的联盟发展成日后的华夏族,这是汉
族的前身,中华民族的主干部分。答案二
:四五千年前,在黄河流域,黄帝与炎帝在阪泉交战,炎帝战败,归顺黄帝。后黄帝部落联
合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。后人
尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。第 2

B.历



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