西城区中小学课程资源保护生物与环境年 级：六年级 学 科：科学（人教/鄂教版）主讲人：张婷燕 学 校：北京市西城区炭儿胡同小学


西城区中小学课程资源 在地球上，生物的种类多种多样，生物的生活环境千差万别。生物与环境之间有着怎样的关系？为什么要保护生物与环境？


西城区中小学课程资源 在地球上，生物的种类多种多样，生物的生活环境千差万别。生物与环境之间有着怎样的关系？为什么要保护生物与环境？


西城区中小学课程资源 在一个环境中动物与动物、动物与植物、生物与非生物环境之间有着怎样的联系呢？


西城区中小学课程资源草原生态


西城区中小学课程资源 模拟草原食物链


西城区中小学课程资源草原狼


西城区中小学课程资源 想一想，如果蚊子从地球上消失了，一定是令人高兴的事情吗？


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西城区中小学课程资源 世界上任何有蚊子的地方都有吃蚊子的动物。比如青蛙、毛脚燕等。


西城区中小学课程资源 分角色扮演


西城区中小学课程资源 想一想，如果蚊子从地球上消失了，一定是令人高兴的事情吗？


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西城区中小学课程资源 在一定空间内，生物与环境之间相互影响，相互制约，构成一个统一的整体，这样的整体叫作生态系统。


西城区中小学课程资源 生态瓶


西城区中小学课程资源 多种多样的生态系统


西城区中小学课程资源 地球上有哪些类型的生态系统？


西城区中小学课程资源 多种多样的生态系统 森林生态系统、湿地生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统。


西城区中小学课程资源 这些多种多样的生态系统对生物的生存和环境有什么作用？


西城区中小学课程资源 森林生态系统


西城区中小学课程资源 海洋生态系统


西城区中小学课程资源 草原生态系统


西城区中小学课程资源  湿地生态系统


西城区中小学课程资源 荒漠生态系统


西城区中小学课程资源 淡水生态系统


西城区中小学课程资源 每一种生物都在生态系统里占有各自的地位，起着一定作用，这是不可替代的。


西城区中小学课程资源 环境因素的变化，会导致区域内生物的一些反应和变化。在实际的生态系统中的是不是也是这样？


西城区中小学课程资源 渡渡鸟的灭绝资料


西城区中小学课程资源 一种生物的灭绝对其他生物会产生哪些影响？ 渡渡鸟


西城区中小学课程资源 一种生物的灭绝对其他生物会产生哪些影响？ 渡渡鸟


西城区中小学课程资源哪些因素造成对红树林生态系统的破坏？


西城区中小学课程资源 红树林案例资料


西城区中小学课程资源哪些因素造成对红树林生态系统的破坏？


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西城区中小学课程资源为保护红树林，我们可以做哪些事？


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西城区中小学课程资源保护生物与环境的重大意义是什么？


西城区中小学课程资源保护生物与环境的重大意义是什么？维护生态平衡防止环境污染


西城区中小学课程资源 生物与环境是一个统一不可分割的整体。环境能影响生物，生物适应环境，同时也不断地影响环境。


西城区中小学课程资源怎样保护生物与环境？


西城区中小学课程资源怎样保护生物与环境？


西城区中小学课程资源保护生物与环境的措施资料


西城区中小学课程资源具体措施有哪些？


西城区中小学课程资源 青海湖自然保护区 武夷山国家公园


西城区中小学课程资源野生动物救助站——野象谷国家基因库


西城区中小学课程资源法律法规和文件的颁布


西城区中小学课程资源保护生物多样性，中国这样做资料


西城区中小学课程资源 建立动物救助站、基因库、自然保护区以及国家公园还有颁布一系列的法律法规和文件，都是保护生物多样性的有效措施。