第1节 不等式的性质与一元二次不等式 教案.doc
2023-06-30,文件大小:620.50K,下载:0
下载
下载地址加载中.... 下载教程 (新手必看)
提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
全国卷五年考情图解高考命题规律把握1.考查形式高考在本章一般命制1~2个小题,分值5~10分.2.考查内容(1)小题主要考查:一元二次不等式的解法、简单的线性规划中线性目标函数的最值求法、简单的逻辑推理题等.(2)大题主要考查:应用基本不等式求最值(或范围)、运用演绎推理、直接证明与间接证明以及数学归纳法证明代数或几何问题.3.备考策略从2019年高考试题可以看出,高考对简单线性规划的考查会逐渐趋于淡化,对于推理与证明的思想运用会进一步加强.第一节 不等式的性质与一元二次不等式[最新考纲] 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.2.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型.3.通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.4.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图.1.两个实数比较大小的方法(1)作差法(2)作商法.2.不等式的性质(1)对称性:a>b⇔b b,b>c⇒a>c;(3)可加性:a>b⇔a+c>b+c;a>b,c>d⇒a + c > b + d;(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,cb>0,c>d>0⇒ac>bd;(5)乘方法则:a>b>0⇒an>bn(n≥2,n∈N);(6)开方法则:a>b>0⇒>(n≥2,n∈N);(7)倒数性质:设ab>0,则a.3.“三个二次”的关系判别式Δ=b2-4acΔ>0Δ=0Δ0)的图象一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)的根有两相异实根x1,x2(x10 (a>0)的解集{ x | x x2}{ x | x ≠ - }Rax2+bx+c0)的解集{ x | x1b+d D.a+d>b+cC [由同向不等式具有可加性可知C正确.]4.若不等式ax2+bx+2>0的解集为,则a+b=________.-14 [由题意知x1=-,x2=是方程ax2+bx+2=0的两个根,则解得(经检验知满足题意).∴a+b=-14.]考点1 比较大小与不等式的性质 比较大小的5种常用方法(1)作差法:直接作差判断正负即可(常用变形手段:因式分解、配方、有理化、通分等).(2)作商法:直接作商与1的大小比较,注意两式的符号.(3)函数的单调性法:把比较的两个数看成一个函数的两个值,根据函数的3


以(a-b)c2≥0.故选B.]2.若aq D.p≥qB [法一: (作差法)p-q=+-a-b=+=(b2-a2)·==,因为a0.若a=b,则p-q=0,故p=q;若a≠b,则p-qb时,3a>3b,故B不正确;因为函数y=x3在R上单调递
增,所以当a>b时,a3>b3,即a3-b3>0,故C正确;
当b1.若a0,解得x1.若a>0,原
不等式等价(于x-1)1时,1,解 (x-1)1};当01时,解集为.[母
题] 探究将本+(2)中不等式改为x2-(a+1)x例a1时,原
不等式的解集为(1,a);当a=1时,原
不等式的解集为∅;当a0的解集为{x|知不等式<-或x>},则不等式bx2-5x+a>0的解集为(  )A. B.C.{x|-32}C [由题意知a>0,且,-是方程ax2-5x+b=0的两根,∴解得∴bx2-5x+a=-5x2-5x+30>0,即x2+x-6a2(a∈R).[解] 原
不等式可化为12x2-ax-a2>0,即(4x+a)(3x-a)>0,令(4x+a)(3x-a)=0,解得x1=-,x2=.当a>0时,不等式的解集为∪;当a=0时,不等式的解集为(-∞,0)∪(0,+∞);当a型a>0,Δ0,Δ≤0ax2+bx+c0时,g(x)在[1,3]上是
增函数,8
不等式


以g(x)max=g(3),即7m-60,又
因为m(x2-x+1)-63} [对
任k∈[-1,意的1],x2+(k-4)x+4-2k>0恒成立,即g(k)=(x-2)k+(x2-4x+4)>0,在k∈[-1,1]时
恒成立.只需g(-1)>0且g(1)>0,即解得x3.] 解
决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就
是主元,求谁的范围,谁就是参. 函数f(x)=x2+ax+3.(1)当数x∈R时,f(x)≥a恒成立,求实数a的取值范围;(2)当x∈[-2,2]时,f(x)≥a恒成立,求实数a的取值范围;(3)当a∈[4,6]时,f(x)≥0恒成立,求实数x的取值范围.[解] (1)∵当x∈R时,x2+ax+3-a≥0恒成立,需Δ=a2-4(3-a)≤0,即a2+4a-12≤0,解得-6≤a≤2.∴实数a的取值范围是[-6,2].(2)当x∈[-2,2]时,设g(x)=x2+ax+3-a≥0,分
如下三种情况讨论(如图所示):①如
轴1,当g(x)的图象与x图不超过1个交点,有Δ=时a2-4(3-a)≤0,即-6≤a≤2.②如
轴2,g(x)的图象与x图有2个交,,但当x∈[-2,+∞)时点g(x)≥0,即即可得解得a∈∅.③如图3,g(x)的图象与x轴
有2个交点,但当x∈(-∞,2]时,g(x)≥0.即即10
 对


上,实数a的取值范围是[-7,2].(3)令h(a)=xa+x2+3.当a∈[4,6]时,h(a)≥0恒成立.只需
即解得x≤-3-或x≥-3+.∴实数x的取值范围是(-∞,-3-]∪[-3+,+∞).11
可得∴-7≤a<-6,综
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。
夹子盘