二年级上册语文一课一练-妈妈睡了人教.docx
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作者很懒没有写任何内容
妈妈睡了1.把字和读音连一连。2.读拼音,写词语。xiàchénchuāngwàixiàoliǎnshìqing3.做一做汉字加减法。洗-氵=    口+共=泼-氵=门+才=4.在括号里填上恰当的表示声音的词语。第 1 页


(1)北风(    )地吹。(2)小狗(    )地叫着。(3)小鸟在树上(      )地叫着。5.我能找出一个不同类的词语,把它涂上喜欢的颜色。(1)(2)1.例:好 睡梦 的 妈妈 中 温柔(连词成句,并加上标点符号)2.照样子,扩写句子。例:小路穿过白桦树林。弯弯的小路穿过茂密的白桦树林。头发粘在额头上。1.睡梦中的妈妈是   的,是温柔的,是   的。 2.睡梦中,妈妈的样子是这样的:     的眼睛    了,紧紧地;    的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的     。 3.我觉得妈妈真应该好好睡一觉,是因为(  )第 2 页


①妈妈很漂亮②妈妈非常爱睡觉③妈妈干了好多活儿,累了,乏了(一)课内阅读。睡梦中的妈妈好温柔。妈妈(      )笑着。是的,她在(  )笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事 , 等会 儿讲给我听……1.选择恰当的词语填在文中的括号里。慢慢地 微微地 紧紧地2.这段话写了睡梦中的妈妈 的特点。3.画“   ”的句子表现了睡梦中的妈妈(  )。 ①爱幻想 ②对“我”的爱(二)课外阅读。妈  妈下雨了,别让小松鼠淋着,第 3 页


松鼠妈妈用她的大尾巴,给小松鼠撑着伞。老鹰来了,别让小鸡给老鹰抓走,母鸡妈妈用她的翅膀,把小鸡紧紧地护住。天黑了,别让宝宝害怕,妈妈用她好听的声音,给宝宝哼着摇篮曲。1.儿歌共有   个小节,分别写了       、       和宝宝妈妈保护自己孩子的事情,表现了母爱的伟大。 2.“给小松鼠撑着伞”中的“伞”是指(  )①挡雨或遮太阳的用具②松鼠妈妈的尾巴③母鸡妈妈的翅膀第 4 页


 哄 发 示例4.闭:(1)呼呼
 (2)汪汪(3)叽叽喳喳5 .(1)温柔 (2)黄瓜句子
七彩虹 1.睡梦中的妈妈好温柔。2.示例:乌
黑的头发粘在宽宽 课文小密林的额头上。1.美丽
 好累第 5 页
3.天黑了,妈妈                    ,让宝宝不感到害怕。 4.母鸡妈妈是如何保护小鸡的?  妈妈的爱是夏日里的一碗绿豆汤,是冬日里的一杯姜糖水。下面的古诗表现了妈妈的爱的是(  )①春眠不觉晓,处处闻啼鸟②离离原上草,一岁一枯荣③慈母手中线,游子身上衣妈妈睡了字词大转盘 1.吸—xī 润—rùn 粘—zhān 额—é 乏—fá2.下沉 窗外 笑脸 事情3.先


亮 闭上 闭着 弯弯 脸上3.③阅读小
花坛 (一)1.微微地 微微地2.温柔3.②(二)1.3 松鼠妈妈 母鸡妈妈2.②3.用她好听的声音,给宝宝哼着摇篮曲4.母鸡妈妈用她的翅膀,把小鸡紧紧地护住。思维
点亮台 ③第 6 页
2.明
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