习、互相评价。 听
力测试 5分听一听，
猜一猜。（不会写的字可以用拼音代替） 口语
训练分 5 1、朗
读。 sì shì sì,shí shì shí四
是 四，十 是nɡ 十，yào xiǎ shuō duì sì 要
想 说 对四， shé tóu pènɡ yá chǐ舌
头 碰 牙 yào xiǎnɡ齿；shuō duì sì hé shí 要
想 说 对uō四 和 十，d duō liàn xí shí hé sì 多
多 练 习 十 和 四。2、口语
表达。 快
要放寒假了，假期里准备怎么过，把你的想法告诉大家！ 语文实
践 5分下面这
张留言条在格式上有错误，你能找出来吗？并试着改一改，你一定行！王
亮：我来找你，你不在家。这两本故
事书我看完了。还给你。谢谢4。月8日第
1 页
北师大版语文二年级上册期末综合试卷（60分钟完卷） （评价一：笔试部分） 等级 亲爱的小朋友们，时间过得真快呀。一学期又将结束了，不知这学期你们学得快乐吗？相信做了下面这些题目，你们会更自信的！一、竖起小耳朵。1、老师读词语，你们写字，相信你们能写得非常漂亮。2、仔细听老师读句子，写在横线上。二、 读一读词语各音节，给小鸟找到合适的树叶，用线连起来。三、摘果子，组成词语写下来。四、查字典，我能行。胸：先查（ ）部首，再查（ ）画击：先查（ ）部首，再查（ ）画。辈：先查（ ）部首，再查（ ）画。五．比一比，组成词语。闭（ ） 膀（ ） 财（ ） 盆（ ）闲（ ） 傍（ ） 材（ ） 盒（ ） 六、看图填空。七、 读一读下面的词语，选择两个自己喜欢的造句。本领 热闹 保护 希望 诚实 发现1、2、八、你能把课文内容写完整吗？1、我在空中（ ），碰到（ ），变成（ ）落下来，人们就叫（ ）。2、（ ）呼唤我，把（ ）当做（ ），变成一只飞翔的（ ）九、 读一读，想一想，做一做。我愿做一只小杜（dù）鹃（juān），天天歌唱在日月潭（tán）边，透（tòu）过清清的潭水，我看到了祖国大地美丽的春天。我看到了祖国大地美丽的春天。我愿做一只小山鹰（yīnɡ），天天飞翔（xiánɡ）在阿里山上空。站在高高的山峰上，我看到了祖国首都金色的北京。1、在括号里填上恰当的词语。（ ）的潭水 （ ）的春天 （ ）的山峰 （ ）的北京2、小杜鹃和小山鹰的家住在（ ）。（台湾 北京）3、你的故乡在哪个省？ 十、看图写话。(图上都有谁？他们在什么地方做什么?请用几句话写下来。)评价（二）（口试部分） 姓名 等级 说明：评价（二）分数为附加15分，建议学生在教师指导下分组共同完成，同学之间互相讨论、互相学


明试卷
命题说明本
张试卷共有十大题，题型有听力、多音字、组词、查字典、量词的运用、造句、课文的
背诵、课外阅读、写话等。这
张试卷根据低年级学生的年龄特点，以新课程的标准的理念进行命题。第一题的听
力题重在考查学生认真倾听和规范、端正、整洁的书写能力。第
二题重在考查学生的拼读能力及熟练地掌握汉字一字多音。第
三题及第五题都是重在考查学生组词的能力。第
四题重在考查学生利用部首进行学习生字的能力。第
六题重在考查学生运用量词的能力。第
七题重在考查学生灵活地运用词语的能力，并学会说一句完整的话。第
八题重在考查学生背诵的能力。第
九题重在考查学生阅读的习惯，并能在阅读中积累词语。第
十题选择的是学生较喜闻乐见的家务劳动的场面，学生不会感到陌生，重在考
查学生的书面表达能力，并从中得到热爱劳动的教育。本
张试卷占分，各部分的比分为100例如下：一、听
力%题12，田字格每，1分，写句子字分4每半句2分，错别字酌情扣听分。
力题的内容为：（准备、英雄、垃圾、希望 书是知识的海洋，书里有精彩的世界
。）二、
多音字的运用12%，每条2连线分。三、摘果子组词12%，
每个词2分,书写糊涂酌情扣分。四、查字典9%，
每格1.5分。五、字
形比较并组词16%，每个词2分。六、
量词的积累与运用5%，每格1分。七、造句6%，
每句3分。八、课文
背诵7%，每格1分。九、课
外阅读12%，第一小题每格占2分，第二、三小题每格各2分。十、写话题9%，能把
及涉到的三个问写都题出来，且子句较通顺，标点符合又没有
原则上的错误，就可以得满分。第
2 页
李