部编版语文七年级上册教学课件18 狼.pptx
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作者很懒没有写任何内容
狼狈为奸引狼入室狼子野心豺狼当道狼狼心狗肺狼戾不仁豺狼成性如狼似虎鹰视狼顾同学们,提到狼,你们能想到哪些成语?


狼历来是狡诈、残忍、贪婪的代名词,以谈狐说鬼著称的《聊斋志异》中就记录了有关屠户与狼斗智斗勇的故事。今天我们就一同走进短小生动而又意味深远的寓言故事,去感受一下屠杀两匹狼的智勇。


第一课时第二课时18 狼七年级语文上册第一课时第二课时


第一课时 1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识;熟读课文,疏通文意,理解重点文言词语。(重点) 2.学习本文叙事简洁、情节曲折紧张的特点;理解文章主旨。(难点) 3.学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神。(重点)学习目标


作者简介知识备查 蒲松龄(1640—1715),清代文学家。字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人。工诗文,善作俚曲。尤其以集毕生精力写成的文言小说集《聊斋志异》成就最高。今人辑有《蒲松龄全集》。


量最多
,它们表现了强烈反封的建礼教的精神。其中一些作品,通
妖过花狐魅和人的恋,爱表现了作者理想的爱情。
背景资料知识备查 《聊斋志异》(简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》)是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。全书共有短篇小说491篇(张友鹤《聊斋志异会校会注会评本》)(朱其铠《全本新注聊斋志异》为494篇)。 它们或揭露封建统治的黑暗,或抨击科举制度的腐朽,或反抗封建礼教的束缚,具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品,在全书中数


选自《聊斋志异》卷六(上版古籍出海社1986年版)。蒲松龄
从小就喜爱民间文学,喜好搜集间奇闻逸民事,再加
上科场、仕途的身败使他满腔悲愤失,虽不在官场,但对
科举和官场的黑暗却有更深刻的认于识,是创作了《聊斋志异》。作者
大约从20岁开始晚作写直至,年才成此“孤愤之
书”。“聊斋”志蒲松龄的室名,是“”是记意的述思,“异
”指奇异的故事。《狼》原有共文三则故事,这里选
的是第二则。
背景资料知识备查 本文


习检缀窘倚眈瞑查尻黠苫寐少薪暇隧行大眈尾蔽假时积意甚zhuìjiǒnɡyǐdānmínɡ kāoxiáshànmèi shǎo xīnxiásuì
读一读预


感知1.朗
朗课文,读读读时准字音,注意节奏和断句 。一屠/晚归
,担中/肉尽,止有/剩骨。途,/两狼中缀行/甚
远。      屠
惧,投以骨一狼。/得骨/止,一狼/仍从。复/投之
,后狼前止而//狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。  
屠/大窘,恐/前后受其敌有顾/野/。麦场,场主/积薪
其中,苫蔽/成丘倚屠/乃。/奔其下,弛担/持刀
。狼/不敢前,向眈眈/相。     
整体


感知 少
时,一狼/径前,其一/去坐/于犬。久之,目/似
瞑,意/暇甚。屠/暴起,以劈/刀狼首,又数刀/毙之
。方欲行,转视/积薪后洞一狼/,/其中,意/将隧入/以
攻其后/也。身/已半入,止尾/尻露。屠/自后/断
其股,/亦毙之。前乃/悟狼/假寐,盖以/诱敌 。  狼/亦黠矣
,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳

整体


感知 2.结合
课文内容,在下面填( 的 )里 上一个恰当的
总结性动词,概括文章的主要(容。( )狼( )狼内 )狼( )狼( )狼遇惧御杀议
整体


感知 一屠晚归
一个屠户”。 【译
,只。连接
、紧跟。狼即“
,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。仅
文】有个屠天户晚回家,担子里的肉(已经卖)完了,
只剩下一些骨头。路上(遇到)两只狼,紧跟着(屠户)走了
很远。
整体


细研 1.请从
狼“缀”
第一段中概括出事件的四个要素。时
间: 地点:人
中一屠两狼
物: 起因:晚途
缀行 2. 从这
一段可看出狼的什么特点? 凶狠点
明时间、地点和矛盾双方,这是故事的开端
。遇
精读


感知 屠
停止。跟从
惧,投以骨。一狼狼。动词,骨,一狼止得从。复投之仍,后狼止而
。两
前狼又至。骨已尽矣狼而,两 之并驱如故。把骨头投给
词,折,表转只狼像原来一样一起追赶。并,一起驱。
可是。,追随、追赶。如故,跟原来一样又。连。
整体


感知
文】屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一
只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着
。(屠户)又拿起一过骨块扔头去,后得到骨头
的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又
跟上来。已头经扔完骨两,了只狼像原来一
样一起追赶(屠户)。整体
【译


细研 3.从“投

、复投”等词看,屠户为么什不一次将骨投尽,使
狼两并止?此可由以这看出时屠户对“狼”的心态是 样的? 怎4.从“骨已尽矣
因“惧”而“投以骨”,可见最户屠初采取退让策略,以
求摆脱狼的追赶,结果却适得其。反由此可以看出这时屠户对“
狼”的贪婪本性缺乏认识,仍心存幻想,迁就退让。惧
而两狼,驱之并故如”可看出狼的点么特什? 贪婪 屠户的
怕害、迁就让使退狼更加婪贪凶恶,这是故事的
发展。 屠户
精读


感知 屠
窘,大其恐前后受敌。顾有野麦场,场薪积主其中,苫蔽
,为难。遭,视。堆积柴草。覆
受它们的攻击。看
成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前眈,眈相向。处境困迫
盖成小山一样。苫蔽除,卸下。瞪眼朝着屠户。眈眈,
,覆盖、遮盖。解凶狠注视的样子。
整体


感知
文】屠户处境困迫,非常为难,恐怕前后一起
到它们的受攻击。他看见地野里有一个打麦场,场
主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户
于是奔过去倚靠在柴草堆,下放下担子拿起屠刀
。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。整体
【译


细研 5.细

读课文第三段,用原文的话回答下列问 。 题 这
指出请描写屠夫的理心句子。屠
大窘,恐前后受其敌。(2)
他采取了怎样的行动?奔倚
其下,弛担持刀。(3)狼的
表现呢?眈眈相向。惧
是故事的进一步发展,也的是事故转折,屠户开始由
被动转为主动,双方形成相持局面。(1)
精读


感知 少
时,一狼径意,其一犬坐于前。久去,目似瞑,之暇甚。起屠暴
离开。像
儿径直。间长闭了。上眼睛。神情
很悠闲。意,这里指神情、
狗似的蹲坐
,以刀劈狼首,又数刀毙之行方。欲,转视积薪后,一狼洞
在前面。时态度。暇,从容、悠闲。突
然。在
,正要屁
积薪中打洞。洞,洞穴,这里
中,意其将隧以入攻其后也。半已身入,止露尻尾。屠自后断
用作动词,指挖洞。从
股。假
通道进入。隧,通道,这里用作状语,
“从其股通道,”之亦毙的意思。正。前悟乃盖以假寐狼,诱敌一会。
示推测,大概,原来是。
装睡觉。寐,睡觉。表
整体


感知
文】过了一会儿,一只狼直径离开,另一只狼像狗似的
蹲坐在(屠户)面前。时间长(,了那只狼的眼睛)似乎闭
上了,神情很闲悠。屠户突然跳起来,用刀劈的狼脑袋,又
连砍几刀杀死。它屠户正要上路,身看转柴草堆的面后,只见另
一只狼正在柴草堆里打洞,打算从通道进入以便攻击屠户的背
后。(狼的)身子已经钻进一半,只露出屁股和尾巴
。屠户从后面砍断了狼的大腿,也杀死了它。这才明白前面
的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。整体
【译


细研(1)两狼的
读本段,请用原文回答下面的问题。一狼
径去,一狼假寐 (前后夹击屠夫)。犬坐于前
计谋:(2)
。目似
前狼假寐的姿势:(3)
前狼假寐的神):(态4瞑,意暇甚。诱敌
前狼假寐的目的:(5)。意
将隧入以攻其后。阴险
后狼径去的目的:(6)
狡诈,愚蠢。杀狼
此节表现了狼的什么?点特 表现
屠户的勇敢警觉和狼的阴险狡诈,这是故事的高
潮和结。局 6.细
精读


感知 狼
,多少,意思是能有
黠矣亦而,顷两刻毙,禽兽之变诈几何哉止?增笑耳。狡
猾。一会儿。变多少。只
诈,巧变诡诈。笑
是。 【译
,动词做名词,笑料。耳,语气助词,罢了。几何
文】狼也太狡猾了,可是会一儿两只狼都被杀死,禽兽
的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。
整体


细研7.本

段运用了什么表达方式有?文中在什么作用?议
论 这
是作者对故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽
,也是对的户勇敢、机智的屠争精神斗赞扬。狼虽然
贪婪、凶狡、恶诈、阴险,但智有高度在慧和勇敢精神的人
类面前,终究难逃灭亡的运命。结尾的议论画龙
点睛,点明。文章的主旨了 点
明故事的主题,说明狼论无多么狡诈也不是人的
对手,终归会被智人的敢与勇慧战胜。议
精读


这节课让我们细,读课文归类梳理文言实
、词虚词的义含,深入究探课文内容。第二课时
上一节课我们疏通了文意,了解了故事情节,


作探究
样怎是的特点?作者怎样体现狼的这些特点的? 合

“缀行甚远”“并驱如故等“眈眈”向”相词语,刻画出狼的贪婪、
凶残、得寸进尺的吃本人性; 用
“径去坐“犬””“目似瞑、意暇甚”“洞其中”“将隧
入”等词语,描绘出狼的狡猾、阴险。 贪婪、狡
1.文中的狼具有


细研 用
夫是个怎样人?作��
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