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苏教版七年级上册《社戏》练习题 一、给加粗字注音 1.撺( )掇 2.不惮( ) 3.长吁( )短叹 4.怠( )慢 5. 桕( )树 6.后篙 ( ) 7 .秩( )序 8.纠葛( ) 二、看拼音写汉字 1.jié( )力 2.lài( )子 3.船 jí() 4.cuō( )合 5.松xiè( ) 6.fú( )水 7.yǎo( )水 8 qiū( )蚓 三、给形似字注音并组词 渴( )______ 缉( )______ 踊( )______ 竭( )______ 楫( )______ 佣( )______ 喝( )______ 辑( )______ 恿( )______ 四、选词填空 1 我们已经______(A撑 B推 C点)开船 ,在桥石上一_____(A点 B磕 C碰), 退后几尺, 即又上前出了桥。 2 吹到耳边来的又是横笛,很_____ (A悦耳 B宛转 C悠扬) ; 我_____( A疑心 B怀疑 C猜疑)老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。 五、阅读 (一) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的第 1 页
景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情
。对家乡美景的热爱。 B.描写了
丰收在望的景色,抒发了对祖国大好河山的热爱
之情。 C.写船
行速度快,以及“我”在看戏前急切的心情,表现
了“我”对江南美景的热爱。 D.写
美丽的景色,用来陪衬船行得快,表现了农家孩子
划船技术高超) 3、下面是对上文第二段意思的理解,错误的两项是( 。 A.描写宛转、悠扬的横笛声。 B.描
述“我”忽然自失第 2 页
连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1、下面是对原文中几个词语的解释,错误的一项是( ) A.依稀:隐隐约约 B.自失:自己不谨慎,失掉了某种东西 C.弥散:弥漫消散 D.蕴藻:水草 2、下面是对上文第一段意思的理解,正确的一项是( ) A.描写了秀丽
情。 C写
“我”陶醉于“含着豆表蕴藻之香的夜气里”。 D.写宛转、悠扬的笛声使
“我”陶醉于其中。 4、第一段加横
线句子“淡黑的……跑去了”,以“________”比喻“
连山”,以“_______”形容“淡黑”,以“____________”形
容“起伏”,状形绘色,以动写________,把
静态的山作_____态的描绘,表现船在飞快前进。 5、这两段是
从人的感觉和心理活动两方面来描写的。人
的感觉又三从________.________. __________方面来描写。心理
活动描写的例句如_________________________________。: (二) 我的很
重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出
门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大
家跳下船,双喜技前篙,阿发技后篙,年幼的都陪我坐在
舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候
,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
于是架起两支格,一支两人,一里一换,有说
笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是
碧绿的豆 麦
田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在第 3 页
的心
却 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几声、火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。还以为船慢。他们换了四回手,渐望见然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火
接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船
头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过
,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那
林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 1、第二段中加点的词
“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了
什么样的情形?
答:_________________________________ 2、对上文
内容( )理解正确的两项是 A.第一段第三
句的“点”、“磕”、“退后”、“上前
”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。 B.上文有三
处写到“豆麦”,都是为了说明夜气里清香的来
源。 C.第三段中的
“他”指的是“那声音”,“那声音”指
的是第二段中的“歌吹”。第 4 页
水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远’也向船尾跑去了,但我
者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄
”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台
”的猜想,表现了作者严肃认真的写作态度。 3.从
第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动
的语句,用横线标然后出;分别从括号里选出能恰当概括“
我”的心理活动的词语填在横线上。第一段______(A活泼
B轻松)第二段______(A急切)B焦虑 第三段_____(A惆然 B陶醉) 4对上文大意概
括恰当的是( ) A去赵庄看社戏
途中的行船情景B .去赵庄看社戏途中的
景物描写 C.去赵庄看社戏
途中“我”的心理活动D.去赵庄看社戏
途中“我”的见闻和感受
参考答案 一、1.cuān 2.dàn 3.xū 4.dài 5.jiù 6.gāo 7.zhì 8. gě 二、1.竭 2.癞
3.楫 4.撮懈 5. 6. 凫 7. 舀 8. 蚯 三、1. 口
渴 ( ké) 竭(jié)力 喝( hē )水 2. 通
缉(jí) 船楫(jí) 编e(j&iacut辑; ) 3. 踊(yǒng)跃 佣(yòng)人
怂(sǒng)恿 四、1. C B 2. C A 五、(一) 1、B 2、C 3、A. B 4、兽脊; 铁; 踊跃; 静; 第 5 页
D.作
嗅觉; 视我; 听觉; 觉“却还以为船慢 (”二)1、
与“飞”相呼应。写出了船行速度快的情2、形。 A, C 3、 第一段:
“我的很重的心……说不出的大。”轻
松 第二段:“但我却还以为船慢。” 急切 第三段:“我的心也沉静
……夜气里。” 陶醉、4 D第 6 页
动5、
景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情
。对家乡美景的热爱。 B.描写了
丰收在望的景色,抒发了对祖国大好河山的热爱
之情。 C.写船
行速度快,以及“我”在看戏前急切的心情,表现
了“我”对江南美景的热爱。 D.写
美丽的景色,用来陪衬船行得快,表现了农家孩子
划船技术高超) 3、下面是对上文第二段意思的理解,错误的两项是( 。 A.描写宛转、悠扬的横笛声。 B.描
述“我”忽然自失第 2 页
连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1、下面是对原文中几个词语的解释,错误的一项是( ) A.依稀:隐隐约约 B.自失:自己不谨慎,失掉了某种东西 C.弥散:弥漫消散 D.蕴藻:水草 2、下面是对上文第一段意思的理解,正确的一项是( ) A.描写了秀丽
情。 C写
“我”陶醉于“含着豆表蕴藻之香的夜气里”。 D.写宛转、悠扬的笛声使
“我”陶醉于其中。 4、第一段加横
线句子“淡黑的……跑去了”,以“________”比喻“
连山”,以“_______”形容“淡黑”,以“____________”形
容“起伏”,状形绘色,以动写________,把
静态的山作_____态的描绘,表现船在飞快前进。 5、这两段是
从人的感觉和心理活动两方面来描写的。人
的感觉又三从________.________. __________方面来描写。心理
活动描写的例句如_________________________________。: (二) 我的很
重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出
门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大
家跳下船,双喜技前篙,阿发技后篙,年幼的都陪我坐在
舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候
,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
于是架起两支格,一支两人,一里一换,有说
笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是
碧绿的豆 麦
田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在第 3 页
的心
却 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几声、火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。还以为船慢。他们换了四回手,渐望见然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火
接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船
头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过
,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那
林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 1、第二段中加点的词
“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了
什么样的情形?
答:_________________________________ 2、对上文
内容( )理解正确的两项是 A.第一段第三
句的“点”、“磕”、“退后”、“上前
”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。 B.上文有三
处写到“豆麦”,都是为了说明夜气里清香的来
源。 C.第三段中的
“他”指的是“那声音”,“那声音”指
的是第二段中的“歌吹”。第 4 页
水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远’也向船尾跑去了,但我
者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄
”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台
”的猜想,表现了作者严肃认真的写作态度。 3.从
第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动
的语句,用横线标然后出;分别从括号里选出能恰当概括“
我”的心理活动的词语填在横线上。第一段______(A活泼
B轻松)第二段______(A急切)B焦虑 第三段_____(A惆然 B陶醉) 4对上文大意概
括恰当的是( ) A去赵庄看社戏
途中的行船情景B .去赵庄看社戏途中的
景物描写 C.去赵庄看社戏
途中“我”的心理活动D.去赵庄看社戏
途中“我”的见闻和感受
参考答案 一、1.cuān 2.dàn 3.xū 4.dài 5.jiù 6.gāo 7.zhì 8. gě 二、1.竭 2.癞
3.楫 4.撮懈 5. 6. 凫 7. 舀 8. 蚯 三、1. 口
渴 ( ké) 竭(jié)力 喝( hē )水 2. 通
缉(jí) 船楫(jí) 编e(j&iacut辑; ) 3. 踊(yǒng)跃 佣(yòng)人
怂(sǒng)恿 四、1. C B 2. C A 五、(一) 1、B 2、C 3、A. B 4、兽脊; 铁; 踊跃; 静; 第 5 页
D.作
嗅觉; 视我; 听觉; 觉“却还以为船慢 (”二)1、
与“飞”相呼应。写出了船行速度快的情2、形。 A, C 3、 第一段:
“我的很重的心……说不出的大。”轻
松 第二段:“但我却还以为船慢。” 急切 第三段:“我的心也沉静
……夜气里。” 陶醉、4 D第 6 页
动5、
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