提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
第二节 先天性行为和学习行为1.（2019 湖南湘西）下列属于学习行为的是A. 蜘蛛结网 B. 蜜蜂采蜜 C. 鹦鹉学舌 D. 母鸡育雏2.（2019 湖南怀化）从行为获得的途径上看，下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A. 老马识途 B. 海豚表演 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网3.（2019 江苏南通）下列属于动物繁殖行为的是（ ）A. 孔雀开屏 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 蚂蚁群居4.（2019 湖南常德）孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这 种行为是（ ）①是先天性行为②是后天性行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④5.下列成语中,不属于动物行为的是( )A.黔驴技穷B.狡兔三窟C.井底之蛙D.老马识途6.下列动物行为属于学习行为的是( )A.亲鸟喂食B.青蛙抱对C.蜜蜂采蜜D.公鸡绕道取食7.人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的( )A.取食行为B.学习行为C.防御行为D.繁殖行为8.下列不属于动物先天性行为的是( )A.乌贼喷墨B.萤火虫发光C.刺猬冬眠D.海豚转圈表演9.下列动物中,学习能力最强的是( )A.蚯蚓B.青蛙C.公鸡D.黑猩猩10.蟑螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把蟑螂放在实验室里,人为地把实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一周后,蟑螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动,尽管这时实际上是白天。请分析回答下列问题。(1)蟑螂昼伏夜出这种行为从获得途径看属于 行为,受体内的控制。 (2)本实验说明,蟑螂的这种行为受环境因素中 因素的影响。 (3)根据蟑螂的习性,你认为捕杀蟑螂的最佳时间是 。 11.阅读以下实验探究过程,回答下列问题。①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。第 1 页
成用线吊着一只形状和像颜都很色大野蜂,但没却有毒刺的盗虻只逗引这来蟾蜍,蟾蜍会
像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。③接
着用线吊着大野只来逗引这蜂蟾蜍,蟾蜍仍是张口大吞,不过去野蜂蜇了的下蟾蜍一蟾蜍立头,舌
刻把大野蜂吐了出来。④再次
用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬。⑤改
用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃。⑥最后,还
是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃掉,显示出蟾蜍并没有吃饱。回答下列问题。(1)实验①
②③说明了行为。,这是 蟾蜍有捕食昆虫的本能 (2)实验④说明
了蟾蜍通过生,活经验对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是 行为。 (3)实验⑤说明
了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等。 动物的能力 (4)实验⑥证
明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的 行为。 ★12.阅读
材料,完成下列问题。材料
一 母牛生下一头小牛,母牛一步都舍不得离开小牛。后来,人们把小母走了,牵牛露牛便流
出很悲伤的样子。为了宽慰母牛,人们在牛棚里放了一个肚子里了草装满料小的牛标本,母
牛以为自己的孩子又回来不了,停地舔舐这头“小牛”,当标本的外皮裂露,开出里面的草料
时,母牛似乎忘记了“母爱”,便大口大口地吃起来,直至把“小牛”吃光。材料
常 动物行为学家把一只经二做实验用的黑猩猩领进验实房间,然后离,开几分钟通过后,他
门上的钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。(1)母
牛猩行为和黑猩的的行为中,属于先天性行为的是 ,属于学习行为的是 。 (2)黑猩猩
产生 的这种行为是通过获得的。 (3)材料
中母牛最行为和黑猩猩的行为的突出的不同点是 ,二
者在维持动物生存的意义上有何不 ? 同 。 探究
创新★13.在
研用究动物行时,常为到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在路确正口便标记做,以
下次走得更快些。那么小白鼠会?怎样呢(1)假设1:小白
鼠有学习能力。假设2:在
迷宫的正确路口做标记,能提高小白鼠走迷宫(2的能力。)探究过程:①设计如
下图所迷宫;示②将小白鼠分验编组,实号组小白鼠走迷宫时在正确路
口放,彩色纸置对照组小白宫走迷鼠时不放彩色纸;③将小白鼠逐一放记起点A,并入录其到达终点B的时间;④把
数据逐一记入表格(单位:秒)。组别号别第1次第2次第3次第4次第5次实验
组1号鼠69431225172号鼠87495846413号鼠5339153214对
照组4号鼠92323813195号鼠60413766336号鼠6319133012(3)结
论1:小白鼠 (填“有”或“没有”)学习能力。 结
论2:在迷宫的正确路口做标记, 参考
答案第 2 页
②换
答案】C【解
析网】蜘蛛结、蜜蜜蜂采、母鸡育雏，都动由是物体内的遗传物质所决定的先天性行为；而
鹦鹉学舌，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起.2来的学习行为。（2019 湖南怀化）从行为获得的途径上看，下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A. 老马识途 B. 海豚表演 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网【
答案】D【解
析】老马识途、海豚表演、鹦鹉学舌，都是通过生习经验活学和逐渐建的学习行为，立A、B、C不
符合题意；蜘蛛结网，是
生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，D符合题。意3.（2019 江苏南通）下列属于动物繁殖行为的是（ ）A. 孔雀开屏 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 蚂蚁群居【
答案】A【解
析】孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶合为，行于繁殖行为，A符属题为；蜜意采蜜是蜜蜂蜂
了获取食物花粉属于捕食，为，B行不符合题意；为蛛结网是蜘了捕取食物，属于获食行为，C不
合符题意；，蚂蚁居群需要很多蚁蚂相互协作才能完成，属于社
群行为，D不符合题意94.（201。 湖南常德）孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这 种行为是（ ）①是先天性行为②是后天性行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④【
来源】市年中考生物试题【
答案】C【解
析子孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊】，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这种行为③是由遗传物质决定的，
①是先天性行为。点睛：
先天性行为是动物生传就有的，由动物体内的遗来物质决定的行为，是动物的一种本能，不会
出失；学习行为是动物丧生后在动物的成长过程中，通过生经活验和学习逐渐建
立起来的新。5的行为.C第 3 页
1.（2019 湖南湘西）下列属于学习行为的是A. 蜘蛛结网 B. 蜜蜂采蜜 C. 鹦鹉学舌 D. 母鸡育雏【
基础上,通过环境因素的作由用,生活经验和学习逐渐建立
起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种行为活动,如7.B公鸡绕道取食。 8.D 9.D10.答
案:(1)先天性 遗传物质(2)光(3)晚
上11.答
案:(1)先天性(2)学习(3)弱(4)学习12.答
母:(1)案牛的行为 黑猩猩的行为(2)生
活经验和学习(3)是
否是生为就有的行为 来天性行先使动物能应适以境,得环生存后繁殖和代。学习行为
可使动物更好地适应复杂环境的变化13.解
析:对比每一组先后几次到达终点的时间可以说白明小鼠有学习能力,但实验组和对照组
结果没有明显差异,说明在路口作标记不能提高小白鼠走迷宫的能力。答
案:(3)有 不能提高小白鼠走迷宫的能力第 4 页
6.D 学习行为是动物在遗传因素的
成用线吊着一只形状和像颜都很色大野蜂,但没却有毒刺的盗虻只逗引这来蟾蜍,蟾蜍会
像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。③接
着用线吊着大野只来逗引这蜂蟾蜍,蟾蜍仍是张口大吞,不过去野蜂蜇了的下蟾蜍一蟾蜍立头,舌
刻把大野蜂吐了出来。④再次
用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬。⑤改
用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃。⑥最后,还
是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃掉,显示出蟾蜍并没有吃饱。回答下列问题。(1)实验①
②③说明了行为。,这是 蟾蜍有捕食昆虫的本能 (2)实验④说明
了蟾蜍通过生,活经验对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是 行为。 (3)实验⑤说明
了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等。 动物的能力 (4)实验⑥证
明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的 行为。 ★12.阅读
材料,完成下列问题。材料
一 母牛生下一头小牛,母牛一步都舍不得离开小牛。后来,人们把小母走了,牵牛露牛便流
出很悲伤的样子。为了宽慰母牛,人们在牛棚里放了一个肚子里了草装满料小的牛标本,母
牛以为自己的孩子又回来不了,停地舔舐这头“小牛”,当标本的外皮裂露,开出里面的草料
时,母牛似乎忘记了“母爱”,便大口大口地吃起来,直至把“小牛”吃光。材料
常 动物行为学家把一只经二做实验用的黑猩猩领进验实房间,然后离,开几分钟通过后,他
门上的钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。(1)母
牛猩行为和黑猩的的行为中,属于先天性行为的是 ,属于学习行为的是 。 (2)黑猩猩
产生 的这种行为是通过获得的。 (3)材料
中母牛最行为和黑猩猩的行为的突出的不同点是 ,二
者在维持动物生存的意义上有何不 ? 同 。 探究
创新★13.在
研用究动物行时,常为到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在路确正口便标记做,以
下次走得更快些。那么小白鼠会?怎样呢(1)假设1:小白
鼠有学习能力。假设2:在
迷宫的正确路口做标记,能提高小白鼠走迷宫(2的能力。)探究过程:①设计如
下图所迷宫;示②将小白鼠分验编组,实号组小白鼠走迷宫时在正确路
口放,彩色纸置对照组小白宫走迷鼠时不放彩色纸;③将小白鼠逐一放记起点A,并入录其到达终点B的时间;④把
数据逐一记入表格(单位:秒)。组别号别第1次第2次第3次第4次第5次实验
组1号鼠69431225172号鼠87495846413号鼠5339153214对
照组4号鼠92323813195号鼠60413766336号鼠6319133012(3)结
论1:小白鼠 (填“有”或“没有”)学习能力。 结
论2:在迷宫的正确路口做标记, 参考
答案第 2 页
②换
答案】C【解
析网】蜘蛛结、蜜蜜蜂采、母鸡育雏，都动由是物体内的遗传物质所决定的先天性行为；而
鹦鹉学舌，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起.2来的学习行为。（2019 湖南怀化）从行为获得的途径上看，下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A. 老马识途 B. 海豚表演 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网【
答案】D【解
析】老马识途、海豚表演、鹦鹉学舌，都是通过生习经验活学和逐渐建的学习行为，立A、B、C不
符合题意；蜘蛛结网，是
生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，D符合题。意3.（2019 江苏南通）下列属于动物繁殖行为的是（ ）A. 孔雀开屏 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 蚂蚁群居【
答案】A【解
析】孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶合为，行于繁殖行为，A符属题为；蜜意采蜜是蜜蜂蜂
了获取食物花粉属于捕食，为，B行不符合题意；为蛛结网是蜘了捕取食物，属于获食行为，C不
合符题意；，蚂蚁居群需要很多蚁蚂相互协作才能完成，属于社
群行为，D不符合题意94.（201。 湖南常德）孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这 种行为是（ ）①是先天性行为②是后天性行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④【
来源】市年中考生物试题【
答案】C【解
析子孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊】，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这种行为③是由遗传物质决定的，
①是先天性行为。点睛：
先天性行为是动物生传就有的，由动物体内的遗来物质决定的行为，是动物的一种本能，不会
出失；学习行为是动物丧生后在动物的成长过程中，通过生经活验和学习逐渐建
立起来的新。5的行为.C第 3 页
1.（2019 湖南湘西）下列属于学习行为的是A. 蜘蛛结网 B. 蜜蜂采蜜 C. 鹦鹉学舌 D. 母鸡育雏【
基础上,通过环境因素的作由用,生活经验和学习逐渐建立
起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种行为活动,如7.B公鸡绕道取食。 8.D 9.D10.答
案:(1)先天性 遗传物质(2)光(3)晚
上11.答
案:(1)先天性(2)学习(3)弱(4)学习12.答
母:(1)案牛的行为 黑猩猩的行为(2)生
活经验和学习(3)是
否是生为就有的行为 来天性行先使动物能应适以境,得环生存后繁殖和代。学习行为
可使动物更好地适应复杂环境的变化13.解
析:对比每一组先后几次到达终点的时间可以说白明小鼠有学习能力,但实验组和对照组
结果没有明显差异,说明在路口作标记不能提高小白鼠走迷宫的能力。答
案:(3)有 不能提高小白鼠走迷宫的能力第 4 页
6.D 学习行为是动物在遗传因素的
内容系创作者发布，涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为，不代表夹子盘观点，可联系客服删除。