三年级下册语文教学反思-21太阳人教版新课标2019《太阳》这篇文章是一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容，初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系，激发学生学习自然科学的兴趣；了解用数字、比较等方法来说明事物的写法，并能运用到写作中。我在教学本课时根据学生的学情以及教材的编排目的，把教学重点放在学习方法的教授上，在此基础上激发学生对太阳、对大自然的热爱之情。在教学时，我能基本做到教学条理清楚、把握课堂教学的重点、尽力突破教学难点。我比较注意让学生深入文本，来感受作者是如何通过形象、生动的语言来表现太阳的特点的。我采用小组合作、学生自学、教师导学等多种形式、给学生足够的时间来和文本接触。同时我也注意在朗读中体会、感悟。教学设计时，让学生深入接触文本了解各种说明方法，以及它们的重要性。在讲授说明方法时，从最简单的“列数字”入手，引入其他的几种常见的说明方法，让学生通过小组讨论找出来。在学生的交流过程中，由于事先对说明方法的说明力度不够，所以学生出现了“打比方”和“作比较”混淆的情况。所以怎样让小学生比较清楚地区分这些说明方法是一个难点，可能还需要老师用比较直观的方法跟孩子们渗透。所以我觉得作为语文老师应该将接受式学习和自主探究式学习有机结合，才能达到事半功倍的效果。在学生接受新的知识时，要给孩子适当的点拨或示范，让他们有较明确学习方向，从而享受到学习成功第 1 页


拓展。其
实在后续习学的或课外的作业生，可以时学让联生系活阳，了解太与人类还有
哪些联系、人类将如何合理利用太阳等等，丰富学生的生活体验多。年的语文教学，我的感悟是
每从篇课文一设计上来说可以是多元的。不同的教师根据不同的学生、不同的学情，可以进行有
针设性的、个性的对计。课堂的最
终立脚点应该是“实”。课堂应该是实真的：变化成、生的的。课堂应该是有
实效的：学生有所得。从
备深到讲课，我深课的体会到要讲好一节课不是一朝一夕的事，要想讲好
一节师课需要教除了有熟娴的驾驭课堂的能力外，还要有深钻教材，深钻教法理体现新的，
念，敢的于做新试尝的精神。我想自己在这些方面还差的很远，课
已经想前了很多次的语言没还及时的表达，合作有习中学没有很好教给学的习的方法，对学生
提出的题际问没实有好很的思考等等，些这都将是我努的力方向。教师和学生
融为一体的共同参与语文学习过程，当是今语文教学所倡导的。营造
一种和谐的课堂气氛是当今课堂十分需要的。能与学生进行眼神交的上流，情感上达到
共鸣，心灵上能够交汇是作为一名语文教师必不可少的素质这。些对于我来说是
欠缺的。我想在今后的教学中我会尤方其重这些注面的锻炼，使第 2 页
的愉悦。在教学课文第二部分内容时，我旨在培养学生的概括能力，并未进行


己提高的更快。第 3 页
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