人教版二年级语文上册《坐井观天》教案　　教学目标。　　★认识3个生字，会写8个字。　　★能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。　　★了解课文内容，初步理解寓意。　　★发挥学生的想象，为课文写续编，加深对寓意的理解。　　教学重点：　　能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。　　教学难点：　　了解课文内容，初步理解寓意。　　教学课时：　　两课时　　【第一课时】　　教学目标：　　认识3个生字，会写8个字，初步感知课文内容。　　教具准备：　　生字卡片，图片。　　教学过程：　　一、 解题、导入新课。　　坐井观天，坐在井底看天。　　二、 识字写字。第 1 页


　　三、 朗读课文，初步了解课文内容。　　小组分角色朗读课文。　　四、 板书设计。　　13、坐井观天　　井沿、无边无际、不信　　【第二课时】　　教学目标：　　了解课文内容，能分角色朗读课文，初步理解寓意。　　教具准备：　　生字卡片，图片。　　教学过程：　　一、导入新课。　　二、自由读课文。　　画出青蛙和小鸟的对话，读一读。　　三、小组合作学习：　　分角色读一读对话。　　四、指名读一次对话并借助图片理解。　　五、感悟第三次对话：　　青蛙和小鸟为什么会有不同的看法？用“因为……所以……”回答。　　六、感悟第三次对话。　　七、分角色朗读课文，从寓言故事中你懂得了什么？第 2 页


　　八、板书设计。　　青蛙：井底——天井口大　　小鸟：天上——天无边无际第 3 页