人教版二年级上册语文《风娃娃》教案　　教学目标：　　★认识11个生字，会写8个字。　　★正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。　　★通过朗读，体会其中的道理。　　★学习通过对比进行描述的方法。　　★懂得“光有好的愿望不行，要看是否对别人有用的道理。　　教学重点：　　通过朗读，懂得“光有好的愿望不行，要看是否对别人有用的道理。　　教学难点：　　了解课文通过对比进行描述的方法。　　教学课时：　　两课时　　【第一课时】　　教学目标：　　认识11个生字，会写8个字。初步感知课文内容。　　教具准备：　　生字卡片、图片。　　教学过程：第 1 页


　　一、 解题、导入新课。　　二、 识字写字。　　１、自由读课文：边读本画出本课生字。　　２、借助拼音反复读带有生字的句子。　　３、小组交流。　　４、检查学生生字的读音。　　５、开火车读生字。巩固生字的读音。　　６、教师重点指导　　７、写字指导。　　三、 自由读课文，初步感知课文内容。　　四、 作业。　　【第二课时】　　教学目标：　　通过朗读懂得“光有好的愿望不行，要看是否对别人有用”的道理。　　教具准备：　　图片。　　教学过程：　　一、 复习导入：　　自由读课文，风娃娃做了哪几件事？　　二、 学生讨论回答。　　三、 自由读第2~4段。第 2 页


　　思考：风娃娃做了什么事？结果怎么样？　　四、 自由读第5~6段。　　思考：风娃娃做了什么事？结果怎么样？　　五、 有感情的朗读课文。　　思考；你想对风娃娃说些什么？第 3 页