人美版八年级上册美术课件美术是人类文化的造型载体


教材分析：引导学生从文化的角度来欣赏美术作品,认识美术作品中所折射出的时代文化特征,教材主要选择了包括绘画服装建筑工 艺等中外美术作品, 引导学生从文化的角度来欣赏美术作品认识美术作品在人类历史发展中进行中是如何体现社会文化以及社会文化是如何反应美术创作的。


学生分析：初二年级的学生已经具备了一定的形象理解能力并且学过了相关的历史知识和社会知识等等，对于本课的理解和掌握不会又太 大的困难。


教学目标：1, 通过对美术作品的赏析，让学生理解美术与社会、历史和文化的关系。了解美术对历史文化的传承作用。2，学会赏析美术作品同时更加热爱美术，珍惜人类文化的遗产。


教学重点：理解“美术是人类文化的造型载体”。教学难点：美术作品与特定时代文化的信息提取


目录情境导入新知探索艺术创作总结拓展


壹Part 01情境导入


马（公元前15000-公元前1000洞窟）洞窟壁画


壹Part 02新知探索


体现了那个时代的文化和社会生活。 这些美术作品说明了什么呢？


晚清女装 民国女装 现代女装 服装是人类物质生活的重要组成部分，也是文化生活的一部分。郭沫若曾说：衣裳是文化的象征，衣裳是思想的形象。1.你从服装的演变中看到什么？ 2.服装美的主要特征是什么？ 三十年代服饰文化


这是什么时候的服饰？ 晚清女装：布料、缠足，反映出：中式当时中国传统文化的强烈影响。


民国女装：西式、小皮夹、皮毛质，反映出当时中国社会已受到西方文化的影响，女性在一定程度上从家庭走向社会。 试分析衣裳的样式。这是哪个时代的服饰？


而充满女力，活性在社会的
地位也日益提高。现代女装
猜一猜这是哪个年代的服装？从发型到服饰说明了什么？　　现代女装：短裤、质料多样、运动鞋、贝蕾帽、长发、现代自行车、现代建筑与环境，反映出现代中国女性已日趋开放，时尚


丰富多彩 社会的变化 看 时尚女装：现代社会， 生活质
量被提到首位，品味和格调使得
新世纪性服饰个的化、多元化，
我们正在进入最术时尚艺具的时代。时尚女装
从时尚服装的


迁
四张图片中可出看以什么？时代的变
从这


有实用价值吗
？ 　《彩陶盆》
　（原始）会社《鸟纹爵》
　（ 商代）食
这些作品


壹Part 03艺术创作


文化
《
高118厘米
莲
，造型由庄严凝重变到
鹤
奇巧、富丽。通体饰方
周
壶
有蟠螭纹，壶身攀附着姿态
）青铜
》
生动的镂空龙虎
　
，一派生腾之势
（
，壶盖莲花造型，中
西
立展翅欲飞的鹤，以小
兽为壶座，器身轻盈秀丽
，给人以活
泼、抒展的感觉。预示着
社会的大变革。
这件作品


可
以
感
受
时
代
的
气
息
吗
？


现代家具


可以看出不同地域的文化
区别 。建筑与文化住
几件给你
留下深刻印。的建筑象 从建筑
试分析


佛教是沿着黄河流域发展
起来的中国古代文化。佛
教建筑散发着一种现实的、人本的
气息。温婉馥郁
的庭院，平易近人的体量
，更多显现出详安与平和的
气氛龙 《五台山。泉寺汉白玉牌楼》山
西　　　　建筑与文化
 


教是中国的本土宗
教，道观更是对佛寺的
模仿。以砖木结构为主，建于
山林之中，体现了与自
然融合的哲想思学。《白云观》
于北京西"门外的便白云观"，不
仅是
北京最大的道观，而且
还是我国古代北方道教的中
心，有"全真第一
丛林"之称 。 道
（北京
）
坐落


自行车是世界上最早的自行车，在18世纪的德国以及欧洲的贵族中
很流行，这种自行车前轮高大，骑车时比较危险，需要有一定的技巧，否则很容易跌落
。
世
界
上
最
早
的
自
行
车
高轮


式自行车
老




壹Part 04总结拓展


食住 上 行 我们可
美术作以看出为我们了文化的载映体，反我们的时代变迁
，也推进了我们时代的进步和发展。
总结从衣


看
谢谢观