讨论：在优美的音乐声中你们看到了什么？ 听到了什么？


思考：这首曲子的主奏乐器是什么？




思考：引子部分类似号角的声音是什么乐器演奏的？




再次感受引子部分速度，仿佛能看到什么样的画面？










课间活动请同学们注意安全安全小贴士