5 玲玲的画 第一课时第二课时二年级语文·上


第一课时


玲玲línɡ linɡ


玲玲的画


自由读课文，圈画课后生字，读准字音，读通语句。初读课文


详细 一幅 评奖 催促 弄脏 伤心 报纸 另外 并且 糟糕来不及 懒洋洋 肯动脑筋xiánɡpínɡcuīzānɡbàolìnɡjílǎnbìnɡzāojiǎnɡkěnfúshānɡ


写事情的三要素起因经过结果小组讨论，用自己的话说一说。


起因经过结果坏事动脑筋好事


玲玲为了参加评奖，画了一幅画，叫《我家的一角》，但是不小心弄脏了，在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，这幅画看上去更好了。标出自然段序号，轮流读课文。边读边想：课文讲了一件什么事？


同桌互相交流：玲玲最后画了一幅什么样的画呢？这幅画有多美呢？


画幅评奖纸报另及拿并练习写字组组词


左窄右宽，右边要先写横折钩，再写竖。


第一笔是撇，第二笔横折折撇一笔写成，撇和捺要舒展。


第二课时


★读字、词，书写，同桌互相纠正。★分段读课文，回顾课文内容。复习导入


玲玲 详细 一幅 评奖催促 弄脏 伤心 报纸另外 来不及 懒洋洋并不像 糟糕 肯动脑筋 línɡxiánɡpínɡcuīzānɡbàolìnɡjílǎnbìnɡzāojiǎnɡkěnfúshānɡ


明天玲玲就要拿这幅画去参加评奖了，你们认为她能得奖吗？《我家的一角》


玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。齐读第1自然段，想一想：“得意地端详”是什么意思？仔细地看。这里“详”读轻声。


玲玲，时间不早了，快去睡吧!关心


伤心猜猜哭着的玲玲会说些什么。谁来帮帮玲玲？啪


别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？


玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。在爸爸的指导下，玲玲是怎么做的？用横线画出相关语句。


你觉得这幅画怎样？满意


不仅玲玲满意了，爸爸也很高兴。请同学们画出爸爸说的话。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。


这里的“坏事”指什么？“好事”又是指什么呢？你找到“坏事”变成“好事”的秘诀了吗？好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。不如意的事开动脑筋，想出办法令人满意的事


找出文中描写玲玲心情发生变化的语句，说说玲玲的心情发生了怎样的变化，为什么会产生这样的变化。领悟情感


得意伤心满意坏事动脑筋好事


5 玲玲的画 有时可能变成被弄脏了（哭）画只小花狗，画变更好了（笑）坏事动脑筋想办法好事


详细 一幅 评奖 催促 弄脏 伤心 报纸 另外 并且 糟糕 来不及 懒洋洋 肯动脑筋


朗读本文，要注意语气的变化。读好人物对话的部分，读出人物心情的变化。朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。得意1～3伤心4～6满意8高兴9


把画弄脏了，再重
画一张不来也及了，玲玲伤心地哭了起来。在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，
整张了看上去更好画。玲玲满意地笑了。
玲玲画了一幅《我家的一角》准备参加评奖。可她不小心


面的句子，再联系生活说说你的体会。举
出学习生活中的例子
只要肯动脑筋 ，坏事有时也能变成好事。读下