北师生物选择性必修2生物与环境第4章第四节《生态工程在环境保护中的应用》教学课件.ppt
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第4章 第四节 生态工程在环境保护中的应用主讲教师:安云彦 石家庄市第二中学http://www.100875.com.cn


黑乎乎的塘泥挖出来后如何处理?第一,氮磷钾等矿质元素为植物生长提供养分。第二,挖出塘泥后,避免池塘水质恶化。


案例一:阅读课本118页稻田养鱼相关内容,并思考以下几个问题。1.在稻田养鱼人工生态系统中,生产者、消费者分别对应哪些生物?2.在稻田养鱼人工生态系统中能量是怎么流动的?3.稻田养鱼人工生态系统有哪些优势?一、寻找证据


水稻、杂草、浮游植物浮游动物、害虫鱼类第一,鱼通过捕食害虫减少水稻虫害的发生。第二,鱼的粪便可以用作水稻生长的有机肥料。优势:节约土地资源、增加鱼和水稻产量、增加农民收入、优化生态环境一、寻找证据


生态工程:应用生态学原理、采用系统工程的方法和技术,以环境保护和资源多层次、循环利用为目的,对环境和资源进行保护、改造、治理、调控、建设的综合工艺。二、生态工程可以实现多层次、循环利用


案例二:“四位一体”生态工程二、生态工程可以实现多层次、循环利用小资料:在我国北方,由于冬天气温很低,家畜生长缓慢甚至停止,沼气池不能正常产气,农民要解决蔬菜的不间断生产问题而大量使用造假昂贵、并用燃料加热的玻璃温室,这不符合我国国情。讨论:请以沼气池、牲畜棚舍、厕所和日光温室为基本结构,设计符合当地环境的生态工程。


案例二:“四位一体”生态工程二、生态工程可以实现多层次、循环利用


案例三:海湾鱼、虾、蟹、贝、藻兼养生态工程二、生态工程可以实现多层次、循环利用讨论:1.鱼、虾、蟹等水生生物为什么需要网箱养殖而不是放养?2.如果去掉贝类,会对生态系统产生怎样的影响?


废蔬水—菜栽培可态工程二、生态工程生以实现多层次、循环利用讨论:1.水资源如何
被循环利用?2.水
葫芦和福寿螺会不会引起该
生态系统的崩溃?为什么?
案例四:中华鳖养殖


五:成都活水公园态工程二、生生态工程可以实现多层次、循环利用
案例


水的主要污染物成分是什么?2.活
水公园净化污是什的原理水么?3.植物塘
床系统种植多种生物的意义是什么?4.活
水公园的建立体现了样生物多性的什么价值?
二、生态工程可以实现多层次、循环利用阅读课本,讨论:1.府南河


六北“三:”防护林态工程二生、生态工程可以实现多层次、循环利用
案例


七:葡萄糖厂处理废生二、水态工程可以实现多层次、循环利用
案例


生物”土壤修复系统
三、开阔眼界“植物—微


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术编辑 王 蕊技术
制作 安云彦项
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