湘科版科学四年级上册它们是怎样运动的教学课件.ppt
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2.它们是怎样运动的


风车运动了吗?它是怎样运动的?


研究物体的运动a.在风车上找到中心点并做好标记,再在风车上找任意一个点也做好标记。吹动风车,观察并描绘这两个点的运动轨迹。b.在风车上找到中心点并做好标记,再在风车上找任意二到三个点也做好标记。吹动风车,观察并描绘这三个点或四个点的运动轨迹。 这种运动形式称为转动。研究风车的运动


仿照风车运动的研究方式,自行找点、标记,然后让小车动起来,观察并描绘各点的运动轨迹。 这种运动形式称为平动。研究小车的运动


判断:平动转动平动与转动振动摆动平动与转动


用简单的材料模仿这些运动,描绘它们的运动轨迹,比较运动形式的相同与不同。


小结: 这些运动,从运动轨迹来看,有的是直线运动,有的是曲线运动。从运动形式来看,有的是平动,有的是转动,有的是平动和转动的叠加,有的是滚动,有的是摆动,有的是振动。


物体常见的运动方式有直线运动、曲线运动。这些运动又在本质上分为两类:平动和转动。其他所有运动,如滚动、摆动、转弯等,都是这两种运动的合成。
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