明天会更好人音版六年级下册音乐课件


一、教学内容分析：本首歌曲是4/4拍，大调式二段体结构的歌曲，主歌主要在中音区进行展开，娓娓道来，慢慢积蓄推进。副歌在A段的音乐动机上继续展开，音乐也随即转到高音区。歌曲中多用附点音符、弱起、切分节奏，增加的歌曲旋律的更具流动性，在歌曲的演唱上更加朗朗上口。


一、学生情况分析： 六年级的学生，经过了五年的音乐学习，学生已经积累了一些常用的演唱、学习和鉴赏的方法，对于本课的学习难度适中，再加上学生对流行歌曲的喜爱，且歌曲旋律优美、上口，学生易产生学习兴趣。但歌曲中的难点节奏如装饰音、上波音、一字多音等地方，在学习时也会成为学生的问题，教师应在这些难点乐句上设计有效易操作的教学环节和方法。


一、教学目标：1、知识与技能：能够准确演唱歌曲中的弱起、切分节奏，前十六和八节奏旋律2、过程与方法：通过聆听、范唱、默唱、听唱、感受的方法，学唱歌曲。


重点难点 学习重点：1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱。2、能全身心投入各种表演活动中体验和感受。教学难点：引导学生主动地探索并积极参与活动。


背景介绍01.新课导入02.拓展延伸04.歌曲分析03.


背景介绍01.


罗大佑


作者简介：罗大佑，1954年7月20日出生于台湾台北，台湾省苗栗县的客家人，祖籍广东梅县（今梅州市区），台湾地区创作歌手、音乐人，有“华语流行乐教父”之称。


新课导入02.






歌曲分析03.


唱出你的热情 •
伸出你的双手 •
让我拥抱着你的梦 •
让我拥有你真心的面孔 •
让我们的笑容 •
充满着青春的骄傲 •
让我们期待着明天会更好
•


求：
要


拓展延伸04.


学们，我们要像歌曲中所唱的一样
，相信明天会更好。
同


谢谢观看