牧童短笛人音版一年级下册音乐课件


教学目标 1 听辨不同乐段的情绪,了解乐曲a-b-a'的结构。2.联想乐曲的情景,发展学生的想象力。3.通过聆听，律动，创设情景，参与体验等方法让学生感受感知音乐。4.通过欣赏乐曲,培养学生积极的生活态度和热爱自然的情感。


contents背景介绍01新课导入02新课解析03拓展延伸04


第一部分背景介绍


作者简介 贺绿汀是一位伟大的作曲家、音乐教育家。他是湖南邵阳人。他一生创作了大量的优秀作品，主要的合唱曲有《游击队歌》、《垦春泥》；独唱曲《嘉陵江上》；钢琴曲《牧童短笛》、《摇篮曲》等。


作品背景•原名《牧童之笛》， 驰名世界的中国优秀钢琴作品之一。1934年，欧洲著名作曲家、钢琴家亚历山大·齐尔品来我国征集“中国风味的钢琴作品”时，曾举办了“中国钢琴作品比赛”，当时正在上海国立音专求学的贺绿汀以《牧童短笛》应征，荣获头奖。此后齐尔品把这首钢琴曲带到欧洲亲自演奏，并在日本出版。从此，这首钢琴曲闻名国内外，成为各国钢琴家们的常备曲目之一。


第二部分新课导入


《牧童短笛》

分三段
（三部曲式
）：

– A B - A


第三部分新课解析


第一段：
第一段犹如一
幅淡淡的水墨画
，一个牧童骑在
牛背上悠闲地吹
着笛子，在田野
里漫游，天真无
邪的神情令人喜
爱。


第二段：
可以说这是作者
童年生活的自我
写照。乐曲中段
是传统的民间舞
蹈风格，用欢快
的节奏和旋律写
成。


最后：
再现第一
段的主题
。


作品赏析
以首钢琴作品这清新、流畅的
线条，呼应、对答式的二声部复
旋调律，成功地仿模出了中国民
间乐器——笛子的特色，从而向
听众展示传一幅了统的中国水墨
画，仿佛使人们看到了江南水乡
一个骑在牛背上的牧童，正在悠
然自得笛吹着牧地。作者贺绿汀
曾经说：“我所写的《牧童短
个》，有人说是这笛民歌或那个
民歌，其实什么都不是，但它是
地地道道国的中间民风格……由
你于知道的民歌多太了，流露出
来的自然就有民间风格。”


四部分拓展延伸
第


总结
《牧童短笛》首钢琴小品这首乐曲具有浓郁的
乡土气息，它是我国近代钢琴音乐创作上一个
具有创造性的范例 。 对典型
的欧洲的三部曲式结构的借鉴，生动自然，
毫无雕琢。 之感 与 “笛
声”相应的另一 声部有机地处理，是欧洲 “
复调技法”在中国作品中最成功的范例
。


牧童短笛人音版一年级下册音乐课件