3.认识岩石青岛版小学《科学》三年级下册配套课件（五·四制）


活动准备


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程


活动过程活动一：给岩石分类我们可以按颜色分；按硬度分；按结构分；按光滑度等等。颜色、硬度、结构、光滑度是岩石所具有的特征。


活动过程活动二：认识岩石 设计实验方案1.研究岩石哪些特征？2.怎样研究？3.需要哪些实验材料？


活动过程活动二：认识岩石 通过看一看观察岩石的颜色和结构；通过刻一刻观察岩石的硬度；通过摸一摸观察岩石的光滑度等。


活动过程活动二：认识岩石 温馨提示：①小组成员间要团结合作，合理分工。②在实验过程中要注意安全，比如：使用小刀时不要割伤手。③完成实验记录单，整理实验材料，实验结束。


活动过程活动二：认识岩石 颜色硬度结构光滑度12345


活动过程活动二：认识岩石 花岗岩 花斑状，多为浅肉红色、浅灰色、灰白色等，很硬。砂岩 常见的多呈黑色、深灰色、褐红色、灰绿色，光泽较暗，很硬。页岩 红褐色或灰色，薄层状结构，较软。石灰岩 青灰色或褐色，颗粒很细，较硬。大理岩 一般呈白色，因其内部含有不同杂质，呈现出不同的颜色和花纹，较软。


拓展活动