第5课时　数的顺序 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学内容.tif" \* MERGEFORMATINET 课本第29～30页的内容。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学目标.tif" \* MERGEFORMATINET 1．通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律，巩固数的读写。2．运用操作活动，结合显示背景，了解“单数”“双数”并进行简单应用。3．在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学重点.tif" \* MERGEFORMATINET 1．100以内数的顺序和排列规律。2．“单数”“双数”的意义。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学难点.tif" \* MERGEFORMATINET 发现数按一定规律排列后相互之间的联系。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学准备.tif" \* MERGEFORMATINET 100以内的数目表。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学过程.tif" \* MERGEFORMATINET 一、激活旧知，引入新课1．从36数到55，从81数到100。2．填一填：(1)3个十和5个一合起来是(　　)。(2)8个一和7个十合起来是(　　)。(3)9个十是(　　)。100里面有(　　)个十。3．揭示课题这一节课就来学习100以内数的顺序和排列规律。二、自主探索，整理百数表1．激趣导入：数学王国开运动会啦！数娃娃们排成了整齐的方队(出示百数表)，请小朋友仔细观察一下，这些数娃娃是怎么排队的？要求同桌学生相互说一说。追问：咦，方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些数娃娃还没来吗？2．小组活动：边数数边填写，在书上完成百数表。三、小组合作，探索规律1．各小组展示百数表。2．谈话：这张百数表里可藏着好多有趣的奥秘呢！先请小朋友横着选几排数读一读，在小组内说说数娃娃的排列有什么规律。(如：41、42、43、……50，左边九个数的十位上的数是相同的，个位上的数一次是1、2、3、……9，最右边是整十数等等)再让学生指着不同横排说一说。


种不同形状的图形分别框百数表里在出几个数。要求读一读，并
找一找这几个数之间有什么关，系在小组里交流。4．提
问引导：(出示带一个数的框)你能按照前面的表，猜出框里另外的几个数吗？四
、巩固深化，应用拓展1．“想想
做做”第1题。先填一填，再
讨论。2．“想想
做做”第2题。让学生
弄清求目的要题后，独立完成，再交流各自的思考和体会。重点引导学生区分比的大几数是(　　)，几
比(　　)小几的类型。3．“想想
做做”第4题。出示
挂图说，着重引导学生理解：现在要看35后，号明35号，已经还没有看人看了34。4．拓
展提升。出示一些数
字。出示
分类标准：(1)个位是5的数
；(2)个位是0的数)(3；十位是5的数。要求各小组自
由选择一个标准，把符合该标准的数称作“我。的朋们”友然后分动小组，找活自出己的好并把友，朋
它们按顺序排一排，读一读。四
、总结评价提
问：这节课小朋友学得高兴吗？你学会了哪些本领？发现了哪些奥秘？五
、课后作业做《名师测控》对应
练CLU IN习。DEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学
反f".ti思 \* MERGEFORMATINET 学生通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，理解100以内数的顺序、含义和排列规律，巩固数的读写。运用操作活动，结合现
实，了解“单数”“背景双数”，并进行简单的应用。本节课学生掌握的很好。小组学习
兴趣很高，从同桌的讨论中得出结果。
进一步启发：竖着看又有什么规律？斜着看呢？转弯看呢？请小朋友积极开动脑筋，把你发现的规律告诉小组里的小朋友！3．谈话：小朋友真了不起，在这张百数表里发现了这么多奥秘！老师还做了几个“魔力框”，大家仔细观察，在“魔力框”里你还会有新的发现的！投影出示：用三