提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
第9课时 复习 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学内容.tif" \* MERGEFORMATINET 书本第37～39页的内容。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学目标.tif" \* MERGEFORMATINET 1．通过复习，加深学生对100以内数的认识。2．熟练掌握100以内数的大小比较的方法，熟练地口算整十数加、减整十数，整十数加一位数和相应的减法。3．让学生初步学习用具体的数据描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和信心，培养用数学的观念看周围事物和看日常生活的意识，培养同学之间相互合作、交流的态度。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\重点难点.tif" \* MERGEFORMATINET 熟练掌握100以内数的大小比较的方法，熟练地口算整十数加、减整十数，整十数加一位数和相应的减法。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学准备.tif" \* MERGEFORMATINET 课件 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学过程.tif" \* MERGEFORMATINET 一、复习旧知，揭示课题1．口算独立完成，集体订正，指名说说是怎么想的？2．在 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册 教学资源\\1、幸福课堂新教案\\圆.tif" \* MERGEFORMATINET 填上“>”或“<”。50 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册 教学资源\\1、幸福课堂新教案\\圆.tif" \* MERGEFORMATINET 56 54 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册 教学资源\\1、幸福课堂新教案\\圆.tif" \* MERGEFORMATINET 74 90 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册 教学资源\\1、幸福课堂新教案\\圆.tif" \* MERGEFORMATINET 980 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册 教学资源\\1、幸福课堂新教案\\圆.tif" \* MERGEFORMATINET 20 100 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册 教学资源\\1、幸福课堂新教案\\圆.tif" \* MERGEFORMATINET 90 27 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册 教学资源\\1、幸福课堂新教案\\圆.tif" \* MERGEFORMATINET 28独立完成，集体订正。3．揭示课题。
今天我们要把这个单元学过的知识进行整理和复习，看看哪个小朋友的表现最出色。二、复习数的含义和读写1．数位、数数练习。2．数的读写、组成。(1)复习题第1题。学生看计数器说出各数的组成，写出是多少。(2)复习题第2题。学生独立填写，交流填写结果。(3)复习题第3题。让学生看题讨论，交流结果。(4)复习题第4题。引导学生看钟面。提问：一共多少个小格？大家看着填的数，5个5个的数一数。(5)复习题第5题。让学生集体说一说。个位上是5的数、个位上是0的数、十位上是5的数。三、复习数的大小比较1．独立完成复习题第6题，交流结果。2．复习题第7题，明确题意要求，独立完成交流结果。3．复习题第8题，让学生说一说图意，选择合适的答案。交流选择结果，并说明思路。4．复习题第9题，学生思考交流，并说说怎么想的？这是开放题，只要在65－70之间都是对的。5．复习题第10题，组织猜数，教师相应提示，猜对为止。四、知识拓展1．复习题第11题，学生找规律填数，交流结果。2．完成思考题，让学生用计数器来想一想、拨一拨、找找答案。五、复习总结这节复习课你进一步明确了哪些内容？复习中你有哪些收获和体会？六、课后作业做《名师测控》对应练习。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学反思.tif" \* MERGEFORMATINET 通过比较加、减法口算，使学生进一步掌握算法，提高计算效率，通过对实际问题的解答，提高学生看题，理解题意，把生活问题转化为数学问题的能力。培养学生的数学兴趣和良好的学习习惯。
今天我们要把这个单元学过的知识进行整理和复习，看看哪个小朋友的表现最出色。二、复习数的含义和读写1．数位、数数练习。2．数的读写、组成。(1)复习题第1题。学生看计数器说出各数的组成，写出是多少。(2)复习题第2题。学生独立填写，交流填写结果。(3)复习题第3题。让学生看题讨论，交流结果。(4)复习题第4题。引导学生看钟面。提问：一共多少个小格？大家看着填的数，5个5个的数一数。(5)复习题第5题。让学生集体说一说。个位上是5的数、个位上是0的数、十位上是5的数。三、复习数的大小比较1．独立完成复习题第6题，交流结果。2．复习题第7题，明确题意要求，独立完成交流结果。3．复习题第8题，让学生说一说图意，选择合适的答案。交流选择结果，并说明思路。4．复习题第9题，学生思考交流，并说说怎么想的？这是开放题，只要在65－70之间都是对的。5．复习题第10题，组织猜数，教师相应提示，猜对为止。四、知识拓展1．复习题第11题，学生找规律填数，交流结果。2．完成思考题，让学生用计数器来想一想、拨一拨、找找答案。五、复习总结这节复习课你进一步明确了哪些内容？复习中你有哪些收获和体会？六、课后作业做《名师测控》对应练习。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学反思.tif" \* MERGEFORMATINET 通过比较加、减法口算，使学生进一步掌握算法，提高计算效率，通过对实际问题的解答，提高学生看题，理解题意，把生活问题转化为数学问题的能力。培养学生的数学兴趣和良好的学习习惯。
内容系创作者发布，涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为，不代表夹子盘观点，可联系客服删除。