第14课时　复习(一) INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学内容.tif" \* MERGEFORMATINET 书本第63～64页“复习”1～6题。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学目标.tif" \* MERGEFORMATINET 1．通过复习笔算和口算，使学生能熟练运用计算的方法正确地计算，进一步提高笔算的速度。2．通过讲评交流，进一步体会估算的作用，培养学生的估计意识和能力。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学重点.tif" \* MERGEFORMATINET 能熟练地进行口算和笔算。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学难点.tif" \* MERGEFORMATINET 提高计算的正确率。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学准备.tif" \* MERGEFORMATINET 小黑板、小棒、计数器。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学过程.tif" \* MERGEFORMATINET 一、整理口算1．谈话：小朋友，在这一单元，我们学过了哪些口算？你能举些例子吗？(学生举例，教师从中选择典型例子进行板书。若没有说完整，教师引导学生说出所有类型。)板书：34＋2　34－2　65＋30　65－30你能说说这几道题是怎样口算的吗？2．第1题：这里有6道口算题，你能很快算出得数吗？(1)学生独立完成。(2)说说口算的方法和过程。(3)讨论：在口算时要注意什么？怎样才能算得又对又快？二、练习口算1．游戏：第2题。小蜜蜂也想和小朋友们来比一比，看谁算得快呢！你们愿意接受小蜜蜂的挑战吗？(同桌两人一人说和，一人说差)2．看谁算得又对又快：第3题。小朋友们真棒！勤劳的小蜜蜂也比不过你们，现在我们要全班来比一比，看谁算得又对又快。(1)2分钟内在书上完成。(2)集体校对。(3)说说错误的原因。3．第4题。现在我们还要来比一比谁的眼睛最亮，谁最会动脑筋。(1)学生独立完成。(2)交流。(3)请不用计算结果就能直接填出符号的学生说说是怎样想的。


系和区别。(5)今
后计算时要注意什么？3．第6题：课后练习。四
、全课总结通过这
节课的学习，你有什么收获？五
、课后作业做
《名师测控》对应练习。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\板书
设E.TIF" \* MERG计FORMATINET 口算、笔算笔算两
位数加、减两位数时要注意：相
同数位要对齐，从右边算起，看清运算符号和数字1 INCLUDEPICTURE "E:\\20。8春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学
反思.tif" \* MERGEFORMATINET 熟练地口算两
位数加、减整十数和两位数加、减一位数(不进位加法、不退位减用)。法练运熟减法解决求两数
相差多少的实问际题，感学数受与日常生活的密切联系的。养学生学习数学培趣情学和用数应际解决实问题的意识。
小结：这些小朋友真会动脑筋，他们不需要计算，而是通过对两边算式的观察、比较，或进行估算，就能作出判断，这样的办法真好。其他小朋友也应该向他们学习，多动脑筋，会动脑筋。三、整理笔算1．刚才小朋友把口算整理得很好，算得也不错，现在你能用刚才复习口算的方法来复习笔算吗？谁来说说我们学过了哪几种笔算？根据学生回答，教师选择板书：67－5　89－23你能说说这几道是怎样算的吗？学生说说计算的方法和过程并进行计算。2．第5题。小朋友们学得不错，说得也很好。老师想考考大家，有信心吗？(1)先说说每题的得数是几十多。(2)学生独立计算后校对。(3)说一说计算的过程。(4)比一比，找出联