专题07 人体的内环境稳态与神经调节-【口袋书】2020年高考生物必背知识手册.docx
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专题7 人体的内环境稳态与神经调节书本黑体字速记1.内环境:同细胞外液(血浆、组织液和淋巴等)构成的液体环境。2.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。3.细胞外液的理化性质主要是:渗透压、酸碱度和温度。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。4.稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。5.神经→体液→免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。6.(多细胞)动物神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧。它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。7.兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。8.静息电位:内负外正;兴奋部位的电位:内正外负。9.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。11.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。必背基础知识点1.体液包括细胞内液和细胞外液两部分;细胞外液也叫内环境,包括血浆、组织液和淋巴等。2.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关。3.内环境意义是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境稳态意义是机体进行正常生命活动的必要条件。4.稳态的调节机制:神经—体液—免疫调节5.神经调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧由感受器、传入神经(具神经节)、神经中枢、传出神经、效应器(传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体)组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现。


期记忆与新突触的建立有关。易错易混考
点一
、内环境及稳态1.
组织水肿后,可通过注射适量的蛋白质溶液增大血浆浓度,促进组织液的水回流至血浆,再随尿
液排出体外(无机盐会进入组织液,起不到效果,而蛋白质是大分子,可增大血浆浓度
而又不容易进入组织液)。2.
常人体在正烈剧动运产生较多乳旧后,血浆p酸依H能够保持相对稳定,参与该节的主要离稳态调
子HHCO、有PO。3.
人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,血浆与组织液、淋巴的最主要
差别是血浆中的蛋白质含量较多。4.
高温工作的人应及时补充水和盐。5.
如环境是由细胞外液构成的液体环境,与外界相通的液体(内尿液、泪液、汗液、消不液等)化
属环内环境。6.内于境的成分:包括小
肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的的质;细胞合成物分泌蛋白(如
抗体、淋巴因子)、神经递质、激素等;细胞的代谢产物CO2、水、尿素等。不包含细胞内液和外分
泌液中的成分。7.发
生于内环境中的生理过程示例:乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳,实现酸pH的稳态;神经递质与受体的结合、激
素与靶细胞的结合;抗体与相应的抗原特异性地8结合。.内环境的作用:为细胞
提供直接外存的液体环境;是细胞与生界环境进行物质交换的媒介。二
、动物神经调节9.长
期记忆可能与新突触的建立有关。10.
是过突触的兴奋传递,递质经较小分子却未分通主动运输过泌,而吐过胞通的方式分泌
,这样有利加快于兴奋传递的速度。11.
突触小体可完成的信号转变是电信号→化学信号。
6.兴奋在神经纤维上以电信号(也叫神经冲动)的形式进行双向传导(要求:离体神经元),在神经元之间通过突触进行单向传递(原因:神经递质只能由突触前膜释放、作用于突触后膜)。7.局部电流方向与膜内兴奋传导方向相同,与膜外相反。8.静息电位:表现为内负外正,形成原因K+外流,运输方式为协助扩散。 动作电位:电位表现为内正外负,形成原因是Na+内流,运输方式为协助扩散。9.突触小体是神经元轴突末梢的膨大部分。突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜(树突膜或胞体膜)。10.突触前膜内的突触小泡释放神经递质(如乙酰胆碱),通过胞吐(耗能,体现膜的流动性)方式经扩散(不耗能)通过突触间隙,然后与突触后膜上受体结合。 11.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢;呼吸中枢是脑干;下丘脑有体温调节、水平衡调节和血糖调节的中枢;长


神经递质释放后作用于突触后膜使下一神经元兴奋或抑制。13.
神经元受刺激产生兴奋时由负变正,兴奋部位膜内的电位变化是。11.
兴奋在神经纤维上传导时,膜外电流方向为未兴奋区至兴奋区。14.
某种麻醉止痛药物不损伤神经元的结构,可阻断神经兴奋的传导,它作用于传入神经。15.
动作电位的产耗能耗能,神经元上的静息电位的维持生和传导。16.
膜神经递质由突触前膜释放后,经突触间隙,作用于突触后某并产生兴奋。该过程体现
了细胞膜的功_信息交流能是。17.低钠
外界溶的中液神经元,与正常外界溶液相比位静息,位不变,动作电电峰值变小(静息电位主要与
钾离子要与外流有关,动作电位主钠离子内关,流有当外界溶液钠离子浓度
降低,会引起胞内外钠离子浓度差减小,引起动作电位峰值降低)18.
不管静息电位还aN是动作电位,+浓度总是胞外胞内,K+高于则相反。19.没
有中枢神经系统的生物没有反射,如单细胞生物和植物。20.引起
反射的刺激不仅仅来自于外界环境,也可以来自于内部环境的变化,如体温、血糖的变化。21.反射的结构基础是反射弧,不经过完整的反射弧无
法完成反射。22.反射分为
先天性的非条件反射和后天性的条件反射。两
年真题赏析考
点1 内环境及其稳态的重性 要 1.(2019全国Ⅲ理
综,6分)下列关于人体组织液的错误,叙述的是A.血浆中的
葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝
细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可
以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动
时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中【答案】.D 【解析】
本题考查内环境和稳态的相关知识,意在考查考生的理解能力和综合分析能力。骨骼
肌细胞生存的内环境是组织液,血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞,A正
确;肝细胞呼吸代谢产CO生的2可通过自正B由扩散的方式进入组织液,确;组织液中的O2可
通过自由扩散的方式进入组织细胞,C正确;人体细胞无氧呼吸产生乳酸的过程发生在细胞质基质中,D错误
。【误区警示】
部分考生在解答本题时,可能误认为血浆中的葡萄糖不通过组织液而直接进入
骨骼肌细胞,导致出错,误选A。
12.


,2分)下列关于动物细胞物质交换的叙述,错误的是A.单细胞动物
都直接与外界环境进行物质交换B.骨骼
肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换C.保
持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件D.多细胞动物
都必须 通过内环境与外界环境进行物质交换 【答案】.D 【解析】
本题考查内环境与稳态,意在考查考生的识记能力。单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换,A正
确。骨骼肌细胞是组织细胞,通过细胞膜与组织液进行物质交换,B正
确。保持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件,C正确。简单的多细胞动物(如水
螅)的细胞能直接与外部环境接触,能够直接错误D与外界环境进行物质交换,。 考
点2 神经调节 3.(2019浙江4月选考
,2分)下列关于人体反射活动的叙述,错误的是A.反射活动具有
规律膝 性 B. 反射的效应器是伸肌中的肌梭C.神经元受
到适宜刺激后会产 生神经冲动 D.反射活动一定需要中枢神经系统的参 【答案】与 .B 【解析】
本题考查反射的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力。反射是指在中枢神经系统
参与下,机体对刺激感受器所发生的规律性反应,人体反射活动具有规律性,A正确
。伸肌属于膝反射的效应器,肌梭是感受器,B错误。神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动,C正
确。反射活动一定需要中枢神经系统的参与,D正确 。 4.(2019北京
理综为,6分)探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验
动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧。(跑步运动/游泳)数周后,研究人员发
现运动组海马脑区发育水平比对照组提高靠学习1.5倍了,记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。
根据该研究结果可得出A.有
氧运动不利于海马脑区的发育规律且适 B. 量的运动促进学习记忆C.有
氧运动会减少神经元间的联不运动 D系 .利于海马脑区【答案】神经元兴奋.B 【解析】
本题创设了“运动影响海马脑区发育和学习记忆能力”的新情境,考查的知识点是人脑各部分的基本
功能、神经调节的结构基础和调节过程等,意在考查考生的理解能力
2.(2019浙江4月选考


析能力。 本题的自变量是是否进行有氧运动,因变量是海马脑区发育水平和靠学习记忆找到特
定目标的时间,据题意可知,运动组海马脑区发育水平和学习记忆能力均优于对照
组,
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