苏科版八年级上册数学第一章练习题：勾股定理　　同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇八年级上册数学第一章练习题，希望可以帮助到大家!1.下列各数组中，不能作为直角三角形三边长的是 ( )A. 9,12,15 B. 7,24,25 C. 6,8,10 D. 3,5,72.将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后，得到的三角形 ( )A. 可能是锐角三角形 B. 不可能是直角三角形C. 仍然是直角三角形 D. 可能是钝角三角形3.在测量旗杆的方案中，若旗杆高为21m，目测点到杆的距离为15m，则目测点到杆顶的距离为(设目高为1m) ( )A.20m B.25m C.30m D.35m4.一等腰三角形底边长为10cm，腰长为13cm，则腰上的高为 ( )A. 12cm B. C. D.5.如图,64、400分别为所在正方形的面积，则图中字母A第 1 页


所代表的正方形面积是 _________ .6.直角三角形两条直角边的长分别为5、12，则斜边上的高为 .7.已知甲往东走了4km，乙往南走了3km，这时甲、乙两人相距 .8.一个长方形的长为12cm，对角线长为13cm，则该长方形的周长为 .9.以直角三角形的三边为边向形外作正方形P、Q、K，若SP=4，SQ=9，则Sk= .10.假期中，小明和同学们到某海岛上去探宝旅游，按照探宝图，他们登陆后先往东走8千米，又往北走2千米，遇到障碍后又往西走了3千米，再折向北走了6千米处往东一拐，仅走了1千米就找到宝藏，问登陆点A到宝藏埋藏点B的距离是多少千米?11.P为正方形ABCD内一点，将△ABP绕B顺时针旋转90°到△CBE的位置，若BP=a.求：以PE为边长的正方形的面积.12.已知:如图13,△ABC中,AB=10,BC=9,AC=17. 求BC边上的高.13一块长4m，宽2.1m的薄木板能否从一个宽1m、高2m的门框内通过?试说明理由14.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为第 2 页


共有__________个正方形，它们的面积之
间 ________ ，用关系式表示为_____ 的关系是 .(3)拼图三：用8个直角三角形纸片拼成如图
⑤的形状，图中3个正方形的面积之间系是_____ _____ ，用关系式表示的关________ _______ .2.1勾股定理(2)1.D 2.C 3.B 4.A 5.336 6. 7.5km 8.34cm9.13or510.10km 11. 2a2 12.8 13.能 14. 25dm 15.等于 ，a2+b2 = c2,3， a2+b2 = c2,较
小的两个正方形的面积之和等于较大的正第 3 页
20dm，3dm，2dm，A和B是这个台阶两相对的端点，A点有一只昆虫想到B点去吃可口的食物，则昆虫沿着台阶爬到B点的最短路程是多少dm?15.拼图填空：剪裁出若干个大小、形状完全相同的直角三角形，三边长分别记为a、b、c，如图①.(1)拼图一：分别用4张直角三角形纸片，拼成如图②③的形状，观察图②③可发现，图②中两个小正方形的面积之和__________ (填“大于”、“小于”或“等于”)图③中小正方形的面积，用关系式表示为________ .(2)拼图二：用4张直角三角形纸片拼成如图④的形状，观察图形可以发现，图中


。a2+b2 = c2希望这篇八年级上册数学第一章练习题，
另外，我们还为各位
老师与同学准备了开学相对应的开【0192学季】的相关内
容，可以帮助更好的迎接新学期的到!来第 4 页
方形的面积