第三单元 天气与生活第1课 各种各样的天气目的：1培养学生认真观察、认真记录的科学态度。2培养学生观察和描述天气现象的能力[来源:学.科.网Z.X.X.K]3初步认识几种常见的天气现象重点：1培养学生认真观察、认真记录的科学态度。2培养学生观察和描述天气现象的能力难点：1培养学生认真观察、认真记录的科学态度。2培养学生观察和描述天气现象的能力教法：记录法课前准备：1多种有关天气的资料[来源:学*科*网]2各种天气现象记录图案教学流程:观察各种天气图 交流各种天气的特征 课前收集天气预报 讨论获取天气预报的途径,方法 认识记录天气图案 设计记录天气图案 记录当天的天气教学过程:活动1:认识各种天气现象1从已有的经验出发,指导学生认识常见的天气现象3俄[来源:学#科#网]第 1 页


活动2:了解获得天气预报的方法1展示各种资料(小组讨论,图片说明)2班级表演活动3:记录天气现象1介绍常用的气象符号2学生自己设计各种气象符号[来源:ZXXK]3利用自己设计的图案,记录今天的天气情况[来源:]课后小结:第 2 页