四年级下语文同步练习狼牙山五壮士_鲁教版.docx
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作者很懒没有写任何内容
坦——( ) 撤退 ( ) 模糊——( —— ) 倾斜——( ) 笔直——( ) 生
存——( )8. 把下
列成语补充完整 气。( )山
河注 全神 )( 居下( )高 斩钉( )铁 横七( )八
昂首( )胸 满腔( )火
悬崖( )壁粉身 ( )骨9.
选恰当的词填空。 陆续
继续 相继 1.
到了狼牙山峰顶,五壮士居高临向( 下)紧跟在身后的敌人射击。 2.
班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸从悬崖往( , ) 下跳。 站立
挺立 屹立第 1

2019年鲁教版小学语文四年级下册 第14课 狼牙山五壮士 同步试题1.课文内容考查。 1.课文记叙的是发生在_________时期的故事,五壮士分别是_________、_________、_________、_________、_________。通过写五个战士为了掩护群众和连队转移,_________,_________,最后把敌人引上狼牙山顶峰,_________的故事,表现了五壮士_________、_________、_________的革命精神和英雄气概。 2.全文的记叙顺序可以概括为_________、_________、_________、_________、_________五个部分,其中作者对_________、_________、_________进行了详写。 3.聂荣臻司令员给狼牙山五壮士纪念碑题的词:“视死如归本革命军人应有精神,宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统”。2. 用“√”标出带线字的正确读音。 磨盘(mò mó) 沉着(zhuó zhe) 喷泉(pèn pēn) 拧开(nǐng níng) 弹珠(dàn tán) 打倒(dào dǎo) 嗖(sōu shōu)的一声 斩钉截(jié jiē)铁 绷(b6ng b6ng)得紧紧的 大吼(hǒu kǒu)一声3. 按意思写词语。 1.比喻处理事情或说话坚决果断,毫不犹豫。( ) 2.处在高处,俯视低处。形容所处的地势有利。( ) 3.形容气势十分雄壮。( ) 4.身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。( ) 5.有的横着,有的竖着,没有规律,乱七八糟。( )4. 读拼音,写词语。5. 辨字组词。 撤( ) 晋( ) 寇( ) 仍( ) 剂( ) 撒( ) 普( ) 冠( ) 扔( ) 挤( ) 棋( ) 狠( ) 冀( ) 户( ) 抡( ) 旗( ) 恨( ) 翼( ) 尸( ) 抢( )6. 在括号中填入适当的词。 ( )的山路 ( )地瞄准敌人 ( )的力气 ( )地躺着尸体 ( )的怒火 ( )地完成任务 ( )的喜悦 ( )地撤退 ( )的声音 ( )地打击7. 写出反义词。 平


位 ( 壮士 )在狼牙上顶峰,眺望着人民群众和主力部队远去的方向。 4.一
棵小松树迎着在山( 寒风) 坡上。10. 学以
致用。 1.
眺望、俯视都是表示看的词语,你还能想出几个来吗? _____________________________________________________________________ 2.
句例:顿时,子石头像雹一样,带着五位决士的壮心,带着中国人民的仇恨,向敌人
头上砸去 。 (1)战士
们昂首挺胸,__,带着________,带着____________相继从悬崖往下跳 。(2)圆明园遗址
的上柱那些石带着___________,,着___________带,矗立在乱丛草
中。(3)带着___________,带着___________,
我小心翼翼地把那封信塞进了邮筒。11. 词语
搭配,恰当的用线连起来。 险要
英 山路 的 勇顽强地 瞄准 沸腾
全神 地形 的 贯注地 叫喊 胜
利的 热血 叽里呱啦地 奋战 满腔
喜悦 横七竖八地 的 跳崖 崎岖
的 怒火 奋不顾身地 躺着12.
阅读答题。 五
位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和石岩,向人敌射上击。山路又留下了许多
具敌人的尸体。到狼了牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不
少敌人 ( 坠 )落山碎( 涧),粉身 骨。班长马宝玉负伤了,子弹都只打完了,
有里胡福才手还剩下一颗手榴弹。他刚要开( 拧 ) 子盖,马宝玉抢前步一,夺榴过手
弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声道喊:“同用志们!,头砸石顿时!”
石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带中着国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山
坡上传来一哩呱啦( 阵叽)的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 1.在文中括号
里给加点的字注音。 2.“
居高临_”的意思是:下___________________;“山涧”的意思是:____________________。 3.给文
段拟_____________一个小标题:_______。 4.
段这文字描壮写了士们士__________和______的___,表现了壮_们__________的精神。 学完课文。把
你的感悟写下来吧。 五壮士说的最
让你难忘的一句_话:___________________________________ 最
让你刻骨铭心的一个镜头__:______________________________________13.
拓展阅读 松花江
上 我
的家在东北松花江上, 那里
有森林煤矿, 还
有那满山遍野的大豆高梁。 我
的家在东北松花江上, 那里
有我的同胞, 还
有那衰老的爹娘 , “九
一八”,“九一八”, 从那
个悲惨的时候, 脱离
了我的家乡, 抛弃那无尽
的宝藏! 流浪,流浪! 整日价
在关内,流浪!
3.五


年,哪月, 才能够回到我那
可爱的故?乡 哪
年,哪月, 才能收回我那无穷
的宝藏? 爹娘啊
,爹娘啊。 什么
时候, 才能欢聚
在一堂? 1.
歌词第一段展现东北怎样的 ? 特点 _____________________________________________________________________ 2.
歌词多次出现“九一八”,有什么表达?作用 _____________________________________________________________________ 3.
歌词中无尽的宝藏指 ? 什么 _____________________________________________________________________ 4.下
面两段文字都是选择有特征、有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的试比
较散文语言和诗歌语言的特点。 (A)我想起那
天碧绿参的桦白林标,直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马
群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山里涧的响脆我;想起似布红的高粱,金黄
的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的睛眼,斓斑山的雕,驰奔的鹿群,带着
松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,天晴里马戴儿着串铃在溜直
的大道上跑着…… (B)那里
有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。 散
文语言的特点_:___________________________________________ 诗
歌语言的特点_:___________________________________________ 5.
谁不爱自己的家乡一,提起家乡,总,说有完的话不道不尽的情,照请仿这首诗歌
的开头写一段,写家乡的景、事和人,抒发对家乡的挚爱之情。 我
的家_____________在_________, 这里
有________________________, 还
有__________________________。 我
的家_____________在_________, 这里
有________________________, 还
有__________________________。第 3




考答案1.1.
抗日战争 马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 诱敌上山 英勇杀敌 英勇跳崖热爱
祖国 热爱人民不 怕牺牲2.
接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰杀英敌 勇跳崖 痛击敌人 顶峰杀敌 英n【解析】2.Mò zhuó pē勇跳崖 nǐng dàn dǎo sōu jié bēng hǒu【解析】3.斩钉截铁
居高临下 惊天动地 粉身碎骨 横七竖八【解析】4.
眺望 崎岖 坠落 仇恨 满腔怒火 昂首挺胸【解析】5.撤退 撒开 晋
升 普通 日寇 冠军 仍然扔 掉 药剂 拥挤 棋
子 红狠旗 毒恨 之入骨 冀中 小心 户翼翼 口尸体 抡起抢 劫【解析】6.
崎岖 全神贯注 浑 横七竖八 身 满腔 胜
利 胜利 小心翼翼 坚强不屈 狠狠【解析】7.
崎岖 前进 清楚 垂直 蜿蜒 死亡【解析】8.壮
贯 临 截 竖 挺 怒 峭 碎【解析】9.
继续 相继 屹立 挺立【解析】10.1.
注视 张望 凝视 仰视 轻视 鸟瞰 俯瞰2.
略。【解析】11.
险要的地形 沸腾的热血 胜利的喜悦 满腔的怒火 崎岖的山路 英
勇顽强地奋战 全神贯注地瞄准 叽里呱啦地叫喊 横七竖八地躺着 奋不顾身地【解析】12.跳崖1.zhuì jiàn nǐng Jī2.
站在高处向下看,形容处于有利地位山 间的水沟3.顶峰
歼敌4.行
动 决心 坚强不屈、顽强斗争【解析】13.1.
物产丰富,亲人和睦,生活幸福的特点。2.
运用反复强调“九中一八对”国人来说是一个心骨铭刻的日子,表达东北人民在国乡、家
土沦陷后的悲愤的心情,写出对“九一八”的痛恨。3.指
东北丰富的资源,同时还指和平宁静的生活,更指祖国和民族独立自主的尊严。4.
散文语言一般都很形象、生动、详尽;诗歌语言则显得凝练、简洁。5.
略。【解析】第 1

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