三年级下语文单元复习导学案第一单元_北师大版(无答案).doc
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作者很懒没有写任何内容
第一单元复习课复习目标: 1、掌握本单元生字、新词,联系上下文理解并积累相关词语。2、理解《礼物》、《奶奶喜欢的铃儿》和《平分生命》的中心及课后课。3、熟背诗歌《礼物》并练习仿写。4、掌握“语文天地”“日积月累”的内容。复习重点:牢固掌握生字新词,熟练默写《礼物》和《游子吟》。教具使用:小黑板或多媒体课件学习过程:一、目标导学(一)导入:这节课我们复习第一单元《亲情》,相信通过本节课复习,一定会被文中那浓浓的亲情所感染。(二)出示复习目标(同上)二、自主复习:(一)出示复习提纲:1、会读本单元的13个二类字,会写22个生字及相关词语,知道多音字“抹”的不同读音并会组词。2、理解《礼物》、《奶奶喜欢的铃儿》和平分生命的中心及课后题。3、能正确、熟练地背诵课文《礼物》和古诗《游子吟》。4、仿照《礼物》的写法,创编一节诗歌。5、理解并积累“日积月累”中的词语。(二)学生按复习提纲进行复习,教师在不干扰学生复习的前提下巡回指导,掌握学生复习情况。三、合作探究:1、小组互探:针对复习提纲中的问题,组长带领逐题交流,对于个性问题小组内解决。2、师生互探:教师可以采取点名、抽查等方式,掌握学生复习情况。四、达标训练: 1、听写本单元22个生字。(听写后同桌互查)2、写出关于亲情,感恩或敬老的词语。第 1 页


例:滴水之恩,当涌泉下报 ________________3、完成“日积月累”中的一、二、三题。4、背诵古诗《游子吟》。通过本节课的复习,你有哪些收获?又产生了哪些新的疑问?(若有疑问,师引导解疑)五、堂清检测:1、看拼音,写词语。jīng cǎi qí miào yòu xiǎo yáo líng chuān dài yī kào lín shí lín jū tǐng zhǐ sǐ wángpéi bàn zhǐ zhēn2、比一比,组成词语。 幼( ) 要( ) 震( ) 彩( ) 幻( ) 耍( ) 振( ) 采( )3、多音字组字。 Kān( ) mō( ) jiàng ( ) 看{ 抹{ 降{ Kàn( ) mǒ ( ) xiáng ( )4、填上合适的词语。 一( )种子 一( )手表 一( )邮票 一( )高山( )的知识 ( )的图画 ( )的生命 ( )的画面( )地呼喊 ( )地哭泣 ( )地跳动 ( )地奔跑堂清反馈:学习反思(优点、不足、改进设想)第 2 页
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