2019-2019学年上学期三年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、看拼音,写词语。(18分)　pínɡ bà xī wàng cū zhuànɡ fēnɡ dǐng　yǒng qì guān chá huā bàn hú dié jiāo nèn二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分) 盛开(shèng chèng)　　 几乎(jǐ　　　 jī)看守(kàn 　 kān) 白发(fā　　 fà)晃眼(huàng huǎng) 似的(sì　 　shì)三、模仿秀。(14分)1.照样子,组词语。(5分) 　 　 　 　 2.照样子,在括号里填上合适的词语。(5分)悄悄地(走开)　　 甜甜地(　　　)轻轻地(　　　)　 好奇地(　　　)快活地(　　　)　 拼命地(　　　)3.照样子,写句子。(4分)例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。草地上开着花。例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。春风　 。 四、按要求完成练习。(20分) 1.按要求写词语。(6分)(1)写四个有关“绿”的词语。例:嫩绿　 (2)写两个描写花的四字词语。2.对对子。(6分) 秋月白,晚霞(　 　)。(　　　　)对云横,雨中山果落,(　　　　　　　　)。3.写有关读书学习的名人名言。(4分)(1) (2) 第 1 页


接受了三个月的
化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,情神也不如往那常样活泼可了更。怕原是,的
先那一头美丽的金现发,在快掉光了。虽然她蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症一
争高低,她的聪明和也学好足以补上被落下的功课。然一,每天顶着而颗光秃秃的脑袋到学
校去上课,对于她这样一个六七岁无疑,的小女孩来说是非常残酷的事情。在苏珊
返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地从下星:宣布“期一开始,我们要学习认识各种各
样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校越新来,奇越好!”星
期一到了,离开学校三个月的苏珊第一次她回了到熟悉所的教室。但她是,站在门口却迟迟没教室
有进去,她担心,她因为她犹豫,戴了一顶帽子。可是,使
她意她的是,外的每一个同学都戴他子,着帽和五花们八门她的的帽子比起来,那顶帽子
显得那样通普,没有引起任何人的注意。一下她,子觉得自和别己人没有么什两没了,样
有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。日
子就这天样一天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴同一顶帽子;而着学们也呢似乎,
忘了。1.苏珊因
做化疗,失去了一头美丽的　　　。海伦老师识知后,以认得为名,安排全
班的同学戴着帽子来　　　,从而避免了使尬,尴苏珊在相互尊重的环境中愉地快
生)(3分活。 2.从哪些
词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的?心情不同(4分)(1)教室门口: (2)走
进教室: 3.通过短文
我明((　　)。白了3分)A.我们上学都要
戴帽子B.老
师的话我们要听C.生
活中要学会友善地对待别人第 2 页
4.默写古诗。(4分)(1)萧萧梧叶送寒声,　　　　　　　　。 (2)知有儿童挑促织,　　　　　　　　　。 (3)　　　　　　　　,每逢佳节倍思亲。 (4)　　　　　　　　,遍插茱萸少一人。 五、课内阅读。(7分)爬天都峰(节选)黄亦波忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……1. “我”奋力向峰顶爬的原因是(　　)。(3分)A.为了跟老爷爷比赛爬山B.多一个人爬山更有趣C.老爷爷爬山的勇气鼓舞了“我” 2.用“一会儿……一会儿……”造句。(4分)六、课外阅读。(10分)苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是,在她念一年级时,小小的身体里竟长了肿瘤,并住院


作(25。分)读完
《子苏珊的帽》一一,文你定有许多感慨。人生在拥世,请有一颗爱友心,之保留一份
友善之情吧请!你写一件实真的小事,要和友善有关哟,题目可以自己定字。数不少参于00。3
考答案一、
花　希望　粗壮　峰顶　勇气　观察　坪坝瓣　蝴蝶　娇二、shèng　jī嫩　kān　fà　huǎng　shì三、1.　 　 　 　 2.微笑　飘
落　观察　唱歌　工作3.碧
绿的草地上开着五颜六色的花　拂过小草的脸四、颊1.(1)碧
绿　深　绿浅绿　绿油油 　(2)百
花齐放　万紫.2千红红　水绕　灯下
草(3.虫鸣1)聪明
在于学习,天才在于积累。　(2)世
上无难事,只要肯登4攀。. (1)江
上秋风动客情　(2)夜深篱
落一灯明(3)独
在异乡为(　异客4)遥
知五、1. 兄弟登高处C　2.小花
猫一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓。 六、1.金
发　各种各样的帽子　学(2.校1)犹豫　(2)轻
松　3. C七、
提示:事件要真实,感情要真挚。突出友善。第 3 页
七、习